Họ và tên HS:… ………………………… Lớp:…….Trường:Lê Thị Hồng Gấm Năm học: 2010 – 2011 Số BD:……Số thứ tự bài:……………… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II Môn: TIẾNG VIỆT -Lớp 3 Thời gian: 40 phút Ngày kiểm tra:…/ 03 / 2011 Chữ ký giám thị Số mật mã ……………………………………………………………………………………………… ĐIỂM CHỮ KÝ GIÁM KHẢO 1 CHỮ KÝ GIÁM KHẢO 2 Số mật mã Số TT A. Bài kiểm tra đọc: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA 1. Một lần, vua Minh Mạng từ kinh đô Huế ngự giá ra Thăng Long (Hà Nội). Vua cho xa giá đến Hồ Tây ngắm cảnh. Xa giá đi đến đâu, quân lính cũng thét đuổi tất cả mọi người, không chi ai đến gần. 2. Cao Bá Quát, khi ấy còn là một cậu bé, muốn nhìn rõ mặt vua, cậu nảy ra một ý, liền cởi hết quần áo, nháy xuống hồ tắm. Quân lính nhìn thấy, hốt hoảng xúm vào bắt trói đứa trẻ táo tợn. Cậu bé không chụi, la hét, vùng vẫy, gây nên cảnh náo động ở hồ. Thấy thế, vua Minh Mạng truyền lệnh dẫn cậu tới hỏi. 3. Cậu bé bị dẫn đến trước mặt vua. Cậu tự xưng là học trò mới ở quê ra chơi nên không biết gí. Thấy nói là học trò, vua ra lệnh cho cậu phái đối được một vế đối thì mới tha. Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đang duổi nhau, vua tức cảnh đọc vế đối như sau: Nước trong leo lẻo cá đớp cá. Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì, Cao Bá Quát lấy cảnh mình đang bị trói đối lại luôn: Trời nắng chang chang người trói người. 4. Vế đối vừa cứng cỏi vừa rất chỉnh, biểu lộ sự nhanh trí, thông minh. Vua nguôi giận, truyền lệnh cởi trói, tha cho cậu bé. Theo Quốc Chấn Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời đúng trong các câu sau: Câu 1: Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu? A. Ở Huế B. Ở Thăng Long C.Ở Hồ Tây HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC MẤT ……………………………………………………………………………… Câu 2: Cao Bá Quát đã làm gì để được nhìn thấy vua? A. Cậu cởi hết quần áo nhảy xuống hồ tắm. B. Khi bị quân lính bắt trói, cậu la hét, vùng vẫy, gây nên cảnh náo động ở hồ để vua chú ý. C. Cả hai ý trên đều đúng. Câu 3: Vì sao vua bắt Cao Bá Quát? A. Vì vua rất quý mến cậu bé. B.Vì vua thấy cậu tự xưng là học trò nên muốn thử tài. C. Vì vua rất giỏi thơ văn. Câu 4: Qua câu đối, em thấy Cao Bá Quát là người như thế nào? A. Lém lỉnh, cứng đầu. B. Nhanh trí, lém lỉnh, dũng cảm. C. Gan dạ, dũng cảm, lém lỉnh. D.Nhanh trí, thông minh. B. Chính tả: Nghe- viết: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………… HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC MẤT ……………………………………………………………………………… C. Tập làm văn: Hãy viết một đoạn văn ngắn ( khoảng từ 7 đến 10 câu) kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem. Bài làm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………… HẾT BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3: Kiểm tra giữa HKII Năm học: 2010-2011 I. Kiểm tra đọc: 1. Đọc thành tiếng: (6 điểm) 2. Đọc hiểu: (4 điểm): * Đọc thầm bài tập đọc * Dựa vào nội dung bài tập đọc làm các bài tập: Câu 1: Khoanh vào ý C Câu 2: Khoanh vào ý C Câu 3: Khoanh vào ý B Câu 4: khoanh vào ý D II. KIểm tra viết: 1. Chính tả:) Trên đường mòn Hồ Chí Minh . ( Từ đường lên dốc …….những khuôn mặt đỏ bừng ). Bài viết không mắc lỗi chính tả, tốc độ viết toàn bài trong thời gian 15 phút, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn (5 điểm). Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai ( sai phụ âm đầu, vần, thanh ) trừ 0,5 điểm Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, trình bày bẩn trừ 1 điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: - Học sinh viết một đoạn văn từ 7 đến 8 câu kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật, câu đúng ngữ pháp, có dùng biện pháp nhân hoá… -Toàn bài không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ (5điểm). Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5. *Lưu ý: Đối với HSKT, HSLB… khi coi, chấm bài kiểm tra, giáo viên cần quan tâm các em theo các công văn đã được hướng dẫn. Phô tô lại bài kiểm tra để lưu hồ sơ. Hết . 2011 Số BD:……Số thứ tự bài:……………… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II Môn: TIẾNG VIỆT -Lớp 3 Thời gian: 40 phút Ngày kiểm tra:…/ 03 / 2011 Chữ ký giám thị Số mật mã ……………………………………………………………………………………………… ĐIỂM. làm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………… HẾT BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3: Kiểm tra giữa HKII Năm học: 2010-2011 I. Kiểm tra đọc: 1. Đọc thành tiếng: (6 điểm) 2. Đọc hiểu: (4 điểm): * Đọc thầm bài. (5điểm). Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5; 4; 3, 5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5. *Lưu ý: Đối với HSKT, HSLB… khi coi, chấm bài kiểm tra, giáo viên cần