GDNGLL6

Ho ng ThÞ Héi à – Giáo án HĐGDNGLL 6 N¨m häc 2010 - 2011 CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP khối 6 Tháng Số hoạt động Tên hoạt động 9 1 Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới 10 1 Nghe giới thiệu về thư Bác 2 Lễ giao ước thi đua “ Chăm ngoan học giỏi” giữa các tổ 11 1 Các thầy cô giáo trường em 12 1 Hội vui học tập 2 Truyền thống cách mạng quê hương 1,2 1 Kế hoach rèn luyện phấn đấu trong học kì II. 3 1 Nghe nói chuyện về ngày thành lập đoàn 2 Chuẩn bị tham gia hội thoại 4 1 Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta. 5 1 Năm điều bác dạy với thiếu niên nhi đồng. 6,7,8 1 Tổ chức hoạt động ngày quốc tế thiếu nhi 2 Sinh hoạt các câu lạc bộ chuyên đề Trêng THCS L¹i Xu©n – N¨m häc 2010 - 2011. Trang 1 Ho ng ThÞ Héi à – Giáo án HĐGDNGLL 6 THÁNG 9 CHỦ ĐIỂM: “TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG”. Mục tiêu chung: 1, Kiến thức: - HS hiểu được ý nghĩa của việc học tập và rèn luyện KNS trong giờ HĐ GDNGLL. - HS hiểu được nội dung một số KNS cần thiết của người HS THCS. - Trình bày lợi ích của các KNS đối với bản thân trong học tập, rèn luyện ở nhà trường và trong cuộc sống của gia đình, cộng đồng xã hội. - Giúp HS hiểu biết truyền thống tốt đẹp của nhà trường làm cho học sinh có tình cảm yêu quý nhà trường, tự hào là học sinh của trường; có ý thức phát huy truyền thống của nhà trường. 2, Kĩ năng: - HS biết cách rèn luyện các KNS qua việc tham gia các HĐGD NGLL của lớp, của nhà trường. - Biết thực hành các KNS trong giao tiếp ứng xử tích cực với bản thân, với người khác, với các tình huống trong HĐ GDNGLL và trong cuộc sống ở nhà trường, gia đình và cộng đồng. 3, Thái độ: - Có ý thức và thái độ tích cực tham gia các HĐ GDNGLL một cách chủ động sáng tạo. - Có ý thức rèn luyện các kĩ năng sống trong các hoạt động cụ thể của HĐ GDNGLL. - Rèn cho HS có thói quen thực hiện nghiêm túc những qui định về nề nếp, học tập, ý thức kỉ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản của người HS. Tuần 1: Ngày hoạt động: 17 / 09/2010 Tiết 1+2. THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI. I, Mục tiêu: 1, Kiến thức: - HS biết được những qui định, nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới. - HS hiểu được những qui định, nội qui của nhà trường giúp cho môi trường học tập ngày một tốt đẹp hơn. 2, Kĩ năng: - HS biết cách rèn luyện các KNS qua việc tham gia thảo luận nội quy của lớp, của nhà trường; thảo luận nhiệm vụ năm học. - Biết thực hành các KNS trong giao tiếp ứng xử tích cực với bản thân, với bạn bè cùng lớp, với các tình huống nảy sinh trong quá trình thảo luận. 3, Thái độ: Trêng THCS L¹i Xu©n – N¨m häc 2010 - 2011. Trang 2 Ho ng ThÞ Héi à – Giáo án HĐGDNGLL 6 - HS có ý thức tôn trọng nội qui nhà trường, nội quy lớp học và nhiệm vụ năm học. - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học. - Tích cực thảo luận các vấn đề được nêu ra và phát sinh trong hoạt động. II, Các KNS cơ bản được giáo dục trong hoạt động. - Kĩ năng tự nhận thức về giá trị bản thân khi thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học. - Kĩ năng tự tin để thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học. - Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác về nội quy, nhiệm vụ năm học. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học. III, Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng: - Thảo luận. - Tranh luận. - Hỏi và trả lời. IV, Tài liệu và phương tiện: - Nội quy trường THCS L¹i Xu©n. - Nội quy lớp 6A2. V, Tiến trình hoạt động: 1, Khám phá: - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn - Để thực hiện tốt nề nếp học tập và rèn luyện đạo đức chúng ta cần xây dựng nội qui của lớp, của trường. - Giới thiệu chương trình hoạt động. 2, Kết nối: Hoạt động 1: - GVCN giới thiệu nội quy trường THCS L¹i xu©n: Đọc bản nội quy. Hoạt động 2: - GVCN giới thiệu nội qui lớp 6A2. 3, Thực hành, luyện tập: Hoạt động 3: Thảo luận - Em Huúnh – Lớp trưởng giới thiệu câu hỏi để lớp thảo luận. ? Để chi đội 6A2 vững mạnh, trở thành chi đội tự quản tốt chúng ta cần phải làm gì? ? Hãy nêu các nề nếp cần được giữ vững ? ? Để có kết quả học tập tốt các bạn cần phải làm gì ? Tập thể lớp cần phải làm gì ? Hoạt động 4: - Lớp trưởng gọi các bạn đứng tại chỗ nêu ý kiến thảo luận, góp ý cho bản nội quy của trường, lớp. - GVCN đánh giá, bổ sung thêm vào nội qui những phần còn thiếu. - Động viên, tuyên dương những nhóm làm tốt. 4, Vận dụng: - Nhắc nhở HS việc thực hiện nề nếp và nhiệm vụ năm học. - GVCN tổng kết, nêu nhiệm vụ năm học mới. - HS vui văn nghệ (Tè Nguyªn điều hành) Trêng THCS L¹i Xu©n – N¨m häc 2010 - 2011. Trang 3 Ho ng ThÞ Héi à – Giáo án HĐGDNGLL 6 VI, Tư liệu: NỘI QUI HỌC SINH LỚP 6A3 1. Đi học đúng giờ , có mặt trước giờ học 15 phút. Thực hiện tốt truy trao bài đầu giờ. Trên đường đi không la cà nô đùa , chấp hành luật lệ giao thông. Nếu nghỉ học hoặc nghỉ các hoạt động tập thể phải có giấy xin phép của bố mẹ , trường hợp không gửi được giấy phép phải gọi điện cho GVCN để xin phép . 2. Khi đến trường ăn mặc gọn gàng , sạch đẹp, trang phục đúng qui định , mặc đồng phục vào thứ 2 , 4, 6 ( không mặc quần cộc , áo mỏng , áo đen , áo không cánh cổ) . Đi giầy hoặc dép quai hậu. Không nhuộm tóc , ép tóc , cắt tóc trọc , sơn móng chân , móng tay, đánh phấn , bôi son . Không đeo đồ trang sức đắt tiền đến trường. Vệ sinh cá nhân sạch sẽ. 3. Chuẩn bị bài chu đáo , có đầy đủ đồ dùng học tập khi đến trường. Trong giờ học chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu , ghi chép bài đầy đủ, tham gia các hoạt động theo sự hướng dẫn của các thầy cô. 4. Tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trường , Đoàn , Đội phát động . Xếp hàng vào lớp , tập TDGG với ý thức tốt. Tham gia hát tập thể đầu tiết 1 và tiết 3 nghiêm túc. Không ăn quà vặt, không sử dụng túi bóng đựng đồ ăn, giữ gìn vệ sinh chung, vứt rác đúng nơi qui định đặc biệt là kẹo cao su. 5. Có ý thức bảo vệ của công. Không leo trèo lên bàn ghế. Không vẽ , viết bậy lên bàn ghế, bảng tường. Không bẻ cành, bứt hoa, phá cây. Đóng cửa, cửa sổ , tắt điện khi cả lớp ra khỏi lớp hoặc trước khi về . HS nào làm hư hỏng hoặc mất mát tài sản của nhà trưòng , của lớp phải bồi thường. 6. Với thầy cô , cán bộ , nhân viên nhà trường phải kính trọng lễ phép . Tôn trọng khách đến trường và người lớn tuổi. Với bạn bè phải đoàn kết , hoà nhã , giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn , nói năng văn minh lịch sự . Tuyệt đối không nói tục chửi bậy , gây gổ đánh nhau. 7. Không tụ tập chơi bời làm ảnh hưởng tới sinh hoạt của ngưòi khác , đặc biệt không tụ tập gây ách tắc ở cổng trường . Không đánh bạc dưới mọi hình thức , không tàng trữ và sử dụng các chất ma tuý . 8. Nghiêm cấm HS bỏ học chơi điện tử , xem phim ảnh , sách báo có nội dung đồi truỵ. Không đọc truyện tranh chữ nhỏ , khó xem. 9. Thật thà trung thực . Không lấy cắp đồ dùng tư trang của người khác . Cấm bao che cho những hành vi xấu 10.Không nhiệm vụ không được vào phòng của các thầy cô và văn phòng . Nếu có việc phải xin phép. NỘI QUY HỌC SINH TRƯỜNG THCS L¹i Xu©n (Đính kèm giáo án) Trêng THCS L¹i Xu©n – N¨m häc 2010 - 2011. Trang 4 Ho ng ThÞ Héi à – Giáo án HĐGDNGLL 6 THÁNG 10. CHỦ ĐIỂM: “CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI”. Mục tiêu chung. 1, Kiến thức: - HS hiểu được ý nghĩa của việc học tập và rèn luyện KNS trong giờ HĐ GDNGLL. - HS hiểu được nội dung một số KNS cần thiết của người HS THCS. - Trình bày lợi ích của các KNS đối với bản thân trong học tập, rèn luyện ở nhà trường và trong cuộc sống của gia đình, cộng đồng xã hội. - HS hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong Thư gửi các học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước VN DCCH tháng 9 năm 1945 và thư gửi ngành giáo dục 16.10.1968. 2, Kĩ năng: - HS biết cách rèn luyện các KNS qua việc tham gia các HĐGD NGLL của lớp, của nhà trường. - Biết thực hành các KNS trong giao tiếp ứng xử tích cực với bản thân, với người khác, với các tình huống trong HĐ GDNGLL và trong cuộc sống ở nhà trường, gia đình và cộng đồng. - Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp học tập tốt, biết đoàn kết giúp nhau trong học tập theo lời dạy của Bác Hồ. 3, Thái độ: - Có ý thức và thái độ tích cực tham gia các HĐ GDNGLL một cách chủ động sáng tạo. - Có ý thức rèn luyện các kĩ năng sống trong các hoạt động cụ thể của HĐ GDNGLL. - Học sinh có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập. Tuần 1. Ngày hoạt động: 15/10/2010 Tiết 1. NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ GỬI HỌC SINH VÀ GỬI NGÀNH GIÁO DỤC. I, Mục tiêu. 1, Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu được sự quan tâm , chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ. - Nắm được nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH(9/1945) và thư gửi ngành giáo dục (16/10/1968). 2, Kĩ năng: - HS biết cách rèn luyện các KNS qua việc tham gia nghe đọc thư của Bác và phản hồi các ý kiến . Trêng THCS L¹i Xu©n – N¨m häc 2010 - 2011. Trang 5 Ho ng ThÞ Héi à – Giáo án HĐGDNGLL 6 - Biết thực hành các KNS trong giao tiếp ứng xử tích cực với bản thân, với người khác, với các tình huống trong HĐ GDNGLL và trong cuộc sống ở nhà trường, gia đình và cộng đồng. - Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp học tập tốt, biết đoàn kết giúp nhau trong học tập theo lời dạy của Bác Hồ. 3, Thái độ: - Giúp học sinh có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu. II, Các KNS cơ bản được giáo dục trong hoạt động. - Kĩ năng nghe, phản hồi tích cực về giới thiệu thư Bác Hồ. - Kĩ năng trình bày ý tưởng về thực hiện lời dạy của Bác. III, Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng: - Thảo luận. - Tìm kiếm xử lí thông tin. - Đặt câu hỏi tích cực. - Trình bày trước tập thể. IV, Tài liệu và phương tiện: - Thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường 5/9/1945 ( trích). - Thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục 15/10/1968 ( trích). V, Tiến trình hoạt động: 1, Khám phá: - Cả lớp hát bài: Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh - Nghe giới thiệu thư Bác. - Trao đổi, thảo luận các nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác. - Giới thiệu chương trình hoạt động. - Chuẩn bị câu hỏi thảo luận: 1. Bác khuyên học sinh phải làm gì ? 2. Những câu nào trong thư Bác theo em cần chú ý nhất ? Vì sao ? 3. Nêu suy nghĩ của em về nhiệm vụ học tập của bản thân ? 2, Kết nối: Hoạt động 1: - GVCN đọc Thư Bác Hồ gửi các cháu HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà. Hoạt động 2: - GVCN đọc Thư Bác Hồ gửi các cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên nhân dịp bắt đầu năm học mới. 3, Thực hành, luyện tập: Hoạt động 3: Thảo luận - Lớp trưởng hướng dẫn các bạn trao đổi nội dung, ý nghĩa của thư Bác. - Trao đổi nội dung và ý nghĩa thư Bác với một số câu hỏi sau: Câu 1. Lá thư của Bác viết vào dịp nào ? Câu 2. Bác khuyên học sinh phải làm gì? Câu 3. Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? Vì sao? Câu 4. Em có suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình Trêng THCS L¹i Xu©n – N¨m häc 2010 - 2011. Trang 6 Ho ng Thị Hội Giỏo ỏn HGDNGLL 6 Hot ng 4: Trỡnh by ý tng - Lp trng hng dn cỏc bn trỡnh by ý tng v vic thc hin li dy ca Bỏc. - HS c lp trao i v ý tng cỏ nhõn 4, Vn dng: - GVCN nhc nh v tng kt bui tho lun. - Trỡnh by mt s bi hỏt v Bỏc.(Tố Nguyên iu khin chng trỡnh) VI, T liu: TH GI CC HC SINH Cỏc em hc sinh, Ngy hụm nay l ngy khai trng u tiờn nc Vit Nam Dõn ch Cng ho. Tụi ó tng tng thy trc mt cỏi cnh nhn nhp tng bng ca ngy tu trng khp cỏc ni. Cỏc em ht thy u vui v vỡ sau my thỏng gii ngh hc, sau bao nhiờu cuc chuyn bin khỏc thng, cỏc em li c gp thy gp bn. Nhng sung sng hn na, t gi phỳt ny gi i cỏc em bt u c nhn mt nn giỏo dc hon ton Vit Nam. Trc õy cha anh cỏc em, v mi nm ngoỏi c cỏc em na, ó phi chu nhn mt nn hc vn nụ l, ngha l nú ch o to nờn nhng k lm tay sai, lm tụi t cho mt bn thc dõn ngi Phỏp. Ngy nay cỏc em c cỏi may mn hn cha anh l c hp th mt nn giỏo dc ca mt nc c lp, mt nn giỏo dc nú s o to cỏc em nờn nhng ngi cụng dõn hu ớch cho nc Vit Nam, mt nn giỏo dc lm phỏt trin hon ton nhng nng lc sn cú ca cỏc em. Cỏc em c hng s may mn ú l nh s hy sinh ca bit bao nhiờu ng bo cỏc em. Vy cỏc em ngh sao? Cỏc em phi lm th no n bự li cụng lao ca ngi khỏc ó khụng tic thõn v tic ca chim li nn c lp cho nc nh. Cỏc em hóy nghe li tụi, li ca mt ngi anh ln lỳc no cng õn cn mong mi cho cỏc em c gii giang. Trong nm hc ti õy, cỏc em hóy c gng, siờng nng hc tp, ngoan ngoón, nghe thy, yờu bn. Sau 80 nm gii nụ l lm cho nc nh b yu hốn, ngy nay chỳng ta cn phi xõy dng li c m t tiờn ó li cho chỳng ta, lm sao cho chỳng ta theo kp cỏc nc khỏc trờn hon cu. Trong cụng cuc kin thit ú, nc nh trụng mong ch i cỏc em rt nhiu. Non sụng Vit Nam cú tr nờn ti p hay khụng, dõn tc Vit Nam cú bc ti i vinh quang sỏnh vai vi cỏc cng quc nm chõu c hay khụng, chớnh l nh mt phn ln cụng hc tp ca cỏc em. i riờng vi cỏc em ln, tụi khuyờn thờm mt iu ny: chỳng ta ó ỏnh ui bn thc dõn, chỳng ta ó ginh c c lp. Nhng gic Phỏp cũn lm le quay li. Chỳng vo k khỏc mnh hn m gõy s vi ta. Tt nhiờn chỳng s b bi, vỡ tt c quc dõn ta on kt cht ch v mt lũng chin u cho giang sn T quc. Phi sn sng m chng quõn gic cp nc, y l bn phn ca mi cụng dõn. Cỏc em ln cha hn n tui phi gỏnh cụng vic nng nhc y, nhng cỏc em cng nờn, ngoi gi hc trng, tham gia vo cỏc Hi cu quc tp luyn thờm cho quen vi i sng chin s v giỳp mt vi vic nh nhng trong cuc phũng th t nc. Tụi ó thnh thc khuyờn nh cỏc em. Mong rng nhng li ca tụi c cỏc em luụn luụn ghi nh. Ngy hụm nay, nhõn bui tu trng ca cỏc em, tụi ch bit chỳc cỏc em mt nm y vui v v y kt qu tt p. Cho cỏc em thõn yờu H CH MINH Trờng THCS Lại Xuân Năm học 2010 - 2011. Trang 7 Ho ng ThÞ Héi à – Giáo án HĐGDNGLL 6 Viết khoảng tháng 9-1945. Tài liệu lưu tại Phòng lưu trữ Văn phòng Hội đồng Chính phủ. Thư gửi các cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên nhân dịp bắt đầu năm học mới (16-10-1968) của Chủ tịch Hồ Chí Minh Các cô các chú và các cháu thân mến, Nhân dịp đầu nǎm học thứ tư chống Mỹ, cứu nước, Bác thân ái gửi lời thǎm hỏi tất cả các cô, các chú và các cháu. Trong hoàn cảnh cả nước có chiến tranh, sự nghiệp giáo dục của chúng ta vẫn phát triển nhanh, mạnh hơn bao giờ hết. Bác vui lòng biết rằng mặc dù hoàn cảnh khó khǎn, hiện nay miền Bắc nước ta đã có một vạn hai nghìn trường phổ thông, mỗi xã đều có trường cấp I, nhiều xã đã có trường cấp II, các huyện đều có ít nhất một trường cấp III. Số người đi học đã hơn sáu triệu, trong đó có hơn một triệu cán bộ và công nông đang học bổ túc vǎn hoá. Số người vào học các trường đại học và trung học chuyên nghiệp tǎng gần gấp ba lần so với trước chiến tranh chống Mỹ. Hơn 30 trường đại học và 200 trường trung học chuyên nghiệp đã phối hợp chặt chẽ với các ngành và các địa phương, đẩy mạnh công tác đào tạo cán bộ, tập trung cũng như tại chức. Các trường đã có nhiều cố gắng trong việc thi đua dạy tốt và học tốt bảo đảm an toàn cho thầy và trò, làm cho đời sống vật chất và tinh thần ngày càng tiến bộ. Mặc dù giặc Mỹ điên cuồng đánh phá miền Bắc ác liệt, chúng không những đã thất bại thảm hại trên mặt trận chính trị, quân sự, mà ta đã thắng chúng cả trên mặt trận giáo dục và đào tạo cán bộ. Làm được như vậy là nhờ Đảng ta có đường lối đúng đắn, quân đội và nhân dân ta rất anh hùng và cũng do các cô, các chú, các cháu trong các trường học đã cùng nhau vượt qua nhiều khó khǎn để hoàn thành tốt nhiệm vụ. Nhân dịp này, Bác khen ngợi những cố gắng và thành tích mà các cô, các chú và các cháu đã đạt được. Nhưng đế quốc Mỹ và còn ngoan cố. Cách mạng nước ta còn phải khắc phục nhiều khó khǎn gian khổ để đạt thắng lợi hoàn toàn. Hiện nay, Đảng và nhân dân giao cho các cô, các chú, các cháu nhiệm vụ lớn hơn trước. Vì vậy, Bác nhắc các cô, các chú và các cháu mấy điều sau đây: - Thầy và trò phải luôn luôn nâng cao tinh thần yêu Tổ quốc, yêu chủ nghĩa xã hội, tǎng cường tình cảm cách mạng đối với công nông, tuyệt đốí trung thành với sự nghiệp cách mạng, triệt để tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, sẵn sàng nhận bất kỳ nhiệm vụ nào mà Đảng và nhân dân giao cho, luôn luôn cố gắng cho xứng đáng với đồng bào miền Nam anh hùng. - Dù khó khǎn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt. Trên nền tảng giáo dục chính trị và lãnh đạo tư tuởng tốt, phải phấn đấu nâng cao chất lượng vǎn hoá và chuyên môn nhằm thiết thực giải quyết các vấn đề do cách mạng nước ta đề ra và trong một thời gian không xa, đạt những đỉnh cao của khoa học và kỹ thuật. - Các cô các chú, các cháu phải cùng nhau tổ chức và quản lý đời sống vật chất và tinh thần ở các trường học ngày một tốt hơn, tǎng cường bảo đảm sức khoẻ và an toàn. Nhiệm vụ của cô giáo, thầy giáo là rất quan trọng và rất vẻ vang. Giáo dục là sự nghiệp của quần chúng. Cần phải phát huy đầy đủ dân chủ xã hội chủ nghĩa, xây dựng quan hệ thật tốt, đoàn kết thật chặt chẽ giữa thầy và thầy, giữa thầy và trò, giữa học trò với nhau, giữa cán bộ các cấp, giữa nhà trường và nhân dân để hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ đó. Trêng THCS L¹i Xu©n – N¨m häc 2010 - 2011. Trang 8 Ho ng ThÞ Héi à – Giáo án HĐGDNGLL 6 Giáo dục nhằm đào tạo những người kế tục sự nghiệp cách mạng to lớn của Đảng và nhân dân ta, do đó các ngành, các cấp đảng và chính quyền địa phương phải thật sự quan tâm hơn nữa đến sự nghiệp này, phải chǎm sóc nhà trường về mọi mặt, đẩy sự nghiệp giáo dục của ta lên những bước phát triển mới. Bác mong chờ những thành tích mới của các cô, các chú và các cháu. Chào thân ái và quyết thắng ngày 16-10-1968 Bác Hồ Tuần 2 Ngày hoạt động29./10/2010. Tiết 2. LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN-HỌC GIỎI” GIỮA CÁC TỔ. I, Mục tiêu: 1, Kiến thức: - Giúp HS hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy. - Biết tự quản, đoàn kết tốt giúp đỡ lẫn nhau để học tốt theo chỉ tiêu đề ra. 2, Kĩ năng: - HS biết cách rèn luyện các KNS qua việc tham gia thảo luận các chỉ tiêu thi đua của tổ, của lớp. - Tự xác định mục đích , thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt. - Biết thực hành các KNS trong giao tiếp ứng xử tích cực với bản thân, với bạn bè cùng lớp, với các tình huống nảy sinh trong quá trình thảo luận. 3, Thái độ: - HS có ý thức tôn trọng nghị quyết của tập thể khi đã thống nhất. - HS có ý thức trong việc xác định mục đích , thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt. - Tích cực thảo luận các vấn đề được nêu ra và phát sinh trong hoạt động. II, Các KNS cơ bản được giáo dục trong hoạt động. - Kĩ năng tự tin thi đua giao ước học tốt. - Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực các bản giao ước thi đua. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về các chỉ tiêu thi đua. - Kĩ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện các chi tiêu thi đua chăm ngoan học giỏi. III, Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng: - Thảo luận. - Tranh luận. - Biểu đạt sáng tạo. IV, Tài liệu và phương tiện: - Chương trình hoạt động chăm ngoan – học giỏi. - Chỉ tiêu thi đua của tổ. Trêng THCS L¹i Xu©n – N¨m häc 2010 - 2011. Trang 9 Ho ng ThÞ Héi à – Giáo án HĐGDNGLL 6 - Một vài tiết mục văn nghệ. V, Tiến trình hoạt động: 1, Khám phá: - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn - GVCN cùng CBL thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động và phân công nhiệm vụ công việc cụ thể. - Cử người điều khiển chương trình: Lớp trưởng. - Phân công trang trí: Tổ 2. - Giới thiệu chương trình hoạt động. 2, Kết nối: Hoạt động 1: - Bạn Trang đại diện cho CBL trình bày kế hoạch, chương trình, chỉ tiêu của chi đội. Hoạt động 2: - Lớp thảo luận đi đến nhất trí. 3, Thực hành, luyện tập: Hoạt động 3: - Tổ trưởng các tổ lên kí vào bản giao ước thi đua Hoạt động 4: - GVCN nhận xét đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực của cá nhân, tổ , nhóm. - Nhắc nhở các tổ, cá nhân thực hiện tốt giao ước thi đua. 4, Vận dụng: VI, Tư liệu: 1, Cách cho điểm thi đua 1. Chuyên cần ( đi học , sinh hoạt đầy đủ đúng giờ ) - 01 lần nghỉ học không phép - Bỏ 01 tiết hoặc 01 buổi sinh hoạt - Đi học muộn 01 lần 10 điểm Trừ 5 điểm Trừ 3 điểm Trừ 2 điểm 2. Xếp hàng ra vào lớp ( đúng giờ , nghiêm túc ) - Không xếp hàng 01 lần - Xếp hàng không nghiêm túc 5 điểm Trừ 3 điểm Trừ 2 điểm 3. Đồng phục , khăn quàng , giày dép ( đầy đủ ) Thiếu 1 trong 3 yêu cầu trên 01 lần 10 điểm Trừ 5 điểm 4. Truy trao bài đầu giờ và chuyển tiết ( đúng , nghiêm túc ) - Không truy trao bài 01 lần - Ra khỏi chỗ 01 lần 10 điểm Trừ 5 điểm Trừ 3 điểm 5. Hát , TDGG ( đủ , nghiêm túc ) - Không thực hiện 01 lần - hát không nghiêm túc , xuyên tạc 01 lần - Xếp hàng không đúng qui định - Tập không nghiêm túc 01 lần 10 điểm Trừ 5 điểm Trừ 3 điểm Trừ 2 điểm Trừ 2 điểm 6. Chuẩn bị bài cũ ( đầy đủ , nghiêm túc ) - Không làm bài hoặc không học bài 1 môn 20 điểm Trừ 10 điểm Trêng THCS L¹i Xu©n – N¨m häc 2010 - 2011. Trang 10