Bai kiem tra van 45 phut

Họ và tên: Lớp: Kiểm tra 45 phút Câu hỏi: 1.Dòng nào sau đây nói đúng khái niệm bố cục của một văn bản? A.Là tất cả các ý đợc trình bày trong văn bản B.Là ý lớn ý bao trùm của văn bản C.Là nội dung nổi bật của văn bản D.Là sự sắp xếp các ý theo một trình tự hợp lí trong một văn bản. 2.Dòng nào sau đây không phù hợp khi so sánh với yếu tố mạch lạc trong văn bản? A. Mạch máu trong cơ thể sống B. Mạch giao thông trên đờng phố C. Trang giấy trong một quyển vở D. Dòng nhựa sống trong một cái cây. 3. Hãy chọn cụm từ thích hợp ( nh, nhng , và, của, mặc dù , bởi vì) điền vào chỗ trống trong đoạn văn dới đây để các câu liên kết chặt chẽ với nhau. Giọng nói bà tôi đặc biệt trầm bổng, nghe tiếng chuông đồng. Nó khắc sâu vào trí nhớ tôi dễ dàng những đoá hoa. Khi bà tôi mỉm cời, hai con ngơi đen sẫm mở ra, long lanh, hiền dịu khó tả. Đôi mắt ánh lên những tia sáng ấm áp, tơi vuikhông bao giờ tắt trên đôi má ngăm ngăm đã có nhiều nếp nhăn, khuôn mặt bà tôi hình nh vẫn tơi trẻ. 4- Xếp các từ ghép: Hữu ích, thi nhân, đại thắng, phát thanh, bảo mật, tân binh, hậu đãi, phòng hoả vào nhóm thích hợp. a, Từ có yếu tố phụ đứng trớc, yếu tố chính đứng sau. b, Từ có yếu tố chính đứng trớc, yếu tố phụ đứng sau 5- Cho bài thơ: Mây và Bông Trên trời mây trắng nh bông ở giữa cánh đồng bông trắng nh mây. Hỡi cô má đỏ hây hây Đội bông nh thể đội mây về làng a) Hãy chỉ rõ sự kết hợp giữa biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp trong bài thơ. b) Qua những phơng tiện ấy, tác giả đã biểu đạt đợc t tởng, tình cảm gì? 6- Đặt câu với mỗi từ sau? a. Lạnh lùng: b. Lạnh lẽo: c. Nhanh nhảu: d. Nhanh nhẹn: 7- Đọc văn bản "Cổng trờng mở ra" và hai câu thơ: "Con dù lớn vẫn là con của mẹ Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con" Em hãy viết đoạn văn (khoảng 8 đến 10câu) nói lên cảm nhận của em về tấm lòng của mẹ Họ và tên: Lớp: Kiểm tra tiếng việt Câu 1.Câu rút gọn là gì? ( 0,75). Câu 2: ( 0,75 điểm ) : Khi ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi ngời, chúng ta sẽ lợc bỏ thành phần nào trong 2 thành phần sau : A. CN B. VN Câu 3: ( 1,5 điểm): Xác định câu rút gọn trong các đoạn văn sau và chỉ rõ thành phần nào của câu đã bị rút gọn ? ( kẻ bảng để làm). a. Lần đầu tôi đợc tham quan Hạ Long (1). Biển, trời, mây, nớc, đảo gần, đảo xa mang vẽ đẹp thần tiên (2). Mỗi hòn đảo có một cái tên rất hay, rật lạ. Đầu gỗ, hòn guối, bài thơ (3) Một mùa hè đáng nhớ (4). Đi một ngày đàng học một sàng khôn (5). Càng yêu Hạ Long, càng yêu đất nớc (6). b. Tôi yêu phố phờg náo động, dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm (1). Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sơng với làn không mát dịu, thanh sạch trên một số đờng còn nhiều cây xanh che chở(2). ( Minh Hơng) Câu 4 : ( 2 điểm). Đọc các đoạn văn sau, gạch chân các câu đặc biệt rồi cho biết tác dụng của nó bằng cách điền dấu x vào ô thích hợp trong bảng. Đoạn Tác dụng CĐB Bộc lộ cảm xúc Gọi đáp XĐ (t), nơi chốn Liệt kê thông báo a Chao ôi! Cha!cha! chạy đi đâu dữ vậy b Thiêng liêng, mạc t khoa tuyết trắng b cây cối bừng tỉnh ong vàng và bớm trắng xôn sao, rộn ràng d Than ôi! Nớc mất nhà tan Câu 5 ( 1đ) : Câu văn sau đây có TN đúng hay sai : Học sinh ở xóm tôi học cha giỏi A.Đúng B. Sai Câu 6: (1đ) Trạng ngữ Trên bốn chòi canh trong câu Trên bốn chòi canh, ngục tối cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẻ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mỏ đều đặn, tha thớt biểu thị điều gì? A. Thời gian C. Mục đích B. Nơi chốn D. Nguyên nhân Câu 7 ( 2,5đ): Viết một đoạn văn ngắn ( 5-7 câu) nội dung tự chọn. có sử dụng câu rút gọn (hoặc câu đặc biệt) và trạng ngữ (Gạch một gạch dới chân của câu rút gọn, hoặc câu đặc biệt, 2 gạch dới chân của TrN). . Họ và tên: Lớp: Kiểm tra 45 phút Câu hỏi: 1.Dòng nào sau đây nói đúng khái niệm bố cục của một văn bản? A.Là tất cả các. yếu tố mạch lạc trong văn bản? A. Mạch máu trong cơ thể sống B. Mạch giao thông trên đờng phố C. Trang giấy trong một quyển vở D. Dòng nhựa sống trong một cái cây. 3. Hãy chọn cụm từ thích hợp. đoạn văn (khoảng 8 đến 10câu) nói lên cảm nhận của em về tấm lòng của mẹ Họ và tên: Lớp: Kiểm tra tiếng việt Câu 1.Câu rút gọn là gì? ( 0,75). Câu 2: ( 0,75 điểm ) : Khi ngụ ý hành động, đặc