giao an chu do con

GIÁO ÁN : Làm quen với tác phẩm văn học Chủ đề :Thế giới thực vật Đề tài : Truyện chú đỗ con Đối tượng : Mẫu giáo bé . I. Mục đích,yêu cầu. 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ được tên truyện “Chú đỗ con” - Nhớ được nhân vật trong truyện: chú đỗ,chị gió xuân,cô mưa xuân, ông mặt trời. - Hiểu được nội dung câu truyện:nói dến sự phát triển của cây đỗ.Từ một hạt đỗ nhờ có sự tác động của nước,ánh sáng, không khí,gió đã trở thành cây đỗ . 2.Kĩ năng: - Trả lời câu hỏi của cô một cách rõ ràng,rành mạch. - Trả lời câu hỏi đơn giản cua cô theo cốt truyện. - Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ đích. 3.Thái độ. - Thích thú tham gia bài học. - Yêu cây xanh,có ý thức chăm sóc bảo vệ cây xanh. Mục tiêu riêng : - Trẻ biết tên truyện “ Chú đỗ con”. - Tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn. - Tập trung chú ý lắng nghe. II. Chuẩn bị. - Cây đỗ con. 1 - Tranh minh họa câu chuyện. - Đĩa truyện. - Sơ đồ chỗ ngồi :trẻ ngồi trên ghế theo hình chữ U - Phòng học thoáng mát sạch sẽ III. Tiến hành Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định và gây hứng thú giới thiệu - Cho trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt nảy mầm” - Khen trẻ và cho trẻ về chỗ ngồi + Cô đưa ra cây đỗ - Hôm nay,có một bạn đến thăm lớp mình đấy.cả lớp xem đó là ai nhé! • Xin chào các bạn!các bạn có biết tôi là ai không? • Tôi chính là cây đỗ.Các bạn có biết tôi lớn lên như thế nào không? Vậy tôi sẽ nhờ cô giáo kể cho các bạn nghe về sự lớn lên của tôi như thế nào nhé.Xin chào các bạn ! - Bây giờ cô sẽ kể cho lớp mình nghe câu chuyện “Chú đỗ con” của tác giả Viết Linh cả lớp cùng lắng nghe nhé Chơi trò chơi -Trẻ lắng nghe và trả lời. Trả lời cô. 2 2. Nội dung câu chuyện Hoạt động 1: Nghe kể chuyện  Cô kể lần 1 không tranh kết hợp với cử chỉ điệu bộ - Cô vừa kể câu chuyện gì? - Của tác giả nào?  Cô kể lần 2: Kết hợp với tranh Hoạt đông 2; Đàm thoại Cô kể và chỉ vào tranh. - Cô vừa kể chuyện gì? Của tác giả nào? - Trong truyện có những nhân vật nào ? - Cô mưa xuân đem cái gì đến tắm mát cho đỗ con ? - Khi cô mưa xuân đi thì ai đánh thức đỗ con?- gió xuân. - Chị gió xuân nói gì với đỗ con? - Khi Gió xuân di thì ai đến đánh thức đỗ con?- Mặt trời. - Ông mặt trời đã làm gì? -Sau khi hạt đỗ được cô Mưa xuân,chị Gió xuân,ông Mặt trời đánh thức thì điều kì lạ gì xảy ra với chú đỗ? -Trẻ lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô - Trẻ chú ý trả lời câu hỏi của cô -Trẻ lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô. Trả lời 3 3. Kết thúc,nhận xét “Đỗ con vươn vai một cái thật mạnh chú trồi lên khỏi mặt đất.Mặt đất sáng bừng ánh nắng xuân.Đỗ con xòe hai cánh tay nhỏ xíu hướng về phía mặt trời”. Kết luận :Câu truyện nói về sự trưởng thành của hạt đỗ nhờ có sự tác động của ánh sáng,không khí,nước,ánh sáng đã trở thành một cây đỗ xinh xắn. Hoạt động 3:Nghe kể lại trên băng hình Nhận xét tiết học và chuyển hoạt động. Lắng nghe và ghi nhớ. Xem băng hình. 4 . 1 không tranh kết hợp với cử chỉ điệu bộ - Cô vừa kể câu chuyện gì? - Của tác giả nào?  Cô kể lần 2: Kết hợp với tranh Hoạt đông 2; Đàm thoại Cô kể và chỉ vào tranh. - Cô vừa kể chuyện gì?. nghe câu chuyện “Chú đỗ con của tác giả Viết Linh cả lớp cùng lắng nghe nhé Chơi trò chơi -Trẻ lắng nghe và trả lời. Trả lời cô. 2 2. Nội dung câu chuyện Hoạt động 1: Nghe kể chuyện  Cô. Yêu cây xanh,có ý thức chăm sóc bảo vệ cây xanh. Mục tiêu riêng : - Trẻ biết tên truyện “ Chú đỗ con . - Tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn. - Tập trung chú ý lắng nghe. II. Chu n bị. -