Giáo sinh: Hà Thị Anh Thơ Tập đọc : NHỮNG QUẢ ĐÀO TUẦN 29 Thứ…….ngày…….tháng……năm 2011 Tập đọc Tiết 85: NHỮNG QUẢ ĐÀO I.MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; bước đầu phân biệt được đọc phân biệt được lời kể chuyện và lời nhân vật. - Hiểu nội dung : nhờ quả đào ông biết tính nết các cháu .Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn quả đào cho bạn khi bạn ốm (trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa). II.CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN: - Tự nhận thức. - Xác định bản thân. III.CÁC PHUƠNG PHÁP , KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Trình bày ý kiến cá nhân: - Trình bày 1 phút. - Thảo luận cặp- chia sẻ. IV.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -Bảng ghi sẵn các từ , các câu cần luyện ngắt giọng. V.TIẾN TRÌNH DẠY HOC: CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp:. 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài và trả lời câu hỏi bài Cây dừa +Các bộ phận của cây dừa (lá, ngọn,thân, quả) được so sánh với gì? +Cây dừa gắn bó với thiên nhiên như thế nào? + Em thích những câu thơ nào ? Vì sao ? - GV nhận xét và ghi điểm cho HS. Tiết 1 3. Dạy bài mới: 3.1) Khám phá ( giới thiệu bài): - Giới thiệu tên bài mới và yêu cầu HS nhắc lại tên bài. - Hôm nay các em sẽ đọc truyện Những quả đào .Qua truyện này , các em sẽ thấy các bạn nhỏ trong truyện được ông mình cho những - 2 HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS thực hiện yêu cầu của GV. - HS lắng nghe. Giáo sinh: Hà Thị Anh Thơ Tập đọc : NHỮNG QUẢ ĐÀO TUẦN 29 quả đào rất ngon và đã dùng những quả đào ấy như thế nào. 3.2)Kết nối: a) Đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài một lượt sau đó gọi 1 HS khá đứng lên đọc lại bài . - Chú ý giọng đọc: + Lời người kể đọc với giọng chậm rãi , nhẹ nhàng. + Lời của ông với giọng đọc ôn tồn , hiền hậu , hồ hởi khi chia quà cho các cháu ; thân mật , ấm áp khi hỏi các cháu ăn quả đào có ngon không; ngạc nhiên khi hỏi Việt vì sao không nói gì , cảm động , phấn khởi khi khen Việt có tấm lòng nhân hậu. + Lời của Xuân đọc với giọng hồn nhiên , nhanh nhảu. + Lời của Vân đọc với giọng ngây thơ. + Lời của Việt đọc với giọng lúng túng , rụt rè. b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa. * Đọc từng câu: - Cho 1 dãy HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Cho HS nêu các từ khó , dễ nhầm lẫn trong bài. * Đọc từng đoạn : -GV hỏi : Bài tập đọc có mấy đọc có mấy đoạn ? Các đoạn được phân chia nhau như thế nào? - Cho HS tiếp nối nhau đọc từng - HS thực hiện yêu cầu của GV. - HS lắng nghe. - HS thực hiện yêu cầu của GV. - HS thực hiện yêu cầu của GV :làm vườn , hài lòng , nhận xét , tiếc rẻ , thốt lên , thơ dại, ngạc nhiên, nhân hậu, - HS trả lời: Bài tập đọc được chia làm 4 đoạn: + Đoạn 1: Sau một chuyến…có ngon không? + Đoạn 2 : Cậu bé Xuân nói…ông hài lònh nhận xét. + Đoạn 3 :Cô bé Vân nói…còn thơ dại quá. +Đoạn 4 : đoạn còn lại. - HS thực hiện yêu cầu của GV. Giáo sinh: Hà Thị Anh Thơ Tập đọc : NHỮNG QUẢ ĐÀO TUẦN 29 đoạn trong bài.Chú ý giọng đọc thể hiện lời nói của các nhân vật trong truyện . - Cho HS đọc những từ ngữ được chú giải cuối bài đọc.GV sẽ giải nghĩa thêm : nhân hậu là thương người , đối xử có tình nghĩa với mọi người. * Đọc từng đoạn trong nhóm. - GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm,mỗi tổ là một nhóm, mỗi nhóm cử 4 bạn đóng vai các nhân vật trong truyện để đọc. * Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc , đọc cá nhân. - Cho HS nhận xét nhóm , cá nhân nào đọc bài hay nhất. - GV nhận xét và cho điểm. Tiết 2 c) Tìm hiểu bài: -Câu 1: Người ông dành những quả đào cho ai? - Câu 2: Mỗi cháu của ông đã làm gì với những quả đào ? - Câu 3: Nêu nhận xét của ông về từng cháu.Vì sao ông nhận xét như vậy? + Ông nhận xét gì về Xuân ? Vì sao ông nhận xét như vậy ? + Ông nói gì về Vân ? Vì sao ông nhận xét như vậy ? +Ông nói gì về Việt? Vì sao ông - HS thực hiện yêu cầu của GV. - Từng nhóm cử đại diện đọc toàn bài. - Các nhóm thi đua với nhau. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - Người ông dành những quả đào cho vợ và ba đứa cháu nhỏ. - Cả lớp đọc thầm lại bài rồi trả lời: + Xuân đem hạt trồng vào một cái vò . +Vân ăn hết quả đào của mình và vứt hạt đi.Đào ngon quá ,cô bé ăn xong mà vẫn thèm . + Việt dành những quả đào của mình cho bạn Sơn bị ốm.Sơn không nhận , cậu đặt quả đào trên giường bạn rồi trốn về. - HS đọc thầm lại toàn bài, trao đổi nhóm , trả lời lần lượt các câu sau: + Ông nói mai sau Xuân sẽ làm vườn giỏi vì Xuân thích trồng cây . + Vân còn thơ dại quá, vì Vân háu ăn . Ăn hết phần của mình mà vẫn thèm . + Việt có tấm lòng nhân hậu vì em Giáo sinh: Hà Thị Anh Thơ Tập đọc : NHỮNG QUẢ ĐÀO TUẦN 29 nói như vậy ? - Câu 4: Em thích nhân vật nào ? Vì sao -GV nêu kết luận: Nhờ những quả đào người ông biết được tính nết của từng cháu mình . Ông hài lòng về các cháu đặc biệt khen ngợi đứa cháu có lòng nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào. 4.Thực hành: * Luyện đọc lại - GV mời 2-> 3 nhóm HS ( mỗi nhóm 5 HS )tự phân các vai ( người dẫn chuyện , ông , Xuân ,Vân, Việt) thi đọc truyện theo vai. - GV nhận xét. 5.Vận dụng: - Cho HS nhắc lại nội dung bài học. - Liên hệ thực tiễn giáo dục : qua bài học này giáo dục cho chúng ta phải biết thương yêu , chia sẻ với những người xung quanh không nên chỉ lợi ích của bạn thân. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau: “cây đa quê hương. biết thương bạn, biết nhường miếng ngon của mình cho bạn . - HS trả lời theo cảm nhận . - HS lắng nghe. - HS tự phân vai. - HS lắng nghe. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. Góp ý của GVHD: Thủ Dầu Một, ngày tháng năm 2011 Nguời dạy Hà Thị Anh Thơ . Giáo sinh: Hà Thị Anh Thơ Tập đọc : NHỮNG QUẢ ĐÀO TUẦN 29 Thứ…….ngày…….tháng……năm 2011 Tập đọc Tiết 85: NHỮNG QUẢ ĐÀO I.MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; bước đầu phân. yêu cầu của GV. - HS lắng nghe. Giáo sinh: Hà Thị Anh Thơ Tập đọc : NHỮNG QUẢ ĐÀO TUẦN 29 quả đào rất ngon và đã dùng những quả đào ấy như thế nào. 3.2)Kết nối: a) Đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài. hay nhất. - GV nhận xét và cho điểm. Tiết 2 c) Tìm hiểu bài: -Câu 1: Người ông dành những quả đào cho ai? - Câu 2: Mỗi cháu của ông đã làm gì với những quả đào ? - Câu 3: Nêu nhận xét của ông