Qua những mùa hoa Trên con đờng từ nhà đến trờng, tôi phải đi qua bờ Hồ Gơm. Lúc đó bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suet dọc đờng. Nhng khi đi một mình, tôI thờng ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài. Vì thế, tôi thờng là đứa phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trớc đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo nh một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời. Nhng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại bén sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc. Rồi thì cả một bãi Vông bừng lên, đỏ gay đỏ gắt suốt cả tháng t. Đến tháng năm thì những cây phợng đón lấy lửa ấy chạy tiếp cuộc tiếp sức của các loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày nghỉ hè thoải mái của chúng tôi sắp đến. Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hao nh muốn giảm đi độ chói chang của mình. Hoa ph- ợng màu hồng pha da cam chứ không đỏ gắt nh hoa vông, hoa gạo. Đến cái anh bằng lăng thì vừa hồng vừa tím. Sang đến anh hoa muồng thì đã ngả hẳn sang sắc vàng chanh. Nhng nói chung, đó toàn là màu sắc rực rỡ nh muốn phô hết ra ngoài. Mãi đến năm nay, khi đã lên lớp năm, đã ngời lớn hơn một tí, tôi mới nhận ra hoa sấu, những chùm hoa nhỏ xíu, sắc chỉ hơi hoe vàng, chìm lẫn vào từng đợt lá non, ẫn với màu nắng dịu. (Vân Long, theo TV tập 2, NXBGD, 2006) Câu 1: Dòng nào dới đây ghi đúng thứ tự nở của các loại hoa trong bài đọc? a. Hoa gạo, hoa vông, hoa gạo, hoa xoan . b. Hoa vông, hao gạo, hoa phợng, hoa bằng lăng . c. Hoa gạo, hoa vông, hoa phợng, hoa bằng lăng, hoa muồng, hoa sấu. Câu 2: Vì sao tác giả lại thuộc trình tự nở và sắc màu riêng của mỗi loài hoa? a. Vì hàng ngày trên đờng đI học, tác giả thờng thích ngắm nhìn các loại cây và hoa của chúng. b. Vì ở sân trờng tác giả có những loại cây đó, chúng thờng lần lợt ra hoa. c. Vì trong giờ học tác giả thích ngắm cây và hoa của chúng. Câu 3: Những bông hoa gạo đợc nhân hóa bằng cách nào ? a. Bằng cách dùng những từ chỉ đặc điểm của con ngời để chỉ hoa gạo . b. Bằng cách dùng những từ chỉ hoạt động của con ngời để chỉ hoa gạo. c. Bằng cách dùng những đại từ chỉ ngời để chỉ hoa gạo. Câu 4: Vì sao trong bài, cây gạo lại đợc so sánh nh một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời ? a. Vì có một vài bông hoa gạo nở đỏ nh lửa. b. Vì khi nở rộ, hàng ngàn bông hoa gạo đỏ rực nh những ngọn lửa, cả cây gạo sẽ giống nh cây đuốc lớn. c. Vì thân, lá cây gạo có hình dáng và màu sắc nh cây đuốc. Câu 5 : Vì sao mãi đến lớp năm, tác giả mới nhận ra còn có hoa sấu? a. Vì hoa sấu không đẹp. b. Vì khi lớn tác giả mới chú ý đến hoa sấu, một loại hoa nhỏ không phô sắc màu rực rỡ. c. Vì đến khi tác giả học lớp năm, những cây sấu trên đờng mới nở hoa. Câu 6: ý chính của bài tập đọc là gì? a. Miêu tả lần lợt từng loại hoa nở trong năm. b. Miêu tả cảnh Hà Nội qua các mùa hoa. c. Miêu tả lần lợt vẻ dẹp riêng của mỗi loài hoa tô điểm cho đất trời Hà Nội. Câu 7: Trong bài có mấy câu ghép? Đó là những câu nào? a. Có hai câu ghép b. Có một câu ghép c. Có ba câu ghép Các câu ghép dó là: Câu 1: . Câu 2: . Câu 3: . Câu 8: Các vế trong câu ghép Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa nh muốn giảm đi độ chói chang của mình đợc nối với nhau bằng cách nào? a. Nối trực tiếp (không dùng từ nối) b. Nối bằng từ thì c. Nối bằng từ nh Câu 9: Hai câu: Nhng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại bén sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc. Rồi thì cả một bãi Vông bừng lên, đỏ gay đỏ gắt suốt cả tháng t liên kết với nhau bằng cách nào? Từ ngữ nào cho biết điều đó? a. Bằng cách thay thế từ ngữ. Đó là từ thay thế cho từ b. Bằng cách lặp từ ngữ. Đó là từ . c. Bằng cách dùng quan hệ từ. Đó là từ . . hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trớc đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo nh một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời. Nhng khi. sắp đến. Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hao nh muốn giảm đi độ chói chang của mình. Hoa ph- ợng màu hồng pha da cam chứ không đỏ gắt nh hoa vông, hoa gạo. Đến cái anh bằng lăng thì vừa. xíu, sắc chỉ hơi hoe vàng, chìm lẫn vào từng đợt lá non, ẫn với màu nắng dịu. (Vân Long, theo TV tập 2, NXBGD, 2006) Câu 1: Dòng nào dới đây ghi đúng thứ tự nở của các loại hoa trong bài đọc? a.