Tuần :27 Ngày soạn:7-3-2011 Tiết :26 Ngày dạy :9 -3-2011 KIỂM TRA 1 TIẾT I. MỤC TIÊU: - Học sinh vận dụng những kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra. - Giúp các em học sinh làm quen với các dạng bài tập về áp suất, áp suất chất lỏng, công , công suất - Rèn luyện kỹ năng cẩn thận , so sánh , suy luận. - Biết cách trình bày bài kiểm tra. II. CHUA Å N BỊ - Đề – giấy , bút ,thước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. ĐỀ BÀI A. TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1 . Thả một cục nước đá vào cốc đựng nước nóng thì nhiệt năng của nước đá và nước trong cốc thay đổi như thế nào? A. Nhiệt năng của nước đá giảm, của nước trong cốc tăng B. Nhiệt năng của nước đá tăng, của nước trong cốc giảm C. Nhiệt năng của cả nước đá và nước trong cốc đều tăng D. Nhiệt năng của cả nước đá và nước trong cốc đều giảm Câu 2. Khi thả một vật rơi tự do từ trên cao xuống thì: A. Thế năng của vật giảm B. Thế năng của vật tăng C Thế năng của vật không thay đổi D. Không thể xác đònh thế năng tăng hay giảm Câu 3 . Trong các vật sau, vật nào vừa có thế năng vừa có động năng? A. Hòn bi lăn trên sàn nhà. B. Nước được ngăn ở trên đập cao C. Con chim đang bay D. Ơ tơ đang chạy trên đường Câu 4 . Đổ 100ml nước vào 200ml cồn ta thu được một hỗn hợp là: A. Bằng 300ml B. Nhỏ hơn 300ml C. Lớn hơn 300ml D. Có thể bằng hoặc nhỏ hơn 300ml Câu 5 . Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống: - Các chất được cấu tạo từ các (1)…………. và (2)………………Chúng chuyển động (3) …………… - Nhiệt độ của vật càng cao thì các ngun tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động (4) ……………… B. TỰ LUẬN:(7 đ) Câu 1: Đồng thời bỏ đường vào một cốc nước nóng và một cốc nước lạnh. Đường trong cốc nước nóng tan nhanh hơn. Tại sao? Câu 2: Hãy chỉ ra sự chuyển hóa từ dạng cơ năng này sang dạng cơ năng khác trong các trường hợp sau : GV : Đặng Thị Diệu Giáo án : Vật Lý 8 a) Mũi tên được bắn đi từ chiếc cung b) Nước từ trên đập cao chảy xuống Câu 3: Một con ngựa kéo một cái xe với lực không đổi bằng 1200 N đi được 6km trong 40 phút . Tính công và công suất trung bình của con ngựa ? BÀI LÀM GV : Đặng Thị Diệu Giáo án : Vật Lý 8 ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ SỐ 1 A. TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm) I. 3 điểm ( Mỗi câu đúng 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C B C A C B II. 1 điểm ( Mỗi câu đúng 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 Đáp án S Đ S Đ B. TỰ LUẬN ( 6 điểm) 1. . Vì các phân tử nước hoa luôn chuyển động không ngừng theo mọi hướng. nên có một số phân tử nước hoa chuyển động ra khỏi lọ và tới các vị trí khác nhau trong lớp học nên ngửi thấy mùi nước hoa. ( 1,5 điểm) 2. Vì săm xe đạp được cấu tạo từ các phân tử cao su, giữa chúng có khoảng cách. Các phân tử khí trong săm xe có thể lọt qua các khoảng cách này ra ngoài nên bánh xe bị xẹp đi. ( 1,5 đ) 3.Tóm tắt( 0,5 đ) F = 1200N Công của con ngựa là: A=F.s s = 6km= 6000m = 1200N. 6000m = 7200000 J ( 1 đ) t = 24000s Công suất của con ngựa là P = ? P = 7200000 3000 2400 A J w t s = = ( 1,5 đ) ĐỀ SỐ 2 A. TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm) I. 3 điểm ( Mỗi câu đúng 0,5 điểm) GV : Đặng Thị Diệu Giaùo aùn : Vaät Lyù 8 Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D B A C C B II. 1 điểm ( Mỗi câu đúng 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 Đáp án S Đ Đ S B. TỰ LUẬN ( 6 điểm) 1. Vì các phân tử nước hoa luôn chuyển động không ngừng theo mọi hướng. nên có một số phân tử nước hoa chuyển động ra khỏi lọ và tới các vị trí khác nhau trong lớp học nên ngửi thấy mùi nước hoa. ( 1,5 điểm) 2. Vì săm xe đạp được cấu tạo từ các phân tử cao su, giữa chúng có khoảng cách. Các phân tử khí trong săm xe có thể lọt qua các khoảng cách này ra ngoài nên bánh xe bị xẹp đi. ( 1,5 đ) 3.Tóm tắt( 0,5 đ) F = 1200N Công của con ngựa là: A=F.s s = 6km= 6000m = 1200N. 6000m = 7200000 J ( 1 đ) t = 24000s Công suất của con ngựa là P = ? P = 7200000 3000 2400 A J w t s = = ( 1,5 đ) NGƯỜI RA ĐỀ Bùi Thanh Đông GV : Đặng Thị Diệu Giaùo aùn : Vaät Lyù 8 . luyện kỹ năng cẩn thận , so sánh , suy luận. - Biết cách trình bày bài ki m tra. II. CHUA Å N BỊ - Đề – giấy , bút ,thước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. ĐỀ BÀI A. TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) I. Khoanh tròn. :27 Ngày soạn:7-3-2011 Tiết :26 Ngày dạy :9 -3-2011 KI M TRA 1 TIẾT I. MỤC TIÊU: - Học sinh vận dụng những ki n thức đã học vào làm bài ki m tra. - Giúp các em học sinh làm quen với các dạng. 1 A. TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm) I. 3 điểm ( Mỗi câu đúng 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C B C A C B II. 1 điểm ( Mỗi câu đúng 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 Đáp án S Đ S Đ B. TỰ LUẬN ( 6 điểm) 1. . Vì các