ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI KHỐI 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN KIM 2 Môn : Tiếng Việt. Thời gian : 60 phút Bài 1. Tìm từ có tiếng chứa âm s hay x có nghĩa như sau: a) Khoảng đất rộng dùng để đá bóng: b) Loại côn trùng thường ăn lá cây, trái cây: c) Chất lỏng dùng để chạy máy, để đốt: d) Loại cây nhỏ hình như bộ xương, có gai: Bài 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân: a) Hổ gầm vang vách núi b)Một đám mây lớn đang trôi trên bầu trời. c)Thuyền bè không được ra khơi vì gió lớn. d) Đàn voi đi đủng đỉnh trong rừng. Bài 3: “Thủy” có nghĩa là nước. Những tiếng nào dưới đây có thể đứng sau tiếng “thủy” để tạo từ: cung, sản, mộc, điện, tề, thủ. Bài 4: Đặt câu theo mẫu sau (Mỗi mẫu một câu) a) Ai là gì? b) Ai làm gì? c) Ai thế nào? Bài 5: Viết lời đáp của em trong mỗi tính huống sau: a) Em đến phòng thư viện để mượn sách, cô thư viện bảo: “Em vào chọn sách đi.” Em đáp: b) - Mẹ giảng cho con bài tập này với! - Con tự làm đi nhé. mẹ đang bận. Em đáp: Bài 6: Viết đoạn văn ngắn tả một loài cây mà em thích. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI KHỐI 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN KIM 2 Môn : Tiếng Việt. Thời gian : 60 phút Bài 1. Tìm từ có tiếng chứa âm s hay x có nghĩa như sau: a) Khoảng đất rộng dùng để đá bóng: b) Loại côn trùng thường ăn lá cây, trái cây: c) Chất lỏng dùng để chạy máy, để đốt: d) Loại cây nhỏ hình như bộ xương, có gai: Bài 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân: a) Hổ gầm vang vách núi b)Một đám mây lớn đang trôi trên bầu trời. c)Thuyền bè không được ra khơi vì gió lớn. d) Đàn voi đi đủng đỉnh trong rừng. Bài 3: “Thủy” có nghĩa là nước. Những tiếng nào dưới đây có thể đứng sau tiếng “thủy” để tạo từ: cung, sản, mộc, điện, tề, thủ. Bài 4: Đặt câu theo mẫu sau (Mỗi mẫu một câu) b) Ai là gì? b) Ai làm gì? c) Ai thế nào? Bài 5: Viết lời đáp của em trong mỗi tính huống sau: a) Em đến phòng thư viện để mượn sách, cô thư viện bảo: “Em vào chọn sách đi.” Em đáp: b) - Mẹ giảng cho con bài tập này với! - Con tự làm đi nhé. mẹ đang bận. Em đáp: Bài 6: Viết đoạn văn ngắn tả một loài cây mà em thích. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI KHỐI 2 Môn Tiếng Việt Bài 1. (3điểm).Điền đúng mỗi từ cho 0,75đ a) sân b) sâu c) xăng d) xương rồng Bài 2. (4điểm). Đặt đúng mỗi câu hỏi cho 1đ a) Hổ gầm như thế nào? b) Một đám mây lớn đang trôi ở đâu? c) Thuyền bè không được ra khơi vì sao? d) Đàn voi như thế nào trong rừng? Bài 3. (2,5điểm). Ghép đúng mỗi từ cho 0,5đ thủy cung, thủy sản, thủy điện, thủy tề, thủy thủ Bài 4. (3điểm). Đặt đúng mỗi câu theo mẫu cho 1đ. Bài 5. (2điểm). Viết đúng mỗi lời đáp theo yêu cầu cho 1đ. a) Em cảm ơn cô ạ! b) Vâng, con sẽ cố nghĩ thêm mẹ ạ. (Học sinh đáp theo cách khác vẫn cho điểm tối đa) Bài 6. (5,5điểm). - Giới thiệu được một loài cây mà em thích. 1,25đ - Viết được 2- 3câu tả hình dáng của cây. 2đ - Nêu được tác dụng của loài cây đó. 1đ - Nêu được tình cảm của em đối với loài cây mà em tả 1,25đ . ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI KHỐI 2 NĂM HỌC 20 10 – 20 11. TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN KIM 2 Môn : Tiếng Việt. Thời gian : 60 phút Bài 1. Tìm từ có tiếng chứa âm s. tả một loài cây mà em thích. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI KHỐI 2 NĂM HỌC 20 10 – 20 11. TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN KIM 2 Môn : Tiếng Việt. Thời gian : 60 phút Bài 1. Tìm từ có tiếng chứa âm s. loài cây mà em thích. 1 ,25 đ - Viết được 2- 3câu tả hình dáng của cây. 2 - Nêu được tác dụng của loài cây đó. 1đ - Nêu được tình cảm của em đối với loài cây mà em tả 1 ,25 đ