Bai 9: Vi sao can co HDH

§19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH Ch¬ng 3: HỆ ĐIỀU HÀNH Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ §19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 1. Quan sát hình Bạn hãy quan sát hình Giao thông 1 Em có nhận xét gì về tình trạng giao thông tại ngã tu trong hình này? Tình trạng giao thông rất lộn xộn. Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp làn đường của xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn. Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ §19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH Bạn hãy quan sát hình giao thông 2 và cho nhận xét Giao thông trật tự hơn, các phương tiện đi đúng làn đường của mình. Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao thông Vậy điều gì đã khiến Giao thông trật tự ổn định hơn? Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ §19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH Hệ thống đèn tín hiệu Cảnh sát Giao thông Hệ thống phân luồng đường Hệ thống đèn giao thông, phân luồng đường xe, cảnh sát giao thông đóng vai trò gì trong hình này? Đóng vai trò điều khiển mọi hoạt động của giao thông. Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ §19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH Em hãy quan ví dụ về cảnh một trường học bị mất thời khóa biểu Khi trường học không có thời khóa biểu trường hợp gì xảy ra? - Giáo viên không tìm được lớp học cần dạy - Học sinh sẽ không biết học môn nào. - Hoạt động của nhà trường sẽ trở nên hỗn loạn => Thời khóa biểu đóng vai trò điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường. Thời khóa biểu đóng vai trò gì trong nhà trường Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ §19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH Em hãy lấy thêm ví dụ tương tự với 2 quan sát trên? Và chỉ ra các phương tiện điều khiển trong các ví dụ đó? Trong một trận bóng đa, trọng tài có vai trò như thế nào? Vậy thì em hiểu thế nào là phương tiện (hệ thống) điều khiển? Phương tiện điều khiển là đối tượng điều khiển, phối hợp tất cả các khâu trong một hoạt động nào đó của đời sống xã hội, trong một tổ chức, trong một hệ thống nào đó. Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ §19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH Vậy máy tính của chúng ta có phụ thuộc vào điều khiển của một tác nhân nào đó không? Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ §19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 3. Bài tập Hướng dẫn về nhà: - Tìm hiểu cái gì điều khiển máy tính? - Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ §19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH . § 19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH Ch¬ng 3: HỆ ĐIỀU HÀNH Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ § 19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 1 Th©n ThÞ HuÖ § 19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH Vậy máy tính của chúng ta có phụ thuộc vào điều khiển của một tác nhân nào đó không? Trêng THCS §«ng Phó GV: Th©n ThÞ HuÖ § 19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ. Th©n ThÞ HuÖ § 19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH Em hãy quan ví dụ về cảnh một trường học bị mất thời khóa biểu Khi trường học không có thời khóa biểu trường hợp gì xảy ra? - Giáo vi n không tìm