GIÁO ÁN ĐỀ TÀI: THƠ CHÚ GÀ CON Lớp : 18 – 24 tháng I. NHIỆM VỤ CẦN THỰC HIỆN 1. Nhiệm vụ giáo dưỡng - Nhiệm vụ nội dung chính • Kiến thức: Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ. Thích đọc thơ và chú ý lắng nghe cô đọc thơ. • Kỹ năng: Luyện trẻ đọc thơ theo cô Luyện phát âm từ: tốc, tốc - Nhiệm vụ nội dung kết hợp: âm nhạc: con gà con 2. Nhiệm vụ phát triển - Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ - Giúp trẻ nghe và hiểu bài thơ 3. Nhiệm vụ giáo dục - Giáo dục trẻ mạnh dạn đọc thơ theo cô II. LOẠI GIỜ - PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Loại giờ: dạy thơ - Phương pháp: đàm thoại - trực quan – trò chơi III. CHUẨN BỊ - Mô hình chú gà con - Mũ gà con - Máy cassette, đàn IV. TIẾN HÀNH THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 4. Ổn định: Cô và cháu cùng hát bài “Con gà con” 5. Hoạt động nhận thức Hoạt động 1 : cô dẫn trẻ đến mô hình gà con và nói: - Các con thấy chú gà này có ngoan không? - Gà con ăn gì vậy con? - Trẻ hát theo cô - Trẻ trả lời - Vậy mình cùng đọc thơ cho chú gà ngoan này nghe nha! - Cô đọc thơ “Chú gà con” diễn cảm rõ lời Giải thích: Các con biết không khi gà con đói bụng nó đua nhau chạy đến mổ thóc kêu “tốc, tốc, tốc” - Cô giới thiệu: đây là đàn gà con nè con! (cô đưa trẻ hướng vào mô hình) - Cô đọc bài thơ và làm động tác, khuyến khích trẻ đọc thơ vuốt đuôi cùng cô (2 lần) • Các con thấy đàn gà con đang làm gì? • Bây giờ các con đứng lên làm đàn gà con cùng cô nè! Hoạt động 2: - Trẻ đội mũ gà, đọc thơ kết hợp làm động tác - Các con đọc thơ giỏi lắm, cô và các con cùng chơi trò chơi làm gà mổ thóc nha! Hoạt động 3: - Cho trẻ đọc lại bài thơ - Các con ơi các chú gà con đang làm gì nè? - À, gà con đang đói bụng chạy đến mổ thóc ăn nè! vậy các con làm chú gà mổ thóc đi - Các con đọc lại bài thơ chú gà con cho các chú gà nghe nha! (cô và trẻ đọc thơ “Chú gà con”) 6. Kết thúc - Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ - Trẻ lắng nghe cô - Trẻ đọc theo cô - Mổ thóc (tốc, tốc, tốc) - Trẻ vừa làm gà con vừa đi và ngồi xuống kêu “tốc, tốc” - Trẻ xem hình các chú gà con và làm động tác kêu “tốc, tốc” - Trẻ đọc cùng với cô . gà con và nói: - Các con thấy chú gà này có ngoan không? - Gà con ăn gì vậy con? - Trẻ hát theo cô - Trẻ trả lời - Vậy mình cùng đọc thơ cho chú gà ngoan này nghe nha! - Cô đọc thơ Chú gà. thóc ăn nè! vậy các con làm chú gà mổ thóc đi - Các con đọc lại bài thơ chú gà con cho các chú gà nghe nha! (cô và trẻ đọc thơ Chú gà con ) 6. Kết thúc - Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ -. con cùng chơi trò chơi làm gà mổ thóc nha! Hoạt động 3: - Cho trẻ đọc lại bài thơ - Các con ơi các chú gà con đang làm gì nè? - À, gà con đang đói bụng chạy đến mổ thóc ăn nè! vậy các con