1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ý thức (tâm lý ) vai trò ,bản chất, cấu trúc

1 319 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 32,5 KB

Nội dung

1. Ý thức : là hình thức phản ánh tâm lý cao nhất, chỉ có ở con người, phản ánhbằng ngôn ngữ, là mà khả năng con người hiểu được các tri thức mà con người đã tiếp thu. Ý thức là tồn tại để nhận thức

1. Ý thức : là hình thức phản ánh tâm lý cao nhất, chỉ có ở con người, phản ánhbằng ngôn ngữ, là mà khả năng con người hiểu được các tri thức mà con người đã tiếp thu. Ý thức là tồn tại để nhận thức.  Bản chất của ý thức : + Tính năng động sáng tạo của sự phản ánh ý thức được thể hiện ở khả năng hoạt động tâm-sinh lí của con người trong dịnh hướng, tiếp nhận thông tin, chọn lọc xử lí, lưu giữ thong in và trên cơ sở những thông tin và trên cơ sở những thông tin đã có thể tạo ra thộng tin mới và phát hiện ý nghĩa của thông tin được tiếp nhận. + Ý thức là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan: là hình ảnh về thế giới khách quan được quy định về nội dung và biểu hiện nhưng nó bị cải bei61n thông qua lăng kính chủ quan của con người. + Ý thức là 1 hiện tượng XH, mang bản chất XH: sự ra đời và tồn tại của ý thức gắn liền với hoạt động thực tiễn , bị chi phối của quy luật XH , tự nhiên; được quy định bởi nhu cầu giao tiếp XH và điều kiện sinh hoạt hiện thực của đời sống.  Cấu trúc của ý thức : Mặt nhận thức: nhận thức cảm tính là tấng bậc thấp, nhận thức lí tính là tầng bậc cao hơn. Mặt thái độ của ý thức: thái độ lựa chọn, thái độ cảm xúc, thái độ đánh giá của chủ thể đối với thế giới Mặt năng động của ý thức: điều chỉnh, điều khiển hoạt độn của con người làm cho hoạt động của con người có ý thức.  Sự hình thành và phát triển ý thức : a) Vai trò của ngôn ngữ và giao tiếp : Là công cụ để con người xây dựng và hình dung ra mô hình tâm lý của sản phẩm và cách làm ra nó. Giúp cho con người sử dụng công cụ lao động Giúp con người phân tích, đối chiếu đánh giá sản phẩm mà mình làm ra Giúp con người thông báo, trao đổi thông tin với nhau, phối hợp động tác với nhau Giúp con người có ý thức về mình, ý thức về người khác b) Vai trò của lao động : Trước lao động: con người hình dung ra trước mô hình của cái cần làm ra và cách làm ra cái đó, từ đó huy động vốn hiểu biết, năng lực trí tuệ của mình vào đó, tức là có ý thức cái mình làm ra. Vd: thợ may… Sau lao động: con người phải biết sử dụng và chế tạo ra công cụ lao động, tiến hành các thao tác và hành động lao động tác động để làm ra sản phẩm, ở đó ý thức được nảy sinh. Vd: người nông dân phải biết sử dụng máy cày,…. Kết thúc lao động: con người đối chiếu sản phẩm lao động làm ra so với thiết kế ban đầu đề đánh giá sản phẩm đó. Vd: xe đạp ><xe máy,… . quy định về nội dung và biểu hiện nhưng nó bị cải bei61n thông qua lăng kính chủ quan của con người. + Ý thức là 1 hiện tượng XH, mang bản chất XH: sự ra đời và tồn tại. 1. Ý thức : là hình thức phản ánh tâm lý cao nhất, chỉ có ở con người, phản ánhbằng

Ngày đăng: 30/05/2015, 20:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w