giao an lop 1 tuan 30

Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 TU ẦN 30 Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011 T ập đọc : (Tiết 41,42,43) CHUYỆN Ở LỚP I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài ; Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ. -Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe bạn nhỏ ở lớp ngoan như thế nào? - Trả lời được câu hỏi 1, 2 trong SGK. II.Đồ dùng :Tranh minh hoạ bài đọc (SGK) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Ki ểm tra : Gọi hs đọc bài Chú Cơng và trả lời câu hỏi: + Khi lớn đi Cơng trống đẹp như thế nào? 2. Bài mới: *Giới thiệu bài : Chuyện ở lớp. T iết 1 Ho ạt động 1 : Luyện đọc -GV đọc mẫu, y/c HS đọc thầm, Xác đònh số dòng thơ, khổ thơ. +Luyện đọc tiếng, từ : Cho HS luyện đọc một số tiếng, từ dễ lẫn +phân tích tiếng. +Luyện đọc từng dòng thơ. Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ,HD cách ngắt nhòp thơ : Sáng nay / cô giáo gọi // Đứng dậy / đỏ bừng tai// Vuốt tóc con / mẹ bảo :// *Trò chơi: Thi đọc đúng, nhanh các tiếng, từ khó. Tiết 2 Hoạt động 2:Luyện đọc khổ thơ, cả bài : HD luyện đọc nối tiếp từng khổ thơ – cả bài thơ. - 2 hs đọc và trả lời Học sinh nhắc lại đề bài. Đọc thầm, xác đònh số dòng thơ, khổ thơ. Luyện đọc tiếng,từ +phân tích tiếng : (cn ) Đứng dậy,trêu con, bôi bẩn, vuốt tóc, chẳng nhớ,ngoan. Luyện đọc nối tiếp từng dòng thơ. (cn- nhóm –tổ ) -Thi đọc theo tổ Luyện đọc khổ thơ, bài thơ : ( cn- đt) Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 Chỉnh sửa nhòp đọc cho HS. Cho HS đọc cả bài. *Trò chơi: Thi tìm tiếng từ có vần uôc - uôt : Y/c học sinh đọc lại từng khổ thơ, bài thơ. T iết 3 Hoạt động 3 :Tìm hiểu bài, luyện đọc trong sgk +Cho HS đọc bài trong SGK +Tổ chức cho các tổ thi đọc. Nhận xét, tuyên dương. *.Tìm hiểu bài : +Y/c học sinh đọc 2 khổ thơ đầu. H :Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ? +Y/c học sinh đọc khổ thơ cuối. H :Mẹ nói gì với bạn nhỏ ? *GV liên hệ, gdhs. 3,Củng cố ,dặn dò : -Cho HS đọc lại bài thơ. -HD về làm bài tập (Vở BTTV ) -Nhận xét tiết học,dặn HS chuẩn bò bài « Mèo con đi học » HS thi đua viết tiếng tìm được vào bảng con. Đọc lại các tiếng đã viết. Đọc lại khổ tho, bài thơ : (cn-đt) Luyện đọc bài trong SGK Các tổ thi đua đọc (cn-nhóm đôi) Đọc 2 khổ thơ đầu (lớp đọc thầm, 3 em đọc to) … bạn Hoa không học bài Bạn Hùng cứ trêu con Bạn Mai tay đầy mực… Đọc khổ thơ cuối (3 em) -Mẹ bảo : Nói mẹ nghe ở lớp Con đã ngoan thế nào ? - Hs đọc lại bài thơ Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 Tốn: ( Tiết 117) PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (Trừ không nhớ ) I.Mục tiêu: -Biết đặt tính rồi làm tính trừ số có hai chữ số( không nhớ ) (dạng 65-30, 36-4). * BT cần làm 1, 2, 3. (cột 1,3) II. Đồ dùng : Các bó que tính, mỗi bó 1 chục que tính và 1 số que tính rời III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kiểm tra : Y/c học sinh đặt tính rồi tính (bảng con) : 53 – 22 47 – 46 GV kiểm tra vở bài tập, nhận xét. 2. Bài mới : *Hoạt động 1 : giới thiệu bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính. Giáo viên làm song song với học sinh. - Lần lượt hướng dẫn thao tác tách que tính và nêu số que tính còn lại - Giáo viên hình thành trên bảng phần bài học như Sách giáo khoa - Giới thiệu kỹ thuật tính * Đặt tính : Viết 65 rồi viết 30 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vò thẳng cột với đơn vò . * Viết dấu - . Kẻ vạch ngang * Tính (từ phải sang trái ) * 5 trừ 0 bằng 5 – Viết 5 * 6 trừ 3 bằng 3 – Viết 3 Vậy 65-30= 35 b) Trường hợp phép trừ 36-4 hướng dẫn thao tác trừ giống trên nhưng lưu ý học sinh viết số 4 thẳng cột với cột đơn vò Hoạt động 2 : Thực hành - Giáo viên yêu cầu học sinh mở Sách giáo khoa * Bài 1: Tính HS làm bảng con: 22 53 − 46 47 − 31 1 - Lấy 6 bó chục và 5 que rời. Để 6 bó chục bên trái 5 que rời bên phải - Tách 3 bó chục để xuống dưới phía bên trái - Nêu số que tính còn lại : 3 chục và 5 que tức là 35 que tính - Gọi vài học sinh nhắc lại cách trừ như trên - Học sinh lặp lại cách thực hiện - Học sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc 65 30 - 35 Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 - Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện 2 phép tính GV Lưu ý cách đặt số. Trừ từ phải sang trái Bài 2 : Đúng ghi Đ – Sai ghi S -Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài trên bảng lớp - Cho học sinh nhận xét các bài sai do làm tính sai hay đặt tính sai Bài 3 : Tính nhẩm - Giáo viên hướng dẫn học sinh kỹ thuật tính nhẩm nhanh, đúng 3.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương những học sinh ngoan hoạt động tốt - Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập trong vở bài tập toán - Chuẩn bò cho bài hôm sau : Luyện tập - 2 em thực hành và nêu cách thực hiện - Cả lớp nhận xét - Giáo viên chốt cách thực hiện - Học sinh tự làm bài vào vở : 50 82 − 40 75 − 20 48 − 50 69 − 30 98 − 55 55 − 32 35 28 19 68 0 4 68 − 2 37 − 7 88 − 3 33 − 0 79 − 4 54 − 64 35 81 30 79 50 - Học sinh nêu yêu cầu của bài - 2 học sinh lên bảng - Cả lớp làm vào sách. - Học sinh đọc bài làm của mình và giải thích vì saúng,vì sao sai . 5 57 − 5 57 − 5 57 − 5 57 − 50 52 07 52 3/Tính nhẩm: 66– 60 =6 72 - 70 = 2 78 -50 =28 43 - 20 =23 58 -4 =54 99 - 1 = 98 58 - 8 =50 99 - 9 = 90 Tốn: (Tiết 118) LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc 82 50 - 68 4 - Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 - Biết đặt tính ,làm tính trừ,tính nhẩm các số trong phạm vi 100( khơng nhớ) - BT cần làm: 1,2,3,5 II. Đ ồ dùng : + Bảng phụ ghi các bài tập III. C ác hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kiểm tr a : + Gọi học sinh lên bảng làm bài + Y/c cả lớp làm bảng con + Nhận xét, sửa bài chung 2. Bài mới : giới thiệu bài Học sinh biết làm tính trừ, tính nhẩm. Có kỹ năng giải toán *Bài 1 : Đặt tính rồi tính -Muốn đặt tính đúng em phải làm thế nào với bài : 45-23= ? -Cho học sinh nhắc lại kỹ thuật trừ không nhớ -Y/c học sinh làm vào bảng con Gọi 2 em lên bảng chữa bài. -Giáo viên nhận xét, sửa bài chung *Bài 2 : Tính nhẩm : GV treo bảng phụ, cho HS tiếp nối nhau lên ghi kết quả tính. -Giáo viên sửa bài chung *Bài 3 : Điền dấu < > = Cho HS làm bài vào vở. Gọi 4 em nối tiếp nhau lên chữa bài. Chấm bài,nhận xét; củng cố cách so sánh *Bài 5: Nối. GV cho HS chơi tiếp sức, chia 2 đội -2 hs lên bảng làm 30 98 − 55 55 − -Cả lớp làm bảng con: 72 - 70 = 99 - 9 = - Học sinh mở Sgk - Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập - Viết 45 rồi viết 23 sao cho số cột chục thẳng cột với cột chục, số cột đơn vò thẳng cột với đơn vò rồi trừ từ phải sang trái - Học sinh tự làm bài vào bảng con - 2 em lên bảng sửa bài 45 57 72 70 66 23 31 60 40 25 22 26 12 30 41 -Lớp nhận xét. - Học sinh tự nêu yêu cầu bài - 3 nhóm đại diện 3 dãy bàn lên bảng sửa bài : 65 -5 =60 65 -60 =5 65 -65 =0 70 -30 =40 94 -3 =91 33 -30 =3 21 -1 =20 21 -20 =1 32 -10 =22 - Cả lớp sửa bài - Học sinh nêu yêu cầu bài -Làm bài vào vở ,sau đó lên chữa bài trên bảng: 35 - 5 … 35 - 4 43 +3 …. 43 - 3 30 – 20 … 40 – 30 31 + 42 … 41 + 32 -Cả lớp nhận xét sửa bài tập Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 mỗi đội 5 em xếp hàng 1, lần lượt tính và nối phép tính với kết quả đúng. Đội nào nối nhanh, nối đúng là thắng cuộc -Giáo viên chữa bài tuyên dương đội thắng 3.Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương những học sinh hoạt động tốt . - Dặn học sinh về nhà làm các bài tập vào vở bài tập toán - Chuẩn bò cho bài hôm sau : Các ngày trong tuần lễ -Mỗi dội cử 5 em tham gia trò chơi -Chơi đúng luật: 76 - 5 54 40 + 14 68 - 14 71 11 + 21 42 – 12 32 60 + 11 T ập viết : TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ, P I .M ục tiêu : - Tô được các chữ hoa O ,Ô, Ơ, P - Viết đúng các vần uôt, uôc, ưu, ươu, từ ngữ : chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viế lớp 1 tập hai. (Mỗi từ ngữ đều phải được viết ít nhất 1 lần). Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 II.Đ ồ dùng : Chữ mẫu , bảng phụ, Vở TV. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kiểm tra: - GV y/c học sinh viết các chữ hoa L , M, N vào bảng con. Viết từ : Ngát hương. Nhận xét. 2.Bài mới:Giới thiệu bài: Tô chữ hoa: O , Ô, Ơ, P a.HD tô chữ hoa: GV đính chữ mẫu,HD hs quan sát và nhận xét. GVvừa nêu cấu tạo chữ hoa,vừa tô theo chữ mẫu. GV viết mẫu,nêu quy trình viết. -Cho HS tập viết vào bảng con ( lần lượt từng chữ) Nhận xét, sửa sai. b.HD viết vần, từ ứng dụng: GV treo bảng phụ, cho HS đọc lại bài trên bảng: HD viết vào bảng con. (lưu ý điểm đặt bút, dừng bút) Nhận xét, sửa sai. c.HD tập tô chữ hoa, viết vần, từ vào vở TV. *Tô chữ hoa: Tô mỗi chữ 1 dòng. *Tập viết: Viết vần, từ :mỗi chữ 1 dòng. GV theo dõi, uốn nắn chữ viết cho HS. Sửa tư thế ngồi viết, cách cầm bút. -Chấm bài ,nhận xét, tuyên dương những em viết đúng quy trình, chữ đẹp. 3.Củng cố, dặn dò: -Cho HS đọc lại bài tập viết. -Nhắc lại cấu tạo chữ hoa O, Ô, Ơ, P. -GV nhận xét tiết học,dặn HS về luyện viết phần B. HS nhắc lại đề bài. Quan sát chữ mẫu, nhận xét về độ cao, các nét… HS theo dõi quy trình tô và viết chữ hoa. Tập viết vào bảng con: O , O , O , P Đọc bài tập viết trên bảng. Phân tích cấu tạo một số tiếng. Tập viết vần, từ vào bảng con. HS mở vở TV, tô chữ hoa và viết vần, từ. uôi nải chuối ưu con cừu Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 Thứ năm ngày 7 tháng 4 năm 2011 C hính tả : (Tiết 11) Tập chép CHUYỆN Ở LỚP I. M ục tiêu : - Nhìn sách hoặc bảng ,chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài “Chuyện ở lớp” 20 chữ trong vòng 10 phút; - Điền đúng vần : uôt hay uôc ; chữ c hay k. Bài tập 2, 3 SGK/ II.Đồ dùng: - Bảng phụ, vở chính tả. III. C ác hoạt động dạy học : Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kiểm tra : - GV đọc cho học sinh viết các từ viết sai ở tiết trước. Từ cốc, tai - GV nhận xét. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: *Ho ạt động 1 : Hướng dẫn tập chép - GVtreo bảng phụ, cho HS đọc bài tập chép Chuyện ở lớp Vuốt tóc con mẹ bảo: - Mẹ chẳng nhớ nổi đâu Nói mẹ nghe ở lớp Con đã ngoan thế nào ? H:- Nội dung khổ thơ nói lên điều gì ? -Trong khổ thơ có những dấu câu nào ? - Khổ thơ này có mấy câu? -HD tập viết một số tiếng, từ khó phân tích cấu tạo tiếng. - Vuốt tóc, nghe, lớp, ngoan - Nhận xét, sửa sai. * Cho học sinh đọc cả khổ thơ 1 lần. * Hoạt động 2: Viết bài vào vở - Gv hướng dẫn HS cách trình bày khổ thơ vào vở . -Cho HS chép bài, GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi viết cho HS. * Ho ạt động 3: Chấm , chữa bài -GV đọc lại từng dòng thơ, cho HS soát lỗi chính tả. - Cho học sinh đổi vở chấm bài -Chấm bài, chữa lỗi sai phổ biến. *Ho ạt động 4 :HD làm bài tập chính tả: Bài 1: Điền t hay c b tóc, ch đồng, thầy thuốc -Cho cả lớp làm vào Vở BTTV. - Cho cả lớp đọc các từ vừa điền Bài 2: Điền: C hay K ( GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi tiếp sức. túi k , quả c - HS viết bảng con - 2 Học sinh đọc bài tập chép - Mẹ muốn biết con học ở lớp ngoan như thế nào. - Các dấu câu ( :, -, ? ) - Có 4 câu -Tập viết một số tiếng, từ vào bảng con - Cả lớp đọc - Học sinh chép bài vào vở chính tả. -Soát lỗi chính tả, ghi số lỗi ra lề vở . Theo dõi, sửa lỗi sai. -1 em lên bảng làm bài tập, cả lớp làm vở bài tập Buộc tóc, chuột đồng, thầy thuốc Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 ao ngất, cày ấy éo co, on iến -Chấm, chữa bài,củng cố quy tắc viết chữ k. - HS đọc các từ vừa điền. 3.Củng cố, dặn dò: -Y/c học sinh đọc lại bài chính tả. - GV nhắc lại cách viết các dấu câu ( - , : , ? ) -Nhận xét tiết học, tuyên dương những em viết đúng , đẹp. Tốn: ( Tiết 119) CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ I .M ục tiêu : - Biết tuần lễ có 7 ngày, biết tên các ngày trong tuần; biết đọc thứ ngày tháng trên tờ lòch hằng ngày. - BT cần làm 1, 2, 3. II. Đ ồ dùng : - Các tờ lịch trong tuần. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kiểm tra: - Gv viết các PT u cầu HS làm bài. 99 - 45 67 – 52 -2 em lên làm ở bảng lớp. Cả lớp làm vào bảng con. Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc [...]... động 1 : Giới thiệu bài Giáo viên treo hình mẫu lên bảng và Học sinh quan sát và nhận xét : hướng dẫn học sinh quan sát,hỏi : Hàng rào Có 6 nan giấy có mấy nan giấy? Mấy nan đứng? Mấy nan 4 nan đứng,2 nan ngang ngang? Các nan đứng cách nhau 1 ô Khoảng cách giữa các nan đứng mấy ô? Các nan ngang cách nhau 2 ô Giữa các nan ngang mấy ô? Nan đứng dài 6 ô Nan đứng dài mấy ô ? Nan ngang dài 9 ô Nan ngang... Hdẫn kẻ,cắt các nan giấy Giáo viên hướng dẫn kẻ 4 nan giấy đứng HS quan sát GV thao tác trên bảng dài 6 ô,rộng 1 ô và 2 nan ngang dài 9 ô,rộng Học sinh thực hiện kẻ nan giấy 1 ô.Giáo viên thao tác chậm để hsinh qsát  Hoạt động 3 : HD Học sinh thực hành GV nhắc lại cách kẻ các nan giấy - Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô,dài 6 ô theo đ kẻ của tờ giấy màu làm nan đứng Học sinh thực hành kẻ các nan - Kẻ tiếp... Nhận xét 2.Bài mới: *Giới thiệu truyện: Sói và Sóc Nhắc lại tên truyện a.Kể chuyện: +GV kể lần 1 cho HS nghe để biết truyện HS nghe kể chuyện +Kể lần 2 +Tranh minh hoạ Nghe, quan sát tranh -Tr 1: Một con Sóc đang chuyền cành,bỗng rơi trúng đầu một con Sói đang ngái ngủ -Tr 2:Sói chồm dậy, đònh chén thòt Sóc,Sóc van nài : “Hãy thả tôi ra!” -Tr 3:Sói nói: “Được, ta sẽ thả, nhưng ngươi hãy nói cho ta biết... Cho HS nêu y/c bài tập - 3 học sinh lên bảng sửa bài nêu cách Cho HS tự làm bài trên bảng con (mỗi nhẩm : dãy bàn 1 dãy tính) 80 +10 =90 30 +40 =70 80 +5 =85 90 -80 = 10 70 -30 = 40 85 - 5 = 80 90 -10 = 80 70 -40 = 30 85 -80 =5 -Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết quan hệ giữa phép tính cộng, tính trừ *Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Học sinh nêu yêu cầu bài tập -Gọi học sinh nêu lại cách đặt tính -... cách đều 1 ô,dài 9 giấy ô làm nan ngang HD Thực hành cắt các nan giấy rời khỏi tờ giấy màu.Trong lúc học sinh thực hiện bài làm,giáo viên quan sát học sinh yếu,giúp đỡ Học sinh thực hành kẻ và cắt trên học s inh yếu hoàn thành nhiệm vụ giấy 3.Củng cố, dặn dò: Nhắc lại các bước cắt dán hàng rào đơn giản.-Nhận xét tiết học, tuyên dương n Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 Thứ... 6 tháng 4 năm 2 011 Tập đọc: (Tiết 46,47,48) NGƯỜI BẠN TỐT Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài; Đọc đúng các từ ngữ :liền, sửa lại, ngượng nghòu ; Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có chấm câu - Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là những người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn, rất hồn nhiên và chân thành - Trả lời câu hỏi 1, 2 sgk II.Đồ dùng: Tranh minh hoạ trong... có 1 chữ ( đơn vò cộng trừ đơn vò, chục cộng trừ với số chục Luôn thực hiện từ phải sang trái Chữ số cột đơn vò luôn luôn ở bên phải, chữ số hàng chục luôn luôn ở bên trái số 3.Thực hành hàng đơn vò ) Rèn luyện kỹ năng làm toán Nhận biết bước đầu quan hệ cộng trừ *Bài 1 : Tính nhẩm Cho HS nêu y/c bài tập - 3 học sinh lên bảng sửa bài nêu cách Cho HS tự làm bài trên bảng con (mỗi nhẩm : dãy bàn 1 dãy... Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 - Học sinh biết cách cắt các nan giấy; Cắt được các nan giấy; các nan giấy phải đều nhau Đường cắt tương đối thẳng và dán thành hình hàng rào đơn giản Có thể hình hàng rào chưa cân đối II.Đồ dùng: Các nan giấy và hàng rào mẫu III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng học tập của học HS đặt ĐDHT lên bàn sinh,nhận... học sinh lên bảng làm tính - Cả lớp nhận xét các cột tính 65 87 87 -Cho học sinh nhận xét các phép tính để + 36 − 48 − 48 + − − 36 12 22 65 22 nhận ra quan hệ giữa tính cộng và tính 12 trừ 48 12 36 87 22 65 Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 - Phép trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng - Học sinh tự đọc bài toán rồi đọc tóm tắt, *Bài 3 : giải vào vở: Bài giải :... trong vở bài tập toán - Chuẩn bò cho bài hôm sau : Luyện tập Thứ sáu ngày 8 tháng 4 năm 2 011 Giáo viên: Kiều Thị Kim Cúc Trường Tiểu Học Xã Ba Giáo án lớp 1 Chính tả : Tập chép (Tiết ) MÈO CON ĐI HỌC I.Mục tiêu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng 6 dòng thơ đầu của bài “Mèo con đi học” 24 chữ trong khoảng 10 -15 phút - Điền chữ r, d, gi ;vần in, iên vào chỗ trống; Làm đúng bài tập 2a.hoặc b II.Đồ dùng: . bàn. Học sinh quan sát và nhận xét : Có 6 nan giấy. 4 nan đứng,2 nan ngang. Các nan đứng cách nhau 1 ô Các nan ngang cách nhau 2 ô Nan đứng dài 6 ô Nan ngang dài 9 ô HS quan sát GV thao tác. nan ngang mấy ô? Nan đứng dài mấy ô ? Nan ngang dài mấy ô ?  Hoạt động 2 : Hdẫn kẻ,cắt các nan giấy. Giáo viên hướng dẫn kẻ 4 nan giấy đứng dài 6 ô,rộng 1 ô và 2 nan ngang dài 9 ô,rộng 1. 70 -30 =40 94 -3 = 91 33 -30 =3 21 -1 =20 21 -20 =1 32 -10 =22 - Cả lớp sửa bài - Học sinh nêu yêu cầu bài -Làm bài vào vở ,sau đó lên chữa bài trên bảng: 35 - 5 … 35 - 4 43 +3 …. 43 - 3 30