Phòng GD-ĐT Nghi Lộc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng THCS Nghi Yên Độc lập - Tựdo - Hạnh phúc Số /BCGD Nghi Yên, ngày 30 tháng 12 năm 2009 Báo cáo sơ kết thực hiện nhiệm vụ học kỳ I năm học 2009 - 2010 Phần thứ I Kết quả thực hiện nhiệm vụ I. Công tác tham mu với cấp uỷ, chính quyền địa phơng 1. Tham mu triển khai công tác trọng tâm trong năm học của đơn vị trên địa bàn; công tác vận động học sinh ra lớp, xây dựng cơ sở vật chất trờng học, lớp học: - Nhà trờng đã xây dựng kế hoạch năm học và thông qua UBND xã phê duyệt. Các chơng trình quan trong trong năm học và từng công việc trong từng thời điểm đều có báo cáo và thông qua UBND, Đảng uỷ xã. Hiệu trởng nhà trờng thờng xuyên gặp và trao đổi công việc với lãnh đạo xã. Trên cơ sở đó địa phơng đã đảm bảo các điều kiện tối thiểu cho việc dạy và học bình thờng của nhà trờng, triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 đúng thời gian quy định. - Kết quả của công tác vận động học sinh ra lớp : 100 % học sinh trong độ tuổi đợc vận động ra lớp, trong đó: tuyển sinh lớp 6: 157/157 ( đạt 100%). 2. Tham mu chủ trơng, giải pháp, ban hành văn bản giúp cho việc thực hiện của đơn vị. - Ban hành quy chế phối kết hợp của công an xã với nhà trờng về công tác an ninh, công tác ATGT, UBND chơng trình hành động thực hiện nghị quyết 10/NQ-TU của ban chấp hành tỉnh uỷ. 3. Phối hợp với các tổ chức, đoàn thể của địa phơng trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học - Phối hợp tốt với ban văn hoá xã tổ chức tốt các hoạt động tuyên truyền giáo dục pháp luật và tổ chức tốt các ngày lễ lớn của đơn vị. - Phối hợp với đoàn thanh niên, hội phụ nữ trong việc tham gia giao lu văn hoá văn nghệ TDTT. II. Thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo. 1. Mạng lới trờng , lớp, học sinh. Stt Nội dung so sánh Kế hoạch giao Thực hiện đầu năm Thực hiện cuối HKI Thực hiện năm học trớc 1 Số trờng 01 01 01 01 2 Số lớp 18 18 18 19 3 Số hs 665 653 650 705 - Số lớp : giữ nguyên. - So với đầu học kỳ I: số học sinh giảm 3. 2. Duy trì số lợng học sinh. - Tổng số học sinh đầu năm: 653 - Số học sinh cuối kỳ: 650 - Số học sinh huy động thêm sau báo cáo đầu năm: 0 - Số học sinh chuyển trờng: 0 1 - Số học sinh chuyển đến trờng: 0 - Số học sinh tuyển mới đầu năm: 157/157 3. Đánh giá việc thực hiện kế hoạch. - u điểm: + Nhà trờng đã nỗ lực trong công tác điều tra, vận động học sinh ra lớp. + Tích cực đổi mới phơng pháp dạy học, tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ để thu hút học sinh đến lớp, đảm bảo tỷ lệ đi học chuyên cần. - Tồn tại: + Vẫn còn tình trạng học sinh bỏ học. + Học sinh bỏ học trong hè, bỏ học năm học trớc không vận động đợc ra lớp. III. Chất lơng giáo dục và đào tạo. 1. Các biện pháp nâng cao chất lợng giáo dục. - Công tác quản lý, chỉ đạo việc nâng cao chất lợng giáo dục: + Ban giám hiệu nhà trờng đã xây dựng đợc chơng trình hoạt động của cả năm học. Xây dựng các chỉ tiêu mục tiêu cụ thể về chất lợng giáo dục của đơn vị cho cả năm học và từng học kỳ. + Bám sát các chỉ đạo chuyên môn của cấp trên, áp dụng việc dạy 19 tuần thực học ở HKI. BGH thờng xuyên thăm lớp dự giờ, kiểm tra đánh giá giáo viên, hàng tháng tổng hợp kết quả học lực hạnh kiểm của học sinh và đa ra chỉ đạo kịp thời. + Tổ chuyên môn, BGH có kế hoạch cụ thể trong việc chỉ đạo bồi dỡng HSG, phụ đạo học sinh yếu kém. - Công tác chỉ đạo và thực hiện đổi mới chơng trình, phơng pháp dạy học: + Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc việc thực hiện nội dung chơng trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. + Thờng xuyên tổ chức thăm lớp dự giờ rút kinh nghiệm. + Tổ chức tốt hội giảng cấp tổ và cấp trờng. - Tiếp nhận, bảo quản, sử dụng thiết bị dạy học: đồ dùng thiết bị đều đợc sắp vào giá và hòm, tủ. 100% giáo viên sử dụng đồ dùng thiết bị. Tuy nhiên có những tiết giáo viên không sử dụng đồ dùng dạy học do đồ dùng thiết bị thiếu chính xác và không đảm bảo khoa học bộ môn, hoặc đã bị hỏng. 2. Đánh giá chất lơng giáo dục. 2.1- Nhận xét, đánh giá chất lơng giáo dục - Nâng cao chất lợng giáo dục đợc nhà trờng coi là công tác trọng tâm, học kỳ I nhà trờng đã có nhiều biện pháp để cổ vũ động viên học sinh học tốt hơn, đa ra các tiêu chí khen th- ởng cụ thể, mức khen thởng cụ thể cho học sinh. - Tỷ lệ học sinh khá giỏi còn thấp, học sinh yếu kém tuy đã giảm so với cùng kì của năm học trớc song tỷ lệ còn khá cao. - Kết quả cụ thể: + Giỏi: 2 (0,3 %) + Khá: 111 (17,2 %) + TB: 398 (61,7 %) + Yếu: 132 (20,5 %) + Kém: 2 (0,3 %) 2.2- Đánh giá tình hình giáo dục đạo đức học sinh: - Đa số học sinh nhà trờng ngoan lễ phép và chấp hành tốt các nội quy của nhà trờng, không có học sinh vi phạm pháp luật. 2 - Trong học kì I còn một số học sinh h, có thái độ không đúng mực trong học tập và trong ứng xử. - Kết quả cụ thể: + Tốt: 349 (54,1 %) + Khá: 264 (40,9 %) + TB: 29 (4,5 %) + Yếu: 3 (0,5 %) 2.3- Đánh giá công tác giáo dục toàn diện: - u điểm: + Công tác giáo dục toàn diện đợc nhà trờng khá quan tâm, nhà trờng đã tổ chức tốt việc tuyên truyền phổ biến pháp luật cho các em, đa việc giáo dục pháp luật thuế vào chơng trình dạy học, thực hiện tốt việc giáo dục bảo vệ môi trờng. + Các hoạt động văn hoá văn nghệ diễn ra khá tốt. Đặc biệt tổ chức thi văn nghệ giữa các lớp kỉ niệm ngày 20/11, học sinh tham gia tích cực và xây dựng đợc nhiều tiết mục có ý nghĩa. - Tồi tại: + Giáo dục hớng nghiệp còn hạn chế. + Hoạt động dạy nghề cho học sinh tiến triển còn chậm. + Việc tổ chức giáo dục kĩ năng sống cho học sinh còn hạn chế. IV. Cônh tác xây dựng đội ngũ. 1. Đánh giá về chất lợng đội ngũ. - Ưu điểm: 100% giáo viên có trình độ đạt chuẩn trở lên, đa số giáo viên trẻ nhiệt tình trong công tác, hoàn thành tơng đối tốt nhiệm vu đợc giao. Đủ số lợng giáo viên theo quy định - Hạn chế: nhà trờng vẵn còn giáo viên chậm đổi mới phơng pháp, cơ cấu giáo viên cha đồng đều: thừa giáo viên thể dục, thiếu giáo viên chuyên Mĩ thuật. Thiếu nhân viên phụ trách thiết bị, thủ quỹ. 2. Các biện pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên. - Tăng cờng nền nếp dạy và học, cũng nh tổ chức tốt các buổi họp chuyên môn. - Tổ chức các chuyên đề có hiệu quả. - BGH, tổ chuyên môn thờng xuyên thăm lớp dự giờ, rút kinh nghiệm kịp thời. - Tổ chức tốt việc thanh kiểm tra giáo viên. - Tổ chức tập huấn công nghệ thông tin và khuyến khích giáo viên tích cực ứng dụng CNTT. 3. Công tác bồi dỡng thờng xuyên cho đội ngũ. - Tham gia đầy đủ các đợt bồi dỡng cho giáo viên do phòng giáo dục tổ chức. - Tổ chức chuyên đề cấp tổ, cấp trờng. - Khuyến khích việc tự học tự rèn. - Tăng cờng việc thăm lớp dự giờ, trao đổi kinh nghiệm giữa các đồng nghiệp. V. Xây dựng cơ sở vật chất, cảnh quan s phạm. 1. Phòng học: - Tổng số phòng học: 12 phòng. - So với quy mô lớp học đảm bảo cho việc học 2 ca. 2. Th viện, sách giáo khoa, sách giáo viên : - SGK, SGV đủ so với yêu cầu hiện tại. - Các loại sách tham khảo, sách bồi dỡng học sinh giỏi còn thiếu. - Cha có phòng th viện riêng, nên việc tổ chức thực hiện còn nhiều hạn chế. 3 3. Khuôn viên. - Cây xanh: 30 - Trồng mới một số cây cảnh. - Hệ thống bồn hoa đợc bố trí hợp lý, chăm sóc thờng xuyên, cây cối xanh tốt. VI. Công tác CMC- Phổ cập giáo dục. 1. Biện pháp thực hiện: + Tích cực tham mu với chính quyền đại phơng, làm tốt công tác điều tra cập nhập số liệu. + Tăng cờng công tác chủ nhiệm, đảm bảo giáo viên hiểu rõ hoàn cảnh học sinh, để từ đó có các phơng pháp thu hút học sinh đến trờng. 2.Các bớc triển khai: báo cáo và trình UBND xã ra quyết định thành lập ban chỉ đạo phổ cập giáo dục -> điều tra cập nhập số liệu-> vân động học sinh bỏ học ra lớp. Tăng cờng các biện pháp nâng cao chất lợng giáo dục của nhà trờng-> tăng cờng nhận thức của nhân dân- > tạo lập xây dựng xã hội học tập ở địa phơng. 3.Kết quả đạt đợc: Phổ cập giáo dục THCS đạt tỷ lệ cao. VII . Công tác thanh tra, kiểm tra. - u điểm: + Tổ chức tốt việc xây dựng tổ chức thực hiện tốt việc thanh kiểm tra giáo viên. + Tổ chức kiểm tra toàn diện công tác khác của nhà trờng. - Tồn tại: cha có đánh giá sâu sát về chất lợng học sinh đối với những giờ dự- thanh tra giáo viên. + Bài học rút ra công tác thanh tra, kiểm tra: phải xây dựng đợc kế hoạch thanh kiểm tra giáo viên ngay từ đầu năm học, phải dành những thời gian nhất định cho công tác thanh kiểm tra, phải có tra lời kết quả thanh kiểm tra cho đối tợng ngay sau khi kết thúc thanh tra kiểm tra, phải có sự giúp đỡ nhiệt tình cũng nh tạo điều kiện cho đối tợng thanh kiểm tra sửa sai. VIII. Công tác tài chính, ngân sách - Ưu điểm: + Nhà trờng đã lập dự toán tơng đối sát với tình hình thực tế. + Tổ chức sử dụng tơng đối có hiệu quả, đáp ứng đợc các nhu cầu thiết yếu nhất trong nhà trờng. + Thực hiện nghiêm túc việc đóng thuế với nhà nớc. - Tồn tại: + Một thời gian dài khuyết kế toán, thủ quỹ kiêm nhiệm nên ảnh hởng lớn đến công tác tài chính của nhà trờng. + Một số khoản chi cho cán bộ giáo viên còn cha kịp thời. I X. Công tác xây dựng Đảng, đoàn thể trong trờng học 1. Công tác xây dựng Đảng. - Tổng số Đảng viên: 19 ( kết nạp trong học kỳ I: 2 đ/c). - Chi bộ đảm bảo việc lãnh đạo, chỉ đạo đến mọi mặt hoạt động của nhà trờng, đa ra đợc những những định hớng, mục tiêu cụ thể cho từng thời điểm cũng nh cả học kỳ. - Những khó khăn trong công tác xây dựng, phát triển Đảng: một số đ/c có thành tích cao trong các phong trào thi đua nhng không có chí hớng phấn đấu vào đảng. 2. Đoàn thể. - u điểm: + Các đoàn thể hoạt động đúng theo quy chế, có tác dụng hỗ trợ các hoạt động của nhà tr- ờng. 4 + Công tác đoàn đội làm tốt hoạt động NGLL- góp phần nâng cao chất lợng toàn diện của nhà trờng. + Công tác công đoàn đảm bảo đời sống và quyền lợi chính đáng của giáo viên. - Tồn tại: + BCH cha thực sự năng nổ trong các hoạt động. + Cha tổ chức đợc nhiều phong trào thu hút học sinh tham gia. X. Công tác xã hội hoá giáo dục. - Nhà trờng đã làm tốt công tác tuyên truyền về chính sách giáo dục và các chủ trơng lớn của ngành, của nhà trờng đến các phụ huynh học sinh và cán bộ UBND xã, tạo đợc một môi trờng giáo dục đồng nhất để phát triển nhà trờng. - Kết quả huy động các nguồn lực đầu t cho giáo dục: huy động phụ huynh đóng góp xây bờ bao kuôn viên, xây cổng trờng, sửa nhà để xe - Tổ chức cho giáo viên chủ nhiệm đi thực tế gia đình học sinh để nắm rõ tình hình và hiểu đợc tâm t, nguyện vọng của phụ huynh. XI. Công tác thi đua Khen th ởng. - Nhà trờng triển khai có hiệu quả các phong trào thi đua nh: phòng trào Thi đua hai tốt, phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực, phong trào Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng tự học và sáng tạo, phong trào học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh - Trong học kì 1 nhà trờng đã phát động 2 đợt thi đua lớn : phong trào thi đua dạy tốt học tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam và chào mừng ngày nhà thành lập quân đội nhân dân Việt Nam. Trong đợt thi đua chào mừng 20/11, nhà trờng đã trao giảI thởng cho các lớp và các cá nhân đạt thành tích văn nghệ báo tờng, vở sạch chữ đẹp - Kế hoạch hoá gia đình: tất cả cán bộ giáo viên nhà trờng thực hiện tốt công tác kế hoạch hoá gia đình, trong học kỳ I không có giáo viên nào sinh con thứ 3. - Cuộc vận động Kỷ cơng Tình thơng Trách nhiệm: nhà trờng vẫn duy trì tốt hoạt động của cuộc vận đồng này: ngay từ đầu năm học hiệu trởng nhà trờng đã ra quyết định đánh giá xếp loại giáo viên- trong đó quy định rõ về việc thực hiện nền nếp chuyên môn và trách nhiệm đối với công việc đợc giao; đa số học sinh ngoan lễ phép, không có học sinh vi phạm pháp luật, không có học sinh bị phạt vi phạm từ mức cảnh cáo trở lên. - Kết quả xét thi đua của hội đồng thi đua nhà trờng: HTNV: 19 đ/c; LĐTT: 17 đ/c. XII. Triển khai các cuộc vận động. 1. Triển khai chỉ thị 33/CT- TTg của thủ tớng chính phủ và cuộc vân động Hai không - Tổ chức ký cam kết thực hiện đối với học sinh và toàn bộ giáo viên của nhà trờng. - BGH thờng xuyên tổ chức thanh tra kiểm tra giáo viên và chất lợng học sinh. - Các tổ chuyên môn tiến hành sơ kết tổng kết định kỳ. - Thực hiện ngiêm túc các tiết kiểm tra học sinh không dở tài liệu, không quay cóp. - Cuối học kỳ tiến hành thi khảo sát 9 môn nghiêm túc từ khâu ra đề thi, coi thi, chấm thi. 2. Cuộc vận động học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. - Tổ chức học tập các nội dung cơ bản trong t tởng của ngời, lồng ghép trong các buổi họp hội đồng. - Nêu gơng ngời tốt việc tốt. - Tổ chức làm khẩu hiệu treo ở nơi trang trọng. - Kết quả: không có hiện tợng tham ô lãng phí tiền của, thất thoát tài sản của nhà nớc, 100% cán bộ giáo viên biết tiết kiệm trong chi tiêu sinh hoạt, không lãng phí thời gian. 5 3. Công tác an toàn giao thông trong trờng học - Nhà trờng thờng xuyên nhắc nhở học sinh phải biết giữ gìn an toàn giao thông trong các buổi chào cờ thứ 2 hàng tuần. - Ghi bảng an toàn giao thông thờng xuyên. - Phổ biến đến mọi học sinh và giáo viên các văn bản pháp luật về thực hiện ATGT. - Trong cả học kỳ I không có học sinh nào bị xử lý về việc vi phạm an toàn giao thông, học sinh đã biết nhắc nhở lẫn nhau khi tham gia giao thông, không có hiện tợng hàng 3 hàng 4 khi học sinh ra khỏi cổng trờng. Phần thứ hai Phơng hớng nhiệm vụ học kỳ II I.Nhiêm vụ chủ yếu: - Tích cực phát huy các mặt đã đạt đợc, tiếp tục hoàn thiện các mặt còn hạn chế. - Tăng cờng các biện pháp nâng cao chất lợng giáo dục, tổ chức việc phụ đạo học sinh yếu kém; u tiên bồi dỡng học sinh giỏi; tăng cờng giáo dục đạo đức học sinh và rèn kĩ năng sống cho các em. - Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi để tham gia học sinh giỏi cấp huyện. - Tăng cờng bồi dỡng giáo viên để tham gia giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh. - Đẩy mạnh dạy thêm, dạy ôn cho khối 9 để nâng cao chất lợng đại trà. - Tổ chức tốt việc thanh tra toàn diện với một số giáo viên. - Quyết tâm hoàn thành các chỉ tiêu đề ra từ đầu năm học. II. Những nhiệm vụ cụ thể 1. Những mục tiêu phấn đấu: - Duy trì sĩ số học sinh. - Nâng cao tỷ lệ học sinh Giỏi, Khá. Hạn chế tỷ lệ Yếu, Kém. - Tỷ lệ TN THCS đạt: 98%. - Sửa sang khuôn viên, tiếp tục xây dựng trờng học xanh - sạch - đẹp. 2. Nhiệm vụ và giải pháp chính : - Sắp sếp chuyên môn, phân nhiệm vụ cho hợp lý. - Tăng cờng công tác quản lý đến tất cả mọi hoạt động của nhà trờng. - Thực hiện nghiêm chỉnh các hớng dẫn của phòng GD&ĐT Nghi Lộc . - Tổ chức tốt việc triển khai và thực hiện tốt việc học tập các SKKN có chất lợng. - Xử lý nghiêm về các vi phạm về mọi mặt hoạt động của nhà trờng, đồng thời khen thởng kịp thời cho những cá nhân làm tốt. Trên đây là bản sơ kết thi đua học kỳ I năm 2009- 2010 và phơng hớng nhiệm vụ học kỳ II năm học 2009-2010 rất mong đợc sự xem xét, giúp đỡ của thờng trực thi đua phòng GD&ĐT huyện Nghi Lộc để nhà trờng hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2009-20010. T/m nhà trờng Hiệu trởng Nguyễn Minh Sơn 6 . Nghi Yên Độc lập - Tựdo - Hạnh phúc Số /BCGD Nghi Yên, ngày 30 tháng 12 năm 2009 Báo cáo sơ kết thực hiện nhiệm vụ học kỳ I năm học 2009 - 2010 Phần thứ I Kết quả thực hiện nhiệm vụ I. Công tác. cam kết thực hiện đối với học sinh và toàn bộ giáo viên của nhà trờng. - BGH thờng xuyên tổ chức thanh tra kiểm tra giáo viên và chất lợng học sinh. - Các tổ chuyên môn tiến hành sơ kết tổng kết. những thời gian nhất định cho công tác thanh kiểm tra, phải có tra lời kết quả thanh kiểm tra cho đối tợng ngay sau khi kết thúc thanh tra kiểm tra, phải có sự giúp đỡ nhiệt tình cũng nh tạo