Kiểm tra giữa kì II.10.11

Trường TH Bắc Nghĩa BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Năm học 2010 - 2011 Thời gian: 60 phút Họ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴN: I. Đọc hiểu (20 phút) Đọc thầm đoạn văn rồi trả lời câu hỏi và làm các bài tập sau: Gấu trắng là chúa tò mò Ở Bắc Cực, hầu hết các con vật đều có bộ lông trắng: chim ưng trắng, cú trắng, thỏ trắng, đến gấu cũng trắng nốt. Gấu trắng là con vật to khỏe nhất. Nó cao gần 3 mét và nặng tới 800 ki-lô-gam. Đặc biệt, gấu trắng rất tò mò. Có lần, một thủy thủ rời tàu đi dạo. Trên đường trở về, thấy một con gấu trắng đang xông tới, anh khiếp đảm bỏ chạy. Gấu đuổi theo. Sực nhớ là con vật này có tính tò mò, anh ném lại cái mũ. Thấy mũ, gấu dừng lại, đánh hơi, lấy chân lật qua lật lại chiếc mũ. Xong, nó lại đuổi. Anh thủy thủ vứt tiếp găng tay, khăn, áo choàng Mỗi lần như vậy, gấu đều dừng lại, tò mò xem xét. Nhưng vì nó chạy rất nhanh nên suýt nữa thì tóm được anh. May mà anh đã kịp nhảy lên tàu, vừa sợ vừa rét run cầm cập. Lª Thanh Long 1. Hầu hết những con vật ở Bắc Cực có đặc điểm gì nổi bật? 2. Tính nết của gấu trắng có gì đặc biệt? 3.Khoanh vào chữ cái đứng trước phương án đúng. Cho câu " Gấu trắng là con vật to khỏe nhất." a/ Trong câu trên, từ ngữ nào trả lời cho câu hỏi Con gì? A. Gấu B. Gấu trắng C. Con vật b/ Bộ phận in đậm trong câu trên trả lời cho câu hỏi nào? A. Như thế nào? B. Vì sao? C. Khi nào? c/ Những từ ngữ chỉ đặc điểm trong câu trên là gì? A. trắng B. to khỏe nhất C. trắng, to khỏe nhất 4. Tìm từ trong ngoặc đơn ( biển, sông, hồ, suối) có nghĩa là dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó có thuyền bè đi lại được: 5. Ghi vào những chữ in đậm dấu hỏi hoặc dấu ngã sao cho phù hợp. a/ lỏng leo b/ rộn ra SỐ PHÁCH: SỐ PHÁCH: Điểm ĐỀ KIỂM TRA VIẾT GIỮA KÌ II - KHỐI II Năm học 2010 - 2011 II. Kiểm tra viết: (40 phút) 1. Chính tả: Nghe viết: 20 phút. Sông Hương Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. Hương Giang bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường. Những đêm trăng sáng, dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng. Bài tập: Điền vào chỗ chấm. a/ sắn hay xắn: củ ; tay áo b/ sát hay xát: gạo; bên cạnh c/ xâu hay sâu: bọ; kim; d/ xinh hay sinh: sống; đẹp 2. Tập làm văn: 20 phút. Đề bài: Dựa vào câu hỏi gợi ý sau, viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 đến 6 câu) để nói về một con vật mà em yêu thích. 1/ Đó là con gì, ở đâu? 2/ Hình dáng con vật ấy có gì nổi bật? 3/ Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu? 4/ Tình cảm của em đối với con vật ấy? ĐỀ KIỂM TRA VIẾT GIỮA KÌ II - KHỐI II Năm học 2010- 2011 II. Kiểm tra viết: (40 phút) 1. Chính tả: Nghe viết: 20 phút. Sông Hương Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. Hương Giang bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường. Những đêm trăng sáng, dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng. Bài tập: Điền vào chỗ chấm. a/ sắn hay xắn: củ ; tay áo b/ sát hay xát: gạo; bên cạnh c/ xâu hay sâu: bọ; kim; d/ xinh hay sinh: sống; đẹp 2. Tập làm văn: 20 phút Đề bài: Dựa vào câu hỏi gợi ý sau, viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 đến 6 câu) để nói về một con vật mà em yêu thích. 1/ Đó là con gì, ở đâu? 2/ Hình dáng con vật ấy có gì nổi bật? 3/ Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu? 4/ Tình cảm của em đối với con vật ấy? ĐỀ KIỂM TRA VIẾT GIỮA KÌ II - KHỐI II Năm học 2010- 2011 II. Kiểm tra viết: (40 phút) 1. Chính tả: Nghe viết: 20 phút. Sông Hương Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. Hương Giang bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường. Những đêm trăng sáng, dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng. Bài tập: Điền vào chỗ chấm. a/ sắn hay xắn: củ ; tay áo b/ sát hay xát: gạo; bên cạnh c/ xâu hay sâu: bọ; kim; d/ xinh hay sinh: sống; đẹp 2. Tập làm văn: 20 phút Đề bài: Dựa vào câu hỏi gợi ý sau, viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 đến 6 câu) để nói về một con vật mà em yêu thích. 1/ Đó là con gì, ở đâu? 2/ Hình dáng con vật ấy có gì nổi bật? 3/ Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu? 4/ Tình cảm của em đối với con vật ấy? ĐỀ KIỂM TRA VIẾT GIỮA KÌ II - KHỐI II Năm học 2010- 2011 II. Kiểm tra viết: (40 phút) 1. Chính tả: Nghe viết: 20 phút. Sông Hương Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. Hương Giang bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường. Những đêm trăng sáng, dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng. Bài tập: Điền vào chỗ chấm. a/ sắn hay xắn: củ ; tay áo b/ sát hay xát: gạo; bên cạnh c/ xâu hay sâu: bọ; kim; d/ xinh hay sinh: sống; đẹp 2. Tập làm văn: 20 phút Đề bài: Dựa vào câu hỏi gợi ý sau, viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 đến 6 câu) để nói về một con vật mà em yêu thích. 1/ Đó là con gì, ở đâu? 2/ Hình dáng con vật ấy có gì nổi bật? 3/ Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu? 4/ Tình cảm của em đối với con vật ấy? Trường TH Bắc Nghĩa HƯỚNG DẤN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 GIỮA KÌ II - ĐỀ CHẴN Năm học 2010 -2011 I. Đọc hiểu: 5 điểm. 1.(1 điểm) Đáp án: Hầu hết những con vật ở Bắc Cực có đặc điểm nổi bật là: chúng đều có bộ lông màu trắng. 2. (1 điểm) Đáp án: Nó rất tò mò (0.5đ), thấy vật gì cũng dừng lại đánh hơi, lật qua lật lại. (0.5đ) 3.(1.5điểm) a/ (0.5đ) Đáp án: B. Gấu trắng b/ (0.5đ) Đáp án: A. Như thế nào? c/ (0.5đ) Đáp án: C. trắng, to khoẻ nhất. 4. (0.5điểm) Đáp án: Sông. 5. (1 điểm) Đáp án: a/ lỏng lẻo. (0.5đ) b/ rộn rã. (0.5đ) II. Kiểm tra viết: 10 điểm 1. Chính tả: 4 điểm - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm. - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng qui định) trừ 0.5 điểm. - Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày không khoa học, bẩn, trừ 1 điểm toàn bài. Bài tập: 1 điểm Đáp án: a/ sắn hay xắn: củ sắn; xắn tay áo. (0.25đ) b/ sát hay xát: xát gạo; sát bên cạnh (0.25đ) c/ xâu hay sâu: sâu bọ; xâu kim; (0.25đ) d/ xinh hay sinh: sinh sống; xinh đẹp (0.25đ)c 2. Tập làm văn: 5 điểm. Viết được đoạn văn khoảng 5-6 câu nói về con vật mà em yêu thích. Đoạn văn nổi bật được hình dáng với những đặc điểm riêng biệt của con vật, những hoạt động ngộ nghĩnh của nó. Thể hiện được tình cảm của mình đối với con vật đó. Câu văn trong sáng, gãy gọn, không tối nghĩa. Chữ viết rõ ràng, không sai lỗi chính tả. Điểm 5: Đạt được các yêu cầu trên. Điểm 4: Cơ bản đạt được các yêu cầu trên. Lỗi chính tả, ngữ pháp còn sai 2 - 3 lỗi. Điểm 3: Nội dung còn hời hợt. Lỗi chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 7 lỗi. Điểm 1- 2: Bài viết còn yếu về nội dung và hình thức. * Lưu ý: Khuyến khích những bài viết sáng tạo. Nếu nhiều bài văn giống nhau thì không được điểm tối đa. Trường TH Bắc Nghĩa BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Năm học 2010 - 2011 Thời gian: 60 phút Họ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ LẺ: I. Đọc hiểu (20 phút) Đọc thầm đoạn văn rồi trả lời câu hỏi và làm các bài tập sau: Gấu trắng là chúa tò mò Ở Bắc Cực, hầu hết các con vật đều có bộ lông trắng: chim ưng trắng, cú trắng, thỏ trắng, đến gấu cũng trắng nốt. Gấu trắng là con vật to khỏe nhất. Nó cao gần 3 mét và nặng tới 800 ki-lô-gam. Đặc biệt, gấu trắng rất tò mò. Có lần, một thủy thủ rời tàu đi dạo. Trên đường trở về, thấy một con gấu trắng đang xông tới, anh khiếp đảm bỏ chạy. Gấu đuổi theo. Sực nhớ là con vật này có tính tò mò, anh ném lại cái mũ. Thấy mũ, gấu dừng lại, đánh hơi, lấy chân lật qua lật lại chiếc mũ. Xong, nó lại đuổi. Anh thủy thủ vứt tiếp găng tay, khăn, áo choàng Mỗi lần như vậy, gấu đều dừng lại, tò mò xem xét. Nhưng vì nó chạy rất nhanh nên suýt nữa thì tóm được anh. May mà anh đã kịp nhảy lên tàu, vừa sợ vừa rét run cầm cập. Lª Thanh Long 1. Chim ưng, cú, thỏ và gấu ở Bắc Cực hầu hết đều có điều gì giống nhau? 2. Tính nết của gấu trắng có gì đặc biệt? 3.Khoanh vào chữ cái đứng trước phương án đúng. Cho câu Gấu trắng là con vật to khỏe nhất. a/ Những từ ngữ chỉ đặc điểm trong câu trên là gì? A. trắng B. to khỏe nhất C. trắng, to khỏe nhất b/ Trong câu trên, từ ngữ nào trả lời cho câu hỏi Con gì? A. Gấu B. Gấu trắng C. Con vật c/ Bộ phận in đậm trong câu trên trả lời cho câu hỏi nào? A. Như thế nào? B. Vì sao? C. Khi nào? 4. Tìm từ trong ngoặc đơn ( biển, sông, hồ, suối) có nghĩa là dòng nước chảy tự nhiên ở đồi núi: 5. Ghi vào những chữ in đậm dấu hỏi hoặc dấu ngã cho phù hợp. a/ bụ bâm b/ sôi nôi SỐ PHÁCH: SỐ PHÁCH: Điểm Trường TH Bắc Nghĩa HƯỚNG DẤN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 GIỮA KÌ II - ĐỀ LẺ Năm học 2010 - 2011 I. Đọc hiểu: 5 điểm. 1.(1 điểm) Đáp án: Chim ưng, cú, thỏ và gấu ở Bắc Cực hầu hết đều có điều giống nhau là: đều có bộ lông trắng muốt. 2. (1 điểm) Đáp án: Nó rất tò mò (0.5đ), thấy vật gì cũng dừng lại đánh hơi, lật qua lật lại. (0.5đ) 3.(1.5điểm) a/ (0.5đ) Đáp án: C. trắng, to khoẻ nhất. b/ (0.5đ) Đáp án: B. Gấu trắng. c/ (0.5đ) Đáp án: A. Như thế nào? 4. (0.5điểm) Đáp án: Suối. 5. (1 điểm) Đáp án: a/bụ bẫm (0.5đ) b/ sôi nổi (0.5đ) II. Kiểm tra viết: 10 điểm 1. Chính tả: 4 điểm - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm. - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng qui định) trừ 0.5 điểm. - Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày không khoa học, bẩn, trừ 1 điểm toàn bài. Bài tập: 1 điểm Đáp án: a/ sắn hay xắn: củ sắn; xắn tay áo. (0.25đ) b/ sát hay xát: xát gạo; sát bên cạnh (0.25đ) c/ xâu hay sâu: sâu bọ; xâu kim; (0.25đ) d/ xinh hay sinh: sinh sống; xinh đẹp (0.25đ) 2. Tập làm văn: 5 điểm. Viết được đoạn văn khoảng 5-6 câu nói về con vật mà em yêu thích. Đoạn văn nổi bật được hình dáng với những đặc điểm riêng biệt của con vật, những hoạt động ngộ nghĩnh của nó. Thể hiện được tình cảm của mình đối với con vật đó. Câu văn trong sáng, gãy gọn, không tối nghĩa. Chữ viết rõ ràng, không sai lỗi chính tả. Điểm 5: Đạt được các yêu cầu trên. Điểm 4: Cơ bản đạt được các yêu cầu trên. Lỗi chính tả, ngữ pháp còn sai 2 - 3 lỗi. Điểm 3: Nội dung còn hời hợt. Lỗi chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 7 lỗi. Điểm 1- 2: Bài viết còn yếu về nội dung và hình thức. * Lưu ý: Khuyến khích những bài viết sáng tạo. Nếu nhiều bài văn giống nhau thì không được điểm tối đa. . cho phù hợp. a/ lỏng leo b/ rộn ra SỐ PHÁCH: SỐ PHÁCH: Điểm ĐỀ KIỂM TRA VIẾT GIỮA KÌ II - KHỐI II Năm học 2 010 - 2 011 II. Kiểm tra viết: (40 phút) 1. Chính tả: Nghe viết: 20 phút. Sông Hương . nghĩnh, đáng yêu? 4/ Tình cảm của em đối với con vật ấy? ĐỀ KIỂM TRA VIẾT GIỮA KÌ II - KHỐI II Năm học 2 010- 2 011 II. Kiểm tra viết: (40 phút) 1. Chính tả: Nghe viết: 20 phút. Sông Hương . ngộ nghĩnh, đáng yêu? 4/ Tình cảm của em đối với con vật ấy? ĐỀ KIỂM TRA VIẾT GIỮA KÌ II - KHỐI II Năm học 2 010- 2 011 II. Kiểm tra viết: (40 phút) 1. Chính tả: Nghe viết: 20 phút. Sông Hương