K THI CHỌN HSG CỘNG HA XÊ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CẤP TIỂU HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Khoâ thi ngăy 11 thâng 3 năm 2011 Mn: Tiếng Việt Năm học: 2010 - 2011 Câu 1: (2,0 điểm) a/ Hãy điền từ thích hợp để thể hiện mối quan hệ giữa các cặp từ dưới đây: - Đoàn kết - chia rẽ là 2 từ: - Tinh nghịch - bướng bỉnh là 2 từ: - Chín trong “ổi chín” và chín trong “chín tuổi" là 2 từ: - Chân trong “ bàn chân” và chân trong “ chân trời” là 2 từ: b/ Các từ dưới đây là từ ghép hay từ láy? Đánh dấu × vào thích hợp ĐÚNG SAI a.Vững chắc là từ ghép b.Dẻo dai là từ láy c. Nhũn nhặn là từ ghép d.Bãi bờ là từ láy e.Núi non là từ ghép g. Lao xao là từ láy Câu 2: (2,0 điểm) a/ Hãy tìm các đại từ trong câu sau và nói rõ ý nghĩa của chúng ? Việc gì tôi cũng làm, đi đâu tôi cũng đi, bao giờ tôi cũng sẵn sàng. b/ Hãy phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ ngọt trong các kết hợp từ sau: - Khế chua, cam ngọt. - Trẻ em ưa nói ngọt. - “ Đàn ngọt, hát hay” (thành ngữ ) - “ Ai ơi chua ngọt đã từng Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau “ ( ca dao ) Câu 3: ( 2 điểm) Hãy xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau : - Càng lên cao, trăng càng nhỏ dần, càng vàng dần, càng nhẹ dần. - Cảnh tượng xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay, tôi đi học. - Kia là những mái nhà đứng sau luỹ tre, đây là mái đình cong cong, kia nữa là sân phơi. - Biển sáng lên lấp lánh như đặc sánh, còn trời thì trong như nước. Câu 4: ( 2 điểm) a/Hãy đặt hai câu, mỗi câu có sử dụng cặp từ trái nghĩa: mềm - cứng theo yêu cầu sau: Câu có cặp từ mềm - cứng được dùng với nghĩa đen ( nghĩa gốc ) Câu có cặp từ mềm - cứng được dùng với nghĩa bóng ( nghĩa chuyển ) b/ Các câu trong đoạn văn sau được viết theo kiểu gì và được nối với với nhau bằng cách nào? “ Ban ở sau lưng. Ban ở trước mặt. Ban ở bên phải. Ban ở bên trái. Ban ở trên đầu, ở trên đỉnh. Ban ở dưới chân, ở trong lòng thung lũng. Ban ngang tầm người nhưng lại nép ở bên kia mép vực đá.” ( theo: Nguyễn Tuân) Câu 5: ( 2 điểm) “ Cửa sổ là mắt của nhà Nhìn lên trời rộng, nhìn ra sông dài. Cửa sổ là bạn của người Giơ lưng che cả khoảng trời gió mưa. “ ( Phan Thị Thanh Nhàn) a/ Đoạn thơ trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì nổi bật ? b/ Cách cảm nhận về cửa sổ ở đoạn thơ trên độc đáo như thế nào? Câu 6 : ( 8 điểm) Hãy trình bày ý kiến của em nhằm thuyết phục mọi người thấy rõ sự cần thiết của cả trăng và đèn trong bài ca dao sau: “Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng Đèn ra trước gío còn chăng, hỡi đèn Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn Cớ sao trăng phải chịu luồn đám mây? “ (T.Việt lớp 5- tập 1) chú ý : Trình bày và chữ viết : 2 điểm . K THI CHỌN HSG CỘNG HA XÊ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CẤP TIỂU HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Khoâ thi ngăy 11 thâng 3 năm 2011 Mn: Tiếng Việt Năm học: 2010 - 2011 Câu 1: (2,0. từ thích hợp để thể hiện mối quan hệ giữa các cặp từ dưới đây: - Đoàn kết - chia rẽ là 2 từ: - Tinh nghịch - bướng bỉnh là 2 từ: - Chín trong “ổi chín” và chín trong “chín tuổi" là 2 từ:. thế nào? Câu 6 : ( 8 điểm) Hãy trình bày ý kiến của em nhằm thuyết phục mọi người thấy rõ sự cần thi t của cả trăng và đèn trong bài ca dao sau: “Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng Đèn ra trước gío còn