PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO H U Y Ệ N T R Ự C N I N H ĐỀ THI KHẢO SÁT MÔN VẬT LÝ 8 NĂM HỌC: 2004 - 2005 ( Thời gian làm bài 120' - không kể chép đề) Bài 1: Cùng một lúc có hai xe xuất phát từ hai điểm A và B cách nhau 60km, chúng chuyển động cùng chiều từ A đến B. Xe thứ nhất khởi hành từ A với vận tốc v1 = 30km/h, xe thứ hai khởi hành từ B với vận tốc v2 = 40km/h ( cả hai xe chuyển động thẳng đều). a) Tính khoảng cách giữa hai xe sau 1 giờ kể từ lúc xuất phát. b) Sau khi xuất phát được 1 giờ 30 phút Bài 2: ( 5 điểm) Hai gương phẳng G1 và G2 đặt song song với nhau, có mặt phản xạ quay vào nhau và cách nhau một khoảng AB = d. Giữa hai gương, trên đường AB, người ta đặt một điểm sáng S, cách gương G1 một khoảng SA = a. Xét 1 điểm O nằm trên đường thẳng đi qua S và vuông góc với AB có khoảng cách OS = h. a) Vẽ đường đi của một tia sáng xuất phát từ S, phản xạ lần lượt trên gương G2 ( tại điểm H), trên gương G1 ( tại điểm K), rồi truyền qua O. b) Tính khoảng cách từ H, K đến AB. Bài 3: ( 5 điểm). Có nhiều điện trở bằng nhau, mỗi chiếc ghi 5 Ω - 2A. a) Hãy mắc các điện trở đó thành một mạch điện hỗn tạp có điện trở tương đương bằng 7 Ω với số điện trở là ít nhất. b) Tính hiệu điện thế tối đa được phép đặt vào hai đầu mạch điện hỗn tạp vừa mắc được ở câu a). Bài 4: ( 5 điểm) Cho mạch điện như hình vẽ: R1 = 6 Ω , UMN = 12V, các dụng cụ đo là lý tưởng. a) Tìm số chỉ của ampe kế? b) Thay ampe kế bằng vôn kế ( lý tưởng), thì thấy cường độ dòng điện qua R1 bằng 1A. + Tính số chỉ của vôn kế. + Tính R2. . PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO H U Y Ệ N T R Ự C N I N H ĐỀ THI KHẢO SÁT MÔN VẬT LÝ 8 NĂM HỌC: 2004 - 2005 ( Thời gian làm bài 120' - không kể chép đề) Bài