truờng t h mỹ lung =====*&*==== Môn: TiÊng việt Đề thi học sinh năng khiếu lớp 5 Năm học 2009 - 2010. (Thời gian 60 phút không kể thời gian chép đề) Câu 1(1đ): Viết lại cho đúng các tên sau: lép tôn xtôi; to mat êđi xơn; hi malay a; công gô. Câu 2(1đ): Xếp các từ có tiếng " hợp " dới đây thành 2 nhóm: Hợp tình; hợp tác; phù hợp; hợp thời; hợp lệ; hợp nhất; hợp pháp; hợp lực; hợp lí; thích hợp. a) Hợp có nghĩa là gộp lại: ( thành lớn hơn) b) Hợp có nghĩa là đúng với yêu cầu, đòi hỏi, nào đó. Câu 3(1đ): a) Tìm một thành ngữ hoặc tục ngữ nói về lòng nhân hậu, một thành ngữ hoặc tục ngữ trái nghĩa với lòng nhân hậu? b) Đặt câu với thành ngữ hoặc tục ngữ vừa tìm đợc. Câu 4(3đ): Trong bài Cô Tấm của mẹ, nhà thơ Lê Hồng Thiện viết: Bao nhiêu công việc lặng thầm Bàn tay của bé đỡ đần mẹ cha. Bé học giỏi, bé nết na Bé là cô Tấm, bé là con ngoan Bài thơ cho thấy những điều đẹp đẽ gì ở cô bé đáng yêu. Câu 5(4đ): Tả một ngời thân trong gia đình (bố, mẹ, anh, chị, ) vừa trở về nhà sau chuyến đi xa. Hớng dẫn chấm bài thi HSG môn tiếng việt lớp 5 Câu 1: ( 1 điểm ): Viết đúng mỗi tên cho 0,25 điểm, Lép- tôn- xtôi; Tomat Ê-đi- xơn; Himalay a; Công gô. Câu 2: ( 1 điểm ): Phần a) 1 điểm; Hợp tác, hợp nhất, hợp lực Phần b) 1 điểm: Hợp tình, phù hợp, hợp thời, hợp lệ, hợp pháp, hợp lý, thích hợp Câu 3: ( 1 điểm ): Phần a) 0,5 điểm; Phần b) 0,5 điểm; Câu 4: ( 3điểm ): Tham khảo: Đoạn thơ cho thấy những điều đẹp đẽ ở cô bé đáng yêu: âm thầm lặng lẽ làm nhiều công việc đỡ đần cho cha mẹ, học hành giỏi giang, c xử tốt với mọi ngời (tính nết tốt). Cô bé xứng đáng là cô Tấm trong gia đình, là con ngoan của cha mẹ, luôn đem đến niềm vui. Hạnh phúc cho mọi ngời. Câu 5: ( 4 điểm ) - Giới thiệu ngời định tả, ngời đó là ai, quan hệ với em nh thế nào? 0,5 điểm - Tả rõ những nét nổi bật về ngoại hình, hoạt động của ngời thân (vừa trở về sau chuyến đi xa) đồng thời bộc lộ đợc tính tình của ngời đó qua thái độ và cách c xử với mọi ngời lúc gặp gỡ. 2,5 điểm - Nêu cảm nghĩ về ngời đợc tả: Em có ý nghĩ, tình cảm gì khi gặp lại ngời thân đó, Vì sao nh vậy? 1 điểm truờng t h mỹ lung =====*&*==== Môn: TiÊng việt Đề thi học sinh năng khiếu lớp 4 Năm học 2009 - 2010. (Thời gian 60 phút không kể thời gian chép đề) Câu 1(2đ): a) Tìm thành ngữ trái nghĩa với từng thành ngữ sau: Khỏe nh voi; Nhanh nh sóc. b) Đặt câu với mỗi thành ngữ trái nghĩa vừa tìm đợc. Câu 2(1đ): Điền chủ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh các câu dới đây. a) chấm bài cho chúng em thật kỹ, sửa từng lỗi nhỏ. b) Từ sáng sớm,đã dậy cho lợn, gà ăn và thổi cơm, đun nớc. c) Cày xong gần nửa đám ruộng,mới nghỉ giải lao. d) Sau khi ăn cơm xong,quây quần sum họp trong căn nhà ấm cúng. Câu 3(2đ): Đọc bài ca dao sau: Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh, bông trắng, lại chen nhị vàng Nhị vàng, bông trắng, lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn. Hình ảnh bông sen trong bài ca dao trên gợi cho em nghĩ đến điều gì sâu sắc? Câu 3(5đ): Tả chiếc đồng hồ treo tờng (hoặc đồng hồ để bàn, đồng hồ đeo tay,) mà em từng quan sát kỹ. Hớng dẫn chấm bài thi HSG môn tiếng việt lớp 4 Câu 1: a) Tìm đợc mỗi từ cho 0,5 điểm VD: Yếu nh sên Chậm nh rùa b) Đặt đợc mỗi câu đúng ngữ pháp cho 0,5 điểm Câu 2: Điền đúng chủ ngữ mỗi câu cho 0,25 điểm Câu 3: Tham khảo: Bài thơ có ý giới thiệu nhng cũng đồng thời khẳng định sen là loài hoa đep nhất trong đầm, (lá xanh, bông trắng, nhị vàng) gợi cho ngời đọc liên tởng đến vẻ đẹp chọn vẹn từ ngoài vào trong (Lá xanh, bông trắng, lại chen nhị vàng), từ trong ra ngoài (Nhị vàng, bông trắng, lá xanh) của loài sen. Câu Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn cho ta nghĩ đến một điều sâu sắc: Hoa sen đẹp vơn lên từ bùn đất mà chẳng hề hôi tanh mùi bùn. Đó chính là vẻ đẹp của phẩm chất cao quý, thanh tao, không hề bị vẩn đục hay bị ảnh hởng bởi những điều sấu xa ngay tại môi trờng sống. Câu 4: - Giới thiệu đợc chiếc đồng hồ, đó là loại đồng hồ nào? Đặt ở vị trí nào trong nhà? Em thờng xem đồng hồ vào những lúc nào? (1 điểm) - Tả bao quát (hình dáng, kích thớc, màu sắc, chất liệu làm ra chiếc đồng hồ(1 điểm) - Tả chi tiết từng bộ phận có đặc điểm nổi bật: Mặt đồng hồ đợc trình bày ra sao? Kim đồng hồ chạy nh thế nào?(sự chuyển động, âm thanh kèm theo). Dây đeo(nếu là đồng hồ đeo tay) có gì đáng chú ý? (2 điểm) - Nêu ý nghĩa hay tác dung của chiếc đồng hồ(hoặc cảm nghĩ của em về chiếc đồng hồ đó) (1 điểm) truờng t h mỹ lung =====*&*==== Môn: TiÊng việt Đề thi học sinh năng khiếu lớp 3 Năm học 2009 - 2010. (Thời gian 60 phút không kể thời gian chép đề) Câu 1(1đ): Câu " Đàn cá tung tăng bơi trên mặt hồ gợn sóng " thuộc kiểu câu nào? Câu 2(1đ): Hãy thêm dấu phảy, cho những câu văn sau: a) Gió thổi mạnh lá cây rơi nhiều từng đàn cò bay nhanh theo mây. b) Hè về những tán lá xanh um che mát cả sân trờng. Câu 3(1đ): Gạch dới bộ phận trả lời câu hỏi Ai? Trong những câu sau: a) Mấy chú chim đang trò chuyện ríu rít trên cây. b) Cái giàn mớp trên mặt ao soi bóng xuống làn nớc lấp lánh hoa vàng. Câu 4(2đ): a)Tìm 4 từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi. b) Đặt một câu với một từ trong 4 từ vừa tìm đợc. Câu 5(5 điểm) : Viết một đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) giới thiệu về lớp của em. Hớng dẫn chấm bài thi HSG môn tiếng việt lớp 3 Câu 1: ( 1 điểm ): Kiểu câu Ai làm gì? Câu 2: ( 1 điểm ): a) Gió thổi mạnh, lá cây rơi nhiều, từng đàn cò bay nhanh theo mây.( 0,5 điểm ) b) Hè về, những tán lá xanh um che mát cả sân trờng. ( 0,5 điểm ) Câu 3: ( 1 điểm ): Gạch đúng phần a ( 0,5 điểm ) Gạch đúng phần b ( 0,5 điểm ) a) Mấy chú chim đang trò chuyện ríu rít trên ccây. b) Cái giàn m ớp trên mặt ao soi bóng xuống làn nớc lấp lánh hoa vàng. Câu 4: ( 2 điểm ) a) quan tâm, chăm sóc, dạy bảo, yêu thơng, yêu quý,(1 điểm) b) Đặt câu đúng ngữ pháp (1 điểm) Câu 5: (5 điểm) Học sinh viết đợc 5 đến 7 câu( câu văn dùng từ đúng, biết dùng dấu câu, viết đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ): 5 điểm. (Tùy theo mức độ sai sót về ý, diễn đạt, chữ viết, có thể cho mức điểm :4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1;0,5). truờng t h mỹ lung =====*&*==== Môn: TiÊng việt Đề thi học sinh năng khiếu lớp 2 Năm học 2009 - 2010. (Thời gian 60 phút không kể thời gian chép đề) Câu 1(1đ): Những từ nào dới đây viết sai chính tả? Hãy viết lại cho đúng? Say xa; díu dít; niên tởng; mùa xuân; xã mỹ lung; bổ sung. Câu 2(1đ): Tìm hình ảnh so sánh trong khổ thơ dới đây: " Hai bàn tay em Nh hoa đầu cành Hoa hồng hồng nụ Cánh tròn ngón xinh " ( Huy Cận ) Câu 3(1đ): Bộ phận in đậm trong câu: " Mùa xuân làm cho cây lá tơi tốt " ; trả lời câu hỏi nào? ( Ai?; Cái gì?; Con gì?; Làm gì?; Thế nào? ) Câu 4(2đ): Thêm dấu phảy vào đoạn văn sau cho phù hợp. Có một lần thuỷ thủ rời tàu đi dạo. Trên đờng trở về thấy một con gấu trắng đang xông tới anh khiếp đảm bỏ chạy. Câu 5(3đ): Viêt một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 đến 7 câu ) kể về một ngời bạn trong lớp mà em quý mến. Hớng dẫn chấm môn tiếng việt lớp 2 Câu 1: ( 1 điểm ): Chỉ ra những từ viết sai chính tả ( 0,5 điểm ) Viết lại cho đúng chính tả ( 0,5 điểm ) Say sa; ríu rít; liên tởng; xã Mỹ Lung. Câu 2: ( 1 điểm ) Nh hoa đầu cành Câu 3: ( 1 điểm ): Trả lời câu hỏi: Cái gì ? Câu 4: ( 2 điểm ): Có một lần, thuỷ thủ rời tàu đi dạo. Trên đờng trở về, thấy một con gấu trắng đang xông tới, anh khiếp đảm bỏ chạy. Học sinh sử dụng 3 dấu phảy ( 2 điểm ) Dùng 2 dấu phảy ( 1,5 điểm ) Câu 5: ( 4 điểm ): Học sinh viết đợc 5 đến 7 câu kể về ngời bạn ( câu văn dùng từ đúng, biết dùng dấu câu, viết đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ): 4 điểm. (Tùy theo mức độ sai sót về ý, diễn đạt, chữ viết, có thể cho mức điểm : 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1;0,5). Điểm trình bày: ( 1 điểm ) truờng t h mỹ lung =====*&*==== Môn: TiÊng việt Đề thi học sinh năng khiếu lớp 1 Năm học 2009 - 2010. (Thời gian 60 phút không kể thời gian chép đề) Bài 1 (2đ): Ghép ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B rồi viết lại cho phù hợp cho phù hợp: A B Bông hồng trèo cây Trăng rằm thơm ngát Con mèo sáng tỏ Bài 2 (2đ): Chọn vần thích hợp để điền vào chỗ trống: ăt hay ât ph cờ g lúa. iên hay iêm v phấn lúa ch . Bài 3 ; viết: (5 điểm) Viết các vần, tiếng, từ, đoạn thơ vào giấy: - eo, yên, ăn, ơn, uôm. - bánh ngọt, mùi thơm, công viên, vờn nhãn. - Bay cao cao vút Chim biến mất rồi Chỉ còn tiếng hót Làm xanh da trời. Trình bay 1 điểm Hớng dẫn chấm môn tiếng việt lớp 1 Bài1: Nối đúng các ô chữ đợc 2điểm: Tùy mức độ sai trừ điểm Bài 2: Điền vần đúng (2điểm) ( Mỗi vần đúng 0.5 điểm) Bài 3: - Viết đúng mỗi vần cho 0,2 điểm - Viết đúng mỗi từ cho 0,25 điểm - Viêt đúng đoạn thơ, đúng chính tả, đúng cỡ chữ cho 3 điểm. Tùy mức độ sai trừ điểm . Hồ với thi u nhi. b) Đ t m t câu với m t từ trong 4 t vừa t m đợc. Câu 5(5 điểm) : Vi t m t đoạn văn (t 5 đến 7 câu) giới thi u về lớp của em. Hớng dẫn chấm bài thi HSG môn tiếng vi t lớp 3 Câu. lung =====*&*==== Môn: TiÊng vi t Đề thi học sinh năng khiếu lớp 3 Năm học 2009 - 2010. (Thời gian 60 ph t không kể thời gian chép đề) Câu 1(1đ): Câu " Đàn cá tung t ng bơi trên m t hồ gợn sóng " thuộc. t c ngữ trái nghĩa với lòng nhân hậu? b) Đ t câu với thành ngữ hoặc t c ngữ vừa t m đợc. Câu 4(3đ): Trong bài Cô T m của mẹ, nhà thơ Lê Hồng Thi n vi t: Bao nhiêu công việc lặng thầm Bàn tay