Ngày 27/3/2011 Tiết 28: KIỂM TRA I. MỤC TIÊU: - Đánh giá được mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh về kiến thức, kỹ năng và vận dụng : cơ năng, sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng, cấu tạo của các chất, nhiệt năng, nhiệt lượng. - Phát hiện được những thiếu sót của học sinh qua việc vận dụng các kiến thức đã học thông qua việc giải bài tập. - Phân loại được các đối tượng học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu. - Qua kết quả kiểm tra, GV và HS tự rút ra kinh nghiệm về phương pháp dạy và học. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA - THỜI GIAN: - Hình thức Tự luận. - Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian giao đề). III. MA TRẬN ĐỀ: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Công suất. Vận dụng được công thức để giải bài tập. Số câu Số điểm, Tỉ lệ % 1 câu 1 điểm =10% 1 câu 0,5 điểm = 5% 2 câu 1,5 điểm = 15% 2. Cơ năng. Sự chuyển hóa và bảo toàn cơ năng. - Nêu được khi nào vật có cơ năng. - Nêu được vật ở độ cao càng lớn thì thế năng càng lớn. - Nêu được vật biến dạng đàn hồi thì có thế năng -Nêu được vật chuyển động thì có động năng. - Nêu được sự chuyển hóa lẫn nhau giữa thế năng và động năng trong thực tế. Vận dụng được định luật chuyển hóa và bảo toàn cơ năng để giải bài tập. Số câu Số điểm, Tỉ lệ % 1 câu 1,0 điểm = 10% 1 câu 0,5 điểm = 5% 1 câu 0,5 điểm = 5% 1 câu 0,5 điểm = 5% 4 câu 2,5 điểm = 25% 3. Cấu tạo phân tử của các chất. - Nêu được các chất đều được cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử. - Nêu được nhiệt độ càng cao thì các phân tử chuyển động càng nhanh. Giải thích được một số hiện tượng xảy ra do giữa các nguyên tử,phân tử có khoảng cách và do chúng chuyển động không ngừng. Số câu Số điểm, Tỉ lệ % 1 câu 0,5 điểm = 5% 2 câu 2 điểm = 20% 3 câu 2,5 điểm = 25% 4.Nhiệt năng. Các hình thức truyền nhiệt. - Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng. - Nêu được tên hai cách làm thay đổi nhiệt năng. - Biết được các hình thức truyền nhiệt. Vận dụng kiến thức về các hình thức truyền nhiệt để giải thích một số hiện tượng . Số câu Số điểm, Tỉ lệ % 1 câu 1 điểm = 10% 1 câu 0,5 điểm = 5% 1 câu 1điểm =10% 1 câu 1điểm = 10% 4 câu 3,5 điểm = 35% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3 câu 2,5 điểm = 25% 2 câu 1,0 điểm = 10% 8 câu 6,5 điểm = 65% 13 câu 10 điểm = 100% IV. BIÊN SOẠN ĐỀ: ĐỀ BÀI: Câu 1: ( 3 điểm) 1.1( 1đ) Khi nào vật có cơ năng? Phát biểu khái niệm thế năng hấp dẫn, thế năng đàn hồi, động năng của một vật. 1.2. ( 0,5đ) Các chất được cấu tạo như thế nào? Chuyển động phân tử phụ thuộc vào nhiệt độ như thế nào? 1.3.( 1 đ) Phát biểu định nghĩa nhiệt năng. Nêu các cách làm thay đổi nhiệt năng của một vật. 1.4.( 0,5đ) Mùa đông, ngồi cạnh lò sưởi ta thấy ấm áp. Năng lượng nhiệt của lò sưởi đã truyền tới người bằng cách nào? Câu 2: ( 4 điểm) 2.1. (1đ) Tại sao khi thả một cục đường vào nước, đường tan và nước có vị ngọt? 2.2. (1đ) Tại sao mở lọ nước hoa ở đầu lớp học vài giây sau ở cuối lớp ta cũng ngửi thấy mùi nước hoa? 2.3. (1đ) Tại sao trong ấm đun nước bằng điện, dây đốt nóng được đặt gần sát đáy ấm,còn trong tủ lạnh thì ngăn đá lại được đặt trên cùng? 2.4.(1đ) Tại sao khi rót nước sôi vào cốc thủy tinh thì cốc dày dễ vỡ hơn cốc mỏng? Muốn cốc khỏi bị vỡ khi rót nước sôi vào thì phải làm như thế nào? Câu 3: ( 1,5 điểm) Một mũi tên được bắn đi từ chiếc cung theo phương nằm ngang. 3.1. Cơ năng được chuyển hoá từ dạng nào sang dạng nào? 3.2.Từ khi bắn cho đến khi mũi tên chạm đất thế năng và động năng của vật thay đổi như thế nào ? Vì sao?( Bỏ qua sức cản của không khí). 3.3. Cơ năng của mũi tên lúc chạm đất và lúc bắn có như nhau không? Vì sao? Câu 4: ( 1,5 điểm) Một con ngựa kéo một chiếc xe với 1 lực không đổi bằng 100N và đi được một quãng đường 9km trong 30 phút. 4.1. Tính công và công suất trung bình của con ngựa. 4.2. Nếu xe chạy với vận tốc 20m/s thì công suất của con ngựa là bao nhiêu? V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Nội dung Điểm Câu 1.( 2,5 điểm) 1.1. Vật có cơ năng khi vật có khả năng sinh công. - Cơ năng của một vật phụ thuộc vào độ cao được gọi là thế năng hấp dẫn. - Cơ năng của một vật phụ thuộc vào độ biến dạng đàn hồi được gọi là thế năng đàn hồi. - Cơ năng của một vật phụ thuộc vào chuyển động được gọi là động năng. 1.2. Các chất được cấu tạo từ nguyên tử, phân tử. - Nhiệt độ càng cao các phân tử, nguyên tử chuyển động càng nhanh. 1.3. Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. - Có hai cách làm thay đổi nhiệt năng: Thực hiện công, truyền nhiệt. 1.4. Bức xạ nhiệt. 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 Câu 2: ( 4 điểm) 2.1. Dựa vào kiến thức giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách để giải thích. Giải thích đúng 2. 2 Giải thích đúng dựa vào sự chuyển động không ngừng của các nguyên tử, phân tử. 2. 3. Giải thích đúng dựa vào hiện tượng đối lưu 2.4. Giải thích đúng dựa vào sự dẫn nhiệt. 1,0 1 1 1 Câu 3: ( 1,5 điểm) 3.1.Thế năng đàn hồi của chiếc cung chuyển hoá thành động năng của mũi tên 3.2.Trong quá trình chuyển động: thế năng giảm vì độ cao giảm, động năng tăng vì vận tốc tăng . 3.3.Theo định luật bảo toàn thì cơ năng lúc bắn và lúc chạm đất bằng nhau 0,5 0,5 0,5 Câu 4: ( 1,5 điểm) 4.1. A = F.S = 100.9000 = 900000 (J) P = A/t = 900000/1800 = 500 (W) 4.2.P = F.v = 100.20 = 2000 (W) 0,5 0,5 0,5 Ghi chú: Nếu HS làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa . điểm, Tỉ lệ % 1 câu 1 điểm = 10 % 1 câu 0,5 điểm = 5% 1 câu 1 iểm =10 % 1 câu 1 iểm = 10 % 4 câu 3,5 điểm = 35% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3 câu 2, 5 điểm = 25 % 2 câu 1, 0 điểm = 10 % 8 câu 6,5 điểm. 65% 13 câu 10 điểm = 10 0% IV. BIÊN SOẠN ĐỀ: ĐỀ BÀI: Câu 1: ( 3 điểm) 1. 1( 1 ) Khi nào vật có cơ năng? Phát biểu khái niệm thế năng hấp dẫn, thế năng đàn hồi, động năng của một vật. 1. 2. (. một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. - Có hai cách làm thay đổi nhiệt năng: Thực hiện công, truyền nhiệt. 1. 4. Bức xạ nhiệt. 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0,5 0,5 Câu 2: