CHUẨN KTKN MÔN TOÁN

CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TOÁN Hướng Dẫn Cụ Thể : Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm 1 Tiết học đầu tiên (tr.4) - Tạo không khí vui vẻ trong lớp , HS tự giới thiệu về mình . bước đầu làm quen với SGK , đồ dùng học toán , các hoạt động học tập trong giờ học toán . Nhiều hơn ít hơn ( tr.6) - Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật , biết sử dụng từ nhiều hơn , ít hơn để so sánh các nhóm đồ vật . Hình vuông hình tròn (tr.7) - Nhận biết được hình vuông , hình tròn , nói đúng tên hình . Bài 1 Bài 2 Bài 3 Hình tam giác ( tr. 9) - Nhận biết được hình tam giác , nói đúng tên hình . Luyên tập (tr.10) - Nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác . Ghép các hình đã biết thành hình mới . Bài 1 Bài 2 2 Các số 1,2,3 (tr.11) - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1,2,3 đồ vật : đọc , viết được các chữ số 1,2,3 ; biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1 ; biết thứ tự của các số 1,2,3. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Luyện tập ( tr.13) - Nhận biết được số lượng 1,2,3 ; biết đọc , viết , đếm các số 1,2,3 . Bài 1 Bài 2 Các số 1,2,3,4,5 ( tr.14) - Nhận biết các số lượng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5 ; biết đọc , viết các số 4 , số 5 ; đếm được các số 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5 đến 1 ; Biết thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4,5 Bài 1 Bài 2 Bài 3 3 Luyện tập ( tr.16) - Nhận biết các số trong phạm vi 5 ; biết đọc , viết , đếm các số trong phạm vi 5 Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bé hơn . Dấu < (tr.17) - Bước đầu biết so sánh số lượng ; biết sử dụng từ lớn hơn và dấu < đề so sánh các số . Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bé hơn . Dấu > - Bước đầu biết so sánh số lượng ; biết sử dụng từ lớn hơn và dấu < đề so sánh các số . Bài 1 Bài 2 (tr.119) Bài 3 Bài 4 Luyện tập ( tr.21) - Biết sử dụng < , > và các từ bé hơn , lớn hơn khi so sánh hai số ; bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn ( có 2 < 3 thì có 3 > 2 Bài 1 Bài 2 Bài 3 Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm 4 Bằng Nhau Dấu = (tr.22) - Nhận biết được sự bằng nhau về số lượng ; mỗi số bằng chính nói ( 3 = 3 , 4 = 4 ) ; biết sử dụng từ bằng nhau = để so sánh các số . Bài 1 Bài 2 Bài 3 Luyện tập ( tr.24) - Biết sử dụng các từ bằng nhau , bé hơn , lớn hơn và các dấu = , < , > để so sánh các số trong phạm vi 5 Bài 1 Bài 2 Bài 3 Luyện tập chung ( tr. 25) - Biết sử dụng các từ bằng nhau , bé hơn , lớn hơn và các dấu = , < , > để so sánh các số trong phạm vi 5 Bài 1 Bài 2 Bài 3 Số 6 ( tr.26 ) - Biết 5 thêm một được 6 , viết được số 6 ; đọc , đếm được từ 1 đến 6 ; so sánh các số trong phạm vi 6 , biết vị trí số 6 trong dãy số từ 1 đến 6 , Bài 1 Bài 2 Bài 3 5 Số 7 ( tr. 28) - Biết 6 thêm 1 được 7 , viết số 7 ; đọc , đếm được từ 1 đến 8 ; biết so sánh các số trong phạm vi 8 , biết vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến 7 . Bài 1 Bài 2 Bài 3 Số 8 (tr.30) - Biết 7 thêm 1 được 8 , viết số 8 ; đọc , đếm được từ 1 đến 8 ; biết so sánh các số trong phạm vi 7 , biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 8 . Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Số 9 (tr.32 - Biết 8 thêm 1 được 9 , viết số 9 ; đọc , đếm được từ 1 đến 9 ; biết so sánh các số trong phạm vi 9 , biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9 . Số 0 (tr.34) - Viết được số 0 ; đọc và đếm được từ 0 đến 9 ; biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9 , nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9 Bài 1 Bài 2 (dòng 2 ) Bài 3 (dòng 3 ) Bài 4 (cột 1,2 ) 6 Số 10 ( tr.36) - Biết 9 thêm 1 được 10 , viết số 10 ; đọc , đếm được từ 1 đến 10 ; biết so sánh các số trong phạm vi 10 , biết cấu tạo của số 10 Bài 1 Bài 4 Bài 5 Luyện tập - Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10 , Bài 1 ( tr.38) biết đọc , viết , so sánh các số trong phạm vi 10 , cấu tạo của số 10 . Bài 3 Bài 4 Luyện tập chung ( tr. 40) - Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10 , biết đọc , viết , so sánh các số trong phạm vi 10 , thứ tự của mỗi số tron dãy số từ 0 đến 10 Bài 1 Bài 3 Bài 4 Luyện tập chung ( tr. 42) - So sánh được các số tron phạm vi 10 ; cấu tạo của số 10 . Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 7 Kiểm tra - Tập trung vào đánh giá : - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 , đọc , viết các số , nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 ; nhận biết hình vuông , hình tam giác . Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm 7 Phép cộng trong phạm vi 3 ( tr.44) - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 ; biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3 Bài 1 Bài 2 Bài 3 Luyện tập ( tr.45) - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 ; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng . Bài 1 Bài 2 Bài 3 ( cột 1 ) Bài 5 ( a ) Phép cộng trong phạm vi 4 ( tr.47) - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 ; biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4 Bài 1 Bài 2 Bài 3 (cột 1 ) Bài 5 8 Luyện tập ( tr.48) - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vị 4 ; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng . Bài 1 Bài 2 (dòng ) Bài 3 Phép cộng trong phạm vi 5 ( tr.49) - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5 , biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5 ; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng Bài 1 Bài 2 Bài 4 (a) Luyện tập ( tr.50) - Biết làm tính cộng trong phạm vi 5, biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng . Bài 1 Bài 2 Bài 3 (dòng 1) Bài 5 số 0 trong phép cộng (tr.51) - Biết kết quả phép cộng một số với số 0 ; biết số nào cộng với số 0 cũng bằng chính nó ; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp . Bài 1 Bài 2 Bài 3 9 Luyện tập - Biết phép cộng với số 0 , thuộc bảng cộng Bài 1 ( tr.52) và biết cộng trong phạm vi các số đã học . Bài 2 Bài 3 Luyện tập chung ( tr. 53) - Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học , cộng với số 0 Bài 1 Bài 2 Bài 4 Kiểm tra giữa học kì 1 - Tập trung vào đánh giá . - Đọc , viết , so sánh các số trong phạm vi 10 ; biết cộng các số trong phạm vi 5 ; nhận biết các hình đã học . Phép trừ trong phạm vi 3 ( tr.54) - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 , biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . Bài 1 Bài 2 Bài 3 10 Luyện tập ( tr.55) - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 , biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ . Bài 1(cột 2,3 ) Bài 2 Bài 3(cột 2,3 ) Bài 4 Phép trừ trong phạm vi : 4 ( tr.56) - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4 ; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . Bài 1 Bài 2 (cột 1,2 ) Bài 3 Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm 10 Luyện tập ( tr.57) - Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp Bài 1 Bài 2 (dòng 1 ) Bài 3 Bài 5(a) Phép trừ trong phạm vi : 5 ( tr.58) - Thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ trong phạm vi 5 ; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . Bài 1 Bài 2 (cột) Bài 3 Bài 4 (a) 11 Luyện tập ( tr.60) - Làm được phép trừ trong phạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp Bài 1 Bài 2 (cột 1 ,3 ) Bài 3 (cột 1 ,3 ) Bài 4 Số 0 trong phép trừ (tr.61 - Nhận biết vai trò số 0 trong phép trừ : 0 là kết quả phép trừ hai số bằng nhau , một số trừ đi 0 bằng chính nó ; biết thực hiện phép trừ có số 0 ; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ . Bài 1 Bài 2 (cột 1,2 ) Bài 3 Luyện tập ( tr.62) - Thực hiện được phép trừ hai số bằng nhau , phép trừ một số cho số 0biết làm tính trừ các Bài 1( cột 1,2,3 ) Bài 2 số trong phạm vi đã học . Bài 3 ( cột 1,2 ) Bài 4 ( cột 1,2 ) Bài 5 Luyện tập chung ( tr. 63) - Thực hiện được phép cộng , phép trừ các số đã học , phép cộng với số 0 , phép trừ một số cho số 0, trừ hai số bằng nhau . Bài 1 Bài 2( cột 1,2 ) Bài 3( cột 2,3 ) Bài 4 12 Luyện tập chung ( tr. 64) - Thực hiện được phép cộng , phép trừ các số đã học ; phép cộng với số 0 , phép trừ một số cho số 0, trừ hai số bằng nhau . Bài 1 Bài 2( cột 1 ) Bài 3( cột 1,2 ) Bài 4 Phép cộng trong phạm vi : 6 ( tr.65) - Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng trong phạm vi 6 , biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ . Bài 1 Bài 2 (cột 1,2,3 ) Bài 3 ( cột 1,2 ) Bài 4 Phép trừ trong phạm vi : 6 ( tr.66) - Thuộc bàng trừ , biết làm tính trừ trong phạm vi 6 , biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ . Bài 1 Bài 2 Bài 3 (cột 1,2 ) Bài 4 Luyện tập ( tr.67) - Thực hiện được phép cộng , phép trừ trong phạm vi 6 . Bài 1 (dòng 1 ) Bài 2 (dòng 1 ) Bài 3 (dòng 1 ) Bài 4(dòng 1 ) Bài 5 13 Phép cộng trong phạm vi 7 (tr.68) - Thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng trong phạm vi 7 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . Bài 1 Bài 2 (dòng 1 ) Bài 3 (dòng 1 ) Bài 4 Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm 13 Phép trừ trong phạm vi 7 (tr.69) - Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ trong phạm vi 7 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . Bài 1 Bài 2 Bài 3 (dòng 1) Bài 4 Luyện tập ( tr.70) - Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 7 . Bài 1 Bài 2 (cột 1,2 ) Bài 3 (cột 1,3 ) Bài 4 (cột 1,2 ) Phép cộng trong phạm vi 8 (tr.71) - Thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng trong phạm vi 8 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . Bài 1 Bài 2 (cột 1,2,3 ) Bài 3 (dòng 1) Bài 4 (a) 14 Phép trừ trong phạm vi 8 (tr.73) - Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ trong phạm vi 8 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . Bài 1 Bài 2 Bài 3 ( cột 1 ) Bài 4 ( viết 1 phép tính Luyện tập ( tr.76) - Thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi 8 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . Bài 1( cột 1,2 ) Bài 2 Bài 3 (cột 1,2 ) Bài 4 Phép cộng trong phạm vi 9 ( 76) - Thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng trong phạm vi 9 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . Bài 1 Bài 2 ( cột 1, 2,4 ) Bài 3 (cột 1) Bài 4 Phép trừ trong phạm vi 9 (tr.78) - Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ trong phạm vi 9 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . Bài 1 Bài 2 (cột 1,2,3 ) Bài 3 ( bảng 1 ) Bài 4 15 Luyện tập ( tr.80) - Thực hiện được phép cộng , phép trừ trong phạm vi 9; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. Bài 1 (cột 1,2 ) Bài 2 (cột 1 ) Bài 3 (cột 1,3 ) Bài 4 Phép cộng trong phạm vi 10 (tr.81) - Làm được phép tính cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Luyện tập ( tr.82) - Thực hiện được tính cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. Bài 1 Bài 2 Bài 4 Bài 5 Phép trừ trong phạm vi 10 (tr. 83) - Làm được phép tính trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. Bài 1 Bài 3 16 Luyện tập ( tr.85) - Thực hiện được phép tính trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. Bài 1 Bài 2 (cột 1,2 ) Bài 3 Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm 16 Bảng cộng và bảng trừ trong - Thuộc bảng cộng , trừ; biết làm tính cộng , trừ trong phạm vi 10; làm quen với tóm tắt và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. Bài 1 Bài 3 phạm vị 10 (tr.86) Luyện tập ( tr.88) - Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. Bài 1 (cột 1,2,3 ) Bài 2 ( phần 1 ) Bài 3 ( dòng 1 ) Bài 4 Luyện tập chung ( tr. 89) - Biết đếm, so sánh, thứ tự các số từ 0 đến 10; biết làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. Bài 1 Bài 2 Bài 3 (cột 4,5,6,7) Bài 4 Bài 5 17 Luyện tập chung ( tr. 90) - Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10; viết được các số theo thứ tự quy định; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. Bài 1 (cột 3,4 ) Bài 2 Bài 3 Luyện tập chung ( tr. 91) - Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10; biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. Bài 1 Bài 2 (c,b,cột 1) Bài 3 (cột 1,2 ) Bài 4 Luyện tập chung ( tr. 92) - Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10 ; thực hiện được cộng , trừ ,so sánh các số trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ ; nhận dạng hình tam giác . Bài 1 Bài 2 (dòng 1) Bài 3 Bài 4 Kiểm tra cuối học kì 1 * Tập trung vào đánh giá : - Đọc , viết ,so sánh các số trong phạm vi 10 ; cộng , trừ trong phạm vi 10 ; nhận dạng các hình đã học ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ . 18 Điểm , đoạn thẳng (tr.94) - Nhận biết được điểm , đoạn thẳng ; đọc tên điểm , đoạn thẳng ; kẻ được đoạn thẳng . Bài 1 Bài 2 Bài 3 Độ dài đoạn thẳng (tr.96) - Có biểu tượng về “ dài hơn ” “ Ngắn hơn ” có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng ; biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng bằng trực tiếp hoặc gián tiếp Bài 1 Bài 2 Bài 3 Thực hành đo độ dài (tr.98) - Biết đo độ dài bằng gang tay, sảy tay, bước chân; thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học . Thực hành đo bằng que tính, gang tay, bước chân Một chục tia số (tr.99) - Nhận biết ban đầu về 1 chục; biết quan hệ giữa chục và đơn vị : 1 chục = 10 đơn vị; biết đọc và viết số trên tia số. 19 Mười một , - Nhận biết được các cấu tạo các số mười Bài 1 mười hai ( tr.101 ) một , mười hai ; biết đọc , viết các số đó ; bước đầu nhận biết số có hai chữ số ; 11 (12) gồm 1 chục và 1 (2) đơn vị Bài 2 Bài 3 Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm 19 Mười ba , mười bốn , mười lăm ( tr. 103) - Nhận biết được mỗi số 13, 14, 15 gồm một chục và một số đơn vị (3 , 4 , 5); biết đọc, viết các số Bài 1 Bài 2 Bài 3 Mười sáu , mười bảy , mười tám mười chín ( tr. 105 ) - Nhận biết được mỗi số 16, 17, 18, 19 gồm một chục và một số đơn vị (6, 7, 8, 9); biết đọc, viết các số đó; điền được các số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 trên các tia số. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Hai mươi Hai chục ( tr. 107 ) - Nhận biết được số hai mươi gồm hai chục; biết đọc, viết số 20; phân biệt số chục số đơn vị. Bài 1 Bài 2 Bài 3 20 Phép cộng dạng 14+3 ( tr. 108 ) - Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20; biết cộng nhẩm 14 + 3 Bài 1( cột 1,2,3 ) Bài 2 ( cột 2,3 ) Bài 3 ( phần 1 ) Luyện tập ( tr.109 ) - Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20; cộng nhẩm dạng 14 + 3 Bài 1( cột 1,2,4 ) Bài 2 (cột 1,2,4 ) Bài 3 ( cột 1,3 ) Phép trừ dạng 17-3 ( tr. 110 ) - Biết làm các phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20; biết trừ nhẩm dạng 17 - 3 Bài 1( a ) Bài 2 ( cột 1,3 ) Bài 3 ( phần 1 ) Luyện tập ( tr.111 ) - Thực hiện được phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20; trừ nhẩm dạng 17 - 3 Bài 1 Bài 2 (cột 2,3,4 ) Bài 3 (dòng 1 ) 21 Phép trừ dạng 17-7 ( tr. 112 ) - Biết làm các phép trừ, biết trừ nhẩm 17 - 7; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. Bài 1( cột 1,3,4 ) Bài 2 (cột 1,3 ) Bài 3 Luyện tập ( tr.113 ) - Thực hiện phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. Bài 1( cột 1,3,4 ) Bài 2 (cột 1,2,4 ) Bài 3 ( cột 1,2 ) Bài 5 Luyện tập chung ( tr.114 ) - Biết tìm số liền trước, số liền sau . - Biết cộng trừ các số (không nhớ) trong phạm vi 20 Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 ( cột 1,3 ) Bài 5 ( cột 1,3 ) Bài toán có lời văn ( tr. 114 ) - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết). Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ. 4 bài toán trong bài học 22 Giải toán có lời văn ( tr. 115 ) - Hiểu đề toán : cho gì ? hỏi gì ? biết bài giải gồm : câu lời giải, phép tính, đáp số. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Xăng-ti-mét Đo dộ dài ( tr. 117 ) - Biết xăng-timét là đơn vị đo độ dài, biết xăng-ti-mét viết tắt là cm; biết dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo dộ dài đoạn thẳng. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm 22 Luyện tập ( tr.121 ) - Biết giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Luyện tập ( tr.122 ) - Biết giải bài toán và trình bày bài giải; biết thực hiện cộng, trừ các số đo độ dài. Bài 1 Bài 2 Bài 4 23 Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước (tr.123) - Biết dùng thước có chia vạch xăng-ti-mét vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10 cm Bài 1 Bài 2 Bài 3 Luyện tập chung ( tr.124 ) - Có kĩ năng đọc, viết, đếm các số đến 20; biết cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 20; biết giải bài toán. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Luyện tập chung ( tr.125 ) - Thực hiện được công, trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước; biết giải bài toán có nội dung hình học. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Các số tròn chục (tr. 126) - Nhận biết các số tròn chục. Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục. Bài 1 Bài 2 Bài 3 24 Luyện tập ( tr.128) - Biết đọc, viết so sánh các số tròn chục; bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục (40 gồm 4 chục và 0 đơn vị). Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Cộng các số tròn chục - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm Bài 1 Bài 2 ( tr.129) vi 90 ; giải được bài toán có phép cộng . Bài 3 Luyện tập ( tr.130 ) - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, bước đầu biết về tính chất phép cộng; biết giải toán có phép cộng. Bài 1 Bài 2 (a) Bài 3 Bài 4 Trừ các số tròn chục (tr.131) - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có lời văn. Bài 1 Bài 2 Bài 3 25 Luyện tập ( tr.132 ) - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có phép cộng. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Điểm ở trong điểm ở ngoài một hình (tr.133) - Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình, biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Luyện tập chung ( tr.135 ) - Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục; biết giải bài toán có một phép cộng. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm 25 Kiểm tra giữa kì II - Tập trung vào đánh giá : - Cộng, trừ các số tròn chục trong phạm vi 100; trình bày bài giải bài toán có một phép cộng; nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. 26 Các số có hai chữ số ( tr.136) - Nhận biết về số lượng ; biết đọc , viết , đếm các số từ 20 đến 50 ; nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 50 . Bài 1 Bài 2 Bài 3 Các số có hai chữ số ( tiếp theo) ( tr.138) - Nhận biết về số lượng ; biết đọc , viết , đếm các số từ 50 đến 69 ; nhận biết được thứ tự các số từ 50 đến 69 . Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Các số có hai chữ số ( tiếp theo) - Nhận biết về số lượng ; biết đọc, viết, đếm các số từ 70 đến 99; nhận biết được thứ tự các số từ 70 đến 99. Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 [...]... đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; chung Bài 3 ( b , c ) biết giải toán có một phép cộng ( tr.147 ) Bài 4 Bài 5 Giải toán có - Hiểu bài toán có một phép trừ; bài toán cho lời văn biết gì ? hỏi gì ? Biết trình bày bài giải gồm : Bài 1 ,2, 3 trong ( tiếp theo) câu lời giải , phép tính, đáp số bài học (tr.148) - Biết giải bài toán có phép trừ; thực hiện Bài 1 Luyện tập được cộng, trừ (không nhớ) các... bài toán có Bài 2 lời văn có một phép trừ Bài 3 Bài 4 Ghi Chú Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt bài tập cần làm Luyện tập - Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề Bài 1 chung toán; biết cách giải và trình bày bài giải bài Bài 2 ( tr.152 ) toán Phép cộng - Nắm được cách cộng số có hai chữ số ; biết Bài 1 trong phạm đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có Bài 2 vi hai chữ số ; vận dụng để giải toán. .. được bài toán có lời văn ; đođược độ dài đoạn thẳng - Đọc , viết , so sánh được các số trong phạm vi 100 ; biết cộng , trừ các số có hai chữ số ; biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải được bài toán có lời văn Luyện tập chung ( tr 179 ) - Biết đọc , viết , xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100 ; biết cộng , trừ các số có hai chữ số ; biết đặc điểm số 0 trong phép cộng , phép trừ ; giải được bài toán. .. - Thực hiện được cộng , trừ ( không nhớ ) số Bài 1 có hai chữ số , so sánh hai số ; làm tính với số Bài 2 đo độ dài ; giải toán có một phép tính Bài 3 - Tập trung vào đánh giá - Cộng , trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ ) ; xem giờ đúng ; giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ - Biết đọc , đếm , so sánh các số trong phạm vi 10 ; biết đo độ dài đoạn thẳng Ôn tập :các... giải được bìa toán có lời văn Luyện tập chung ( tr 178 ) Tuần - Biết đọc , viết , so sánh các số trong phạm vi 100 ; biết viết số liền trước , số liền sau của một số ; biết cộng trừ số có hai chữ số Ôn tập :các số đến 100 (tr.176) 34 Ôn tập :các số đến 100 (tr.175) - Biết đọc , viết số liền trước , số liền sau của một số ; thực hiện được cộng , trừ các số có hai chữ số ; giải được bài toán có lời văn... của tia số ; thực hiện được cộng , trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100 ; đọc giờ đúng trên đồng hồ ; giải được bài toán có lời văn - Tập trung vào đánh giá : - Đọc , viết , sắp xếp thứ tự các số ; cộng , trừ không nhớ các số trong phạm vi 100 ; đo , vẽ đoạn thẳng ; giải bài toán có lời văn Bài 4 (cột 1,2,3,4) Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 1 Bài 2 (cột 1,2) Bài 3 (cột 1,2) Bài 4 Ghi Chú bài tập... điểm trong sinh hoạt Bài 2 hằng ngày Bài 3 Ôn tập :các số đến 100 (tr.170) 33 Bài 3 Bài 4 - Biết trừ các số trong phạm vi 10 , trừ nhẩm ; nhận biết nối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ; biết giải bài toán có lời văn - Biết đọc , viết , đếm các số đến 100 ; biết cấu tạo số có hai chữ số ; biết cộng , trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100 Bài 1 Bài 2 ( cột 1,2,4 ) Bài 3 Bài 4 Bài 5 Bài 1 Bài 2... biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ Bài 2 lịch bóc hằng ngày Bài 3 - Biết cộng , trừ các số có hai chữ số không nhớ; cộng, trừ nhẩm; nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; giải được bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 - Thực hiện được các phép tính cộng, trừ Bài 1 (không nhớ) trong phạm vi 100; bước đầu Bài 2 nhận biết quan hệ phép cộng và phép... Bài 1 - Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm Bài 2 vi 100; biết tính nhẩm vận dụng để cộng các Bài 3 số đo độ dài Bài 4 - Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số Bài 1 có hai chữ số; biết giải toán có phép trừ có Bài 2 hai chữ số Bài 3 Bài 1 - Biết đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ Bài 2 số ( không nhớ ) dạng 65 – 30 , 36 – 4 Bài 3 ( cột 1 , 3 ) Bài 1 - Biết đặt tính, làm tính trừ, tính... , trừ ; biết nối các điểm để có hình vuông , hình tam giác Ôn tập :các số đến 100 (tr.172) - Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10 ; cộng , trừ các số trong phạm vi 10 ; biết vẽ đoạn thẳng , giải bài toán có lời văn Ôn tập :các số đến 100 (tr.173) Ôn tập :các số đến 100 (tr.174) Ghi Chú bài tập cần làm - Biết xem giờ đúng; xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ; bước Bài 1 đầu . ) Bài toán có lời văn ( tr. 114 ) - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết). Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ. 4 bài toán trong bài học 22 Giải toán. hai chữ số; biết giải toán có một phép cộng. Bài 1 Bài 2 Bài 3 ( b , c ) Bài 4 Bài 5 28 Giải toán có lời văn ( tiếp theo) (tr.148) - Hiểu bài toán có một phép trừ; bài toán cho biết gì ?. CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TOÁN Hướng Dẫn Cụ Thể : Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm 1 Tiết