Năm Học :2010-2011- Tiết :54 Giáo án Tiết Kiểm Tra: I/ Mục tiêu : Kiến thức : kiến thức toàn bộ của chươngbao gồm đònh lý ThaLes thuận , đảo, hệ quả , đoạn thẳng tỷ lệ , ∆ ∽ các trường hợp của ∆ thường và ∆ vuông Kỹ năng:Chứng minh hai ∆ ∽ ; từ đó tính tỷ số , tính độ dài các đoạn thẳng liên quan Thái độ :Cẩn thận II/ Chuẩn bò của thầy và trò : Của thầy :Đề Của trò : Giấy làm bài MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL 1 –Tỷ số hai đoạn thẳng -Đoạn thẳng tỷ lệ 2 1 2 1 2- Tính chất đường phân giác trong tam giác 1 0,5 1 0.5 3 – Định lý Thales (Thuận –Đảo –Hệ quả ) 1 0.5 1 1.5 1 0.5 3 2.5 4– Tam giác đồng dạng 1 0.5 2 3 1 0.5 1 1 1 1 6 6 Tổng 4 12 10 III/ Tiến trình dạy học: I/ TRẮC NGHIỆM(3đ) : Câu 1: Cho AB= 15 dm và CD= 20 dm thì tỉ số giữa CD và AB là : a/ 3 4 b/ 4 3 c/ 15 ( ) 20 dm d/ 20 ( ) 15 dm Câu 2: Cho các đoạn thẳng AB = 8cm ; CD = 6 cm ; MN = 12cm ; PQ = x . Tìm x để AB và CD tỷ lệ với MN và PQ a) x = 18cm b) x = 9 cm c) x = 10 cm d) Một kết quả khác Câu 3:Cho tam giác ABC , AD là tia phân giác của góc A . Kết quả nào sau là kết quả đúng : a) DB AB DC AC = b) DB AB BC AC = c) BC AB DC AC = d) AB AC DC BC = Câu 4: Biết tam giác ABC và tam giác DEF đồng dạng theo tỷ số đồng dạng 4 k 5 = . Vậy diện tích tam giác ABC vàdiện tích tam giác DEF đồng dạng theo tỷ số là bao nhiêu ? a) 4 5 b) 5 4 c) 16 25 d) 25 16 Câu 5 : Cho hình vẽ Trường THCS Thạnh Mỹ Bài kiểm tra:45 PHÚT Tiết :54 Tuần :29 Lớp :8 Ngày soạn : 22/3/2011 Ngày dạy :24/03/2011 Năm Học :2010-2011- Tiết :54 Giáo án Tiết Kiểm Tra: Câu 6 : Cho hình vẽ . Biết MN // PQ . Khi đó ta có : a) ∆ OPQ ∆ OMN b) ∆ OPQ ∆ ONM c) ∆ OPQ ∆ NMO d) ∆ OPQ ∆ ONM II/ TỰ LUẬN : Bài 1(1.5đ): Cho hình vẽ . Biết MN // BC . AM= 3cm; AB = 8cm; AN = 4cm. Tính NC Bài 2(5đ) : Cho hình thang vuông ABCD ( AB // CD) . µ µ 0 A D 90= = . Từ A hạ AH vuông góc với BD a) Chứng minh rằng : ∆ ABD ∆ HAD b) Chứng minh : AB 2 = BD . HB. Áp dụng tính HB biết AB = 4cm; BD = 5cm c) Chứng minh : HA 2 = HD.HB Bài 3(0,5đ) : Cho tam giác ABC cân tại A ( AB = AC) . Gọi M; N lần lượt là chân đường phân giác của µ B và µ C . Chứng minh rằng : MN // BC ĐỀ 2 : I/ TRẮC NGHIỆM(3đ) : Câu 1: Cho AB= 15 dm và CD= 20 dm thì tỉ số giữa CD và AB là : a/ 3 4 b/ 4 3 c/ 15 ( ) 20 dm d/ 20 ( ) 15 dm Câu 2: Cho các đoạn thẳng AB = 4cm ; CD = 6 cm ; MN = 8cm ; PQ = x . Tìm x để AB và CD tỷ lệ với MN và PQ a) x = 16cm b) x = 12 cm c) x = 4 cm d) Một kết quả khác Câu 3:Cho tam giác ABC , AP là tia phân giác của góc A . Kết quả nào sau là kết quả đúng : a) PB AB PC AC = b) PB AB BC AC = c) BC AB PC AC = d) AB AC PC BC = Câu 4: Biết tam giác ABC và tam giác DEF đồng dạng theo tỷ số đồng dạng 3 k 5 = . Vậy diện tích tam giác ABC vàdiện tích tam giác DEF đồng dạng theo tỷ số là bao nhiêu ? a) 3 5 b) 5 3 c) 25 9 d) 9 25 Câu 5 : Cho hình vẽ Trường THCS Thạnh Mỹ S x=? 6cm 4cm 5cm MN//BC N M C B A Biết MN // CD . Khi đó x= ? a) 4,8 b) 4,8 cm c) 3,3cm d)7,5cm MN// PQ N M Q P O S S S MN // BC N M C B A S Biết MN // CD . Khi đó x= ? a) 5.3 b) 5.3 cm c) 12cm d)3cm 6cm x=? 8c m 4cm MN//BC N M C B A Năm Học :2010-2011- Tiết :54 Giáo án Tiết Kiểm Tra: Câu 6 : Cho hình vẽ . Biết MN // PQ . Khi đó ta có : a) ∆ OPQ ∆ OMN b) ∆ OPQ ∆ NMO c) ∆ OPQ ∆ ONM d) ∆ OPQ ∆ ONM II/ TỰ LUẬN : Bài 1(1.5đ): Cho hình vẽ . Biết MN // BC . AM= 3cm; AB = 5m; AN = 4cm. Tính NC Bài 2(5đ) : Cho hình thang vuông MNPQ ( MN // PQ) . µ µ 0 M Q 90= = . Từ M hạ MH vuông góc với NQ a) Chứng minh rằng : ∆ MNQ ∆ HMQ b) Chứng minh : MN 2 = NQ.HN. Áp dụng tính HN biết MN = 4cm; NQ = 5cm c) Chứng minh : HM 2 = HQ.HN Bài 3(0,5đ) : Cho tam giác ABC cân tại A ( AB = AC) Cho tam giác ABC cân tại A ( AB = AC) . Gọi M; N lần lượt là chân đường phân giác của µ B và µ C . Chứng minh rằng : MN // BC . Biểu điểm : I/ Trắc nghiệm : Mỗi câu 0.5 đ Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Đề 1 B B A C D A Đề 2 : B A D C A B II/ Tự luận : Bài 1 (1.5đ): Lập luận được dựa vào đònh lý Thales suy ra tỷ số , từ đó tính đúng NC được 1.5 đ . Nếu lập luận không chặt chẽ trừ điểm từng phần Bài 2(5đ): Hình vẽ 0.5 đ Câu a : 1.5 đ ( chú ý cách lập luận ) Câu b : Chứng minh được : AB 2 = BD . HB được : 1.5 đ . Tính HB = 0.75đ Câu c : Chứng minh : HA 2 = HD.HB được 0.75 đ Bài 3 : Chứng minh được : 0.5 đ – chú ý cần phải lập luận ra tỷ số áp dụng đònh lý Thales đảo để chứng minh song song hay có thể sử dụng dấu hiệu nhận biết đường thẳng song song Nhận xét bài làm của học sinh : Kết quả kiểm tra : Lớp Giỏi Khá Tbình Yếu Kém HS % Hs % HS % HS % HS % 8/ Trường THCS Thạnh Mỹ S MN// PQ N M Q P O S S S MN // BC N M C B A S H D C B A N M C B A Năm Học :2010-2011- Tiết :54 Giáo án Tiết Kiểm Tra: Trường THCS Thạnh Mỹ . độ :Cẩn thận II/ Chuẩn bò của thầy và trò : Của thầy :Đề Của trò : Giấy làm bài MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL 1 –Tỷ số hai đoạn thẳng. Trường THCS Thạnh Mỹ Bài kiểm tra: 45 PHÚT Tiết :54 Tuần :29 Lớp :8 Ngày soạn : 22/3/2011 Ngày dạy :24/03/2011 Năm Học :2010-2011- Tiết :54 Giáo án Tiết Kiểm Tra: Câu 6 : Cho hình vẽ . Biết. Năm Học :2010-2011- Tiết :54 Giáo án Tiết Kiểm Tra: I/ Mục tiêu : Kiến thức : kiến thức toàn bộ của chươngbao gồm đònh lý ThaLes thuận , đảo,