qua đeo ngang

            Tit 29 Tit 29 : : Qua Qua ®Ìo ®Ìo Ngang Ngang B Huyn Thanh Quan B Huyn Thanh Quan ùc hiÖn Lª BÝch Ngäc ® Æng X¸       !"#$% &'()*+' ,-.'/01 2 3'4'56'$% 789 9-:,/: #5) 2  ;<$=>?@A0/89A0)B C%9- DE%1:8( "*, 2 +8"*.'E" !F/G HI(IH(E%EA0E5 2 +'"5 6'/01 I@A0%=>/0        3*9 3E" ;3EF* D39- J%0"EE K@ L&M 3*9 !"$%&' ;3)*+.'N> 3O= HP1QR                    !"#$ %&"' 8 2  ,SAT E"( EF*  4'E /0- +U) 2  9 -V WIX)( XN +% )VE C%A( SXVY ()*+, !"#$         !"#$%" &'() $*+$,+$, -.& /  012345 6( / 784&%       9 : ;: < :!":#$%" =:&'(:)> ?:$*:+$,+$, @-.:& / : A01:23:45 B6( / 784&:%        9 :C%DE ;:C%DE < :!":#$%" =:&'(:)>C%DE ?:$*:+$,+$, @-.:& / :C%DE A01:23:45 B6( / 784&:%C%DE       -- - - -- - -- -- -     - % . ++  / V     0(+/ 0(+/     12(+34 12(+34     52(& 52(&  ."6% !78, #9:", ;;<= > ;?#  @/ $% . %A#B # C !"#  6#/<=",D  (9'*%;:  ; +/ [...]... Quay lại I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu chi tiết: 1 Cảnh Đèo Ngang: 2 Tâm trạng của nữ sĩ: -Tâm trạng: Nhớ gia đình, nhớ qua khứ của đất nước - Nỗi buồn cô đơn xa vắng Tấm lòng đau đáu, thiết tha của tác giả đối với đất nước, với gia đình I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu chi tiết: 1 Cảnh Đèo Ngang: 2 Tâm trạng của nữ sĩ: -Tâm trạng: Nhớ gia đình, nhớ qua ... quốc, gia gia  Từ láy  Khắc khoải II Tìm hiểu chi tiết: 1 Cảnh Đèo Ngang: - Thời gian: gợi sự tàn lụi, gợi buồn - Cảnh vâêt: thiên nhiên râêp rạp, hoang sơ - Con người: Nhỏ bé, cuộc sống thưa thớt - Âm thanh: Khắc khoải Qua sư miêu tả của Bà Huyê ên Thanh Quan, em có nhâ ên xét gì vê cảnh tượng Đèo Ngang? Cảnh đẹp như mô ôt bức tranh với núi đèo, bát ngát, hùng... II Tìm hiểu chi tiết: 1 Cảnh Đèo Ngang: 2 Tâm trạng của nữ sĩ: Qua những -Tả cảnh  bôêc lôê tâm trạng: câu thơ + Buồn tả cảnh + Cô đơn đất nước + Hoài cổ em nhâên thấy  Tâm trạng gì  Nhớ gia đinh, nhớ qua khứ của đất nước của thi sĩ? Tại sao tác giả Có tâm trạng ấy? I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu chi tiết: 1 Cảnh Đèo Ngang: 2 Tâm trạng của nữ sĩ: -Tả cảnh... nhất ơ + Hoài cổ câu thơ nào?  Nhớ gia đình, nhớ qua khứ của đất nước Hãy phân tích để thấy được tình cảm của tác giả I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu chi tiết: 1 Cảnh Đèo Ngang: 2 Tâm trạng của nữ sĩ: -Tâm trạng: Nhớ gia đình, nhớ qua khứ của đất nước - Hai câu kết: Tâm trạng ấy Bôêc lôê tâm trạng trực tiếp qua: được thể hiêên + Hình ảnh đối lâêp: rõ nhất... tiết: 1 Canh Đèo Ngang: - Thời gian: “ bóng xế tà” gợi sự ảnh tượngợi buồn C tàn lụi, g Đèo Ngang được miêu tả Vào thời iểm điểm thời đ vào đó bà tronmiêu đã g o nà tả cảnh hời Đèo ngày? T Ngang lnhưì điểm đó ợi g thế viêc bộc nào vê ho c cảnh m trạcon vật, ng tâ lộ người gicuộc c , ả? tá sống, âm thanh? II Tìm hiểu chi tiết: 1 Cảnh Đèo Ngang: - Thời gian:... Đau sót, ngâm ngùi trước sự đổi thay qua quê hương C Buồn thương da diết khi phải sống trong cảnh ngộ cô đơn D Cô đơn trước thực tại, da diết nhớ vê qua khứ của đất nước Bài tập 1: Chọn đáp án đúng trong các phương án sau đây 1 Cảnh Đèo Ngang được miêu tả trong thời điểm nào? - Xế trưa; - Xế chiều; - Ban mai - Đêm khuya 2 Cảnh Đèo Ngang trong hai câu thơ đầu được miêu... án đúng trong các phương án sau đây 1 Cảnh Đèo Ngang được miêu tả trong thời điểm nào? - Xế trưa; - Xế chiêu; - Ban mai; - Đêm khuya 2 Cảnh Đèo Ngang trong hai câu thơ đầu được miêu tả như thế nào? A Tươi tắn sinh động B Phong phú, đầy sức sống C Um tùm, rậm rạp D Hoang vắng , thê lương 3.Tâm trạng của tác giả thể hiện qua bài thơ là tâm trạng gì? A Yêu say trước vẻ đẹp của... phú, đầy sức sống D Hoang vắng , thê lương 3.Tâm trạng của tác giả thể hiện qua bài thơ là tâm trạng gì? A Yêu say trước vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nước B Đau sót, ngâm ngùi trước sự đổi thay qua quê hương C Buồn thương da diết khi phải sống trong cảnh ngộ cô đơn D Cô đơn trước thực tại, da diết nhớ về qua khứ của đất nước Bài tập 2: Nêu cảm nhận của em sau khi học xong bài... núi tiêu vài chú biê ên pháp + Lác đác bên sông chợ mấy nhà nghê ê thuâ êt nào? Tác dụng - Âm thanh của con quốc quốc, gia gia của phép tu từ ấy? II Tìm hiểu chi tiết: 1 Cảnh Đèo Ngang: - Thời gian: “ bóng xế tà” gợi sự tàn lụi, gợi buồn - Cảnh vâêt: + Cỏ cây chen đá, lá chen hoa  Điêp từ  gợi tả thiên nhiên rập rạp, hoang sơ - Con người: + Lom khom dưới .             Tit 29 Tit 29 : : Qua Qua ®Ìo ®Ìo Ngang Ngang B Huyn Thanh Quan B Huyn Thanh Quan ùc hiÖn Lª BÝch Ngäc ® Æng X¸     