Tiết 57 Kiểm tra 45 môn sinh học 8 Ngày soạn:15/3/2011 Dạy ngày:22/3/2011 i. mục tiêu. 1.Kiến thức: Kiểm tra toàn bộ kiến thức trọng tâm đã học từ học kì 2: - Cấu tạo hệ bài tiết - Cấu tạo da, kiến thức hiểu biết về việc lạm dụng kem phấn là tổn hại tới da - So sánh đợc phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện - Nắm vững và trình bày đợc chức năng của cơ quan thính giác. 2.Kỹ năng: - Rèn kĩ năng trình bày bài kiểm tra 3.Thái độ: - Nghiêm túc trong kiểm tra, tính cẩn thận khi trình bày bài. II. Chuẩn bị: - Ma trận đề và đề kiểm tra IiI. ma trận đề Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ Tự luận TNKQ Tự luận TNKQ Tự luận Bài tiết 1( 4 ý) 2 1( 4 ý) 2 Da 1 2 1 2 Thần kinh và giác quan 1 2.5 1 3.5 2 6 Tổng 1( 4 ý) 2 2 4.5 1 3.5 4 10 III. Tiến trình. 1. Tổ chức 8A: 8B: 8C: 2. Kiểm tra( 45) Đề bài Câu 1: (2đ) Chọn câu trả lời đúng nhất. 1. Hệ bài tiết nớc tiểu gồm các cơ quan: a. Thận, cầu thận, bóng đái. b. Thận, ống thận, bóng đái. c. Thận, bóng đái, ống đái. d. Thận, ống dẫn nớc tiểu, bóng đái, ống đái. 2. Cơ quan quan trọng nhất của hệ bài tiết nớc tiểu là: a. Thận. b. ống dẫn nớc tiểu. c. Bóng đái. d. ống đái. 3. Cấu tạo của thận gồm: a. Phần vỏ, phần tủy, bể thận, ống dẫn nớc tiểu. b. Phần vỏ, phần tủy, bể thận. c. Phần vỏ, phần tủy, với các đơn vị chức năng , bể thận. d. Phần vỏ và phần tủy với các đơn vị chức năng của thận cùng ống góp, bể thận. 4. Mỗi đơn vị chức năng của thận gồm: a. Cầu thận, nang cầu thận. b. Nang cầu thận, ống thận. c. Cầu thận, ống thận. d. Cầu thận, nang cầu thận, ống thận. Câu 2: (3.5đ) So sánh tính chất của phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện. Câu 3: (2đ) Da có cấu tạo nh thế nào? Có nên trang điểm bằng cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ tạo dáng không? Vì sao? Câu 4: (2.5) Trình bày cấu tạo của tai và chức năng của chúng. Đáp án Câu 1(2đ) Chọn đúng mỗi ý đợc 0.5 đ 1 d ; 2 a ; 3 d ; 4 d Câu 2(3.5đ) so sánh đúng mỗi ý đợc 0.5đ Tính chất của phản xạ không điều kiện Tính chất của phản xạ có điều kiện 1. Trả lời các kích thích tơng ứng hay kích thích không điều kiện 2. Bẩm sinh 3. Bền vững 4. Có tính chất di truyền, mang tính chất chủng loại 5. Số lợng hạn chế 6. Cung phản xạ đơn giản 7. Trung ơng thần kinh nằm ở trụ não, tủy sống 1. Trả lời các kích thích bất kì hay kích thích có điều kiện 2. Đợc hình thành trong cuộc sống do tập luyện 3. Không bền vững nên dễ bị mất khi không đợc củng cố 4. Không di truyền , có tính chất cá thể. 5. Số lợng không hạn định. 6. Hình thành đờng liên hệ tạm thời. 7. Trung khu thần kinh nằm ở vỏ não Câu 3(2đ) Da có cấu tạo: + Lớp biểu bì gồm: (0.5đ) - Tầng sừng - Tế bào sống + Lớp bì: là mô liên kết đàn hồi(0.5đ) - Thụ quan với dây thần kinh - Tuyến nhờn - Cơ dựng lông - Tuyến mồ hôi - Mạch máu + Lớp mỡ dới da: (0.5đ) - Mô mỡ với mạch máu và dây thần kinh. - Lông mày có vai trò ngăn không cho mồ hôi và nớc mắt chảy xuống mắt. Vì vậy không nên nhổ lông mày. Lạm dụng kem, phấn sẽ bít các lỗ chân lông và lỗ tiết chất nhờn, tạo điều kiện cho vi khuẩn bám vào da và phát triển. (0.5đ) Câu 4: (2.5) Trình bày cấu tạo của tai và chức năng của chúng. Tai đợc chia ra: tai ngoài, tai giữa và tai trong - Tai ngoài gồm vành tai có nhiệm vụ hứng sóng âm, ống tai hớng sóng âm. Tai ngoài đợc giới hạn với tai giữa bởi màng nhĩ. - Tai giữa là một khoang xơng, trong đó có chuỗi xơng tai bao gồm xơng búa, xơng đe và xơng bàn đạp khớp nhau. Xơng búa đợc gắn vào màng nhĩ, xơng bàn đạp áp vào một màng giới hạn tai giữa với tai trong( gọi là màng cửa bầu dục có diện tích nhỏ hơn màng nhĩ 18 20 lần). - Khoang tai giữa thông với hầu nhờ vòi nhĩ nên bảo đảm áp suất 2 bên màng nhĩ đợc cân bằng. - Tai trong gồm + Bộ phận tiền đình và các ống bán khuyên giúp thu nhận thông tin về vị trí và chuyển động của cơ thể trong không gian. + ốc tai có cơ quan coocti chứa các tế bào thần kinh nhận cảm giác thính giác giúp truyền xung thần kinh thính giác về trung ơng. . Tiết 57 Kiểm tra 45 môn sinh học 8 Ngày soạn:15/3/2011 Dạy ngày:22/3/2011 i. mục tiêu. 1.Kiến thức: Kiểm tra toàn bộ kiến thức trọng tâm đã học từ học kì 2: - Cấu tạo hệ bài tiết - Cấu. giác. 2.Kỹ năng: - Rèn kĩ năng trình bày bài kiểm tra 3.Thái độ: - Nghiêm túc trong kiểm tra, tính cẩn thận khi trình bày bài. II. Chuẩn bị: - Ma trận đề và đề kiểm tra IiI. ma trận đề Mức độ Chủ đề Nhận. TNKQ Tự luận Bài tiết 1( 4 ý) 2 1( 4 ý) 2 Da 1 2 1 2 Thần kinh và giác quan 1 2.5 1 3.5 2 6 Tổng 1( 4 ý) 2 2 4.5 1 3.5 4 10 III. Tiến trình. 1. Tổ chức 8A: 8B: 8C: 2. Kiểm tra( 45) Đề bài Câu