Trường THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án tin 6 Tuần : 25 Tiết : 48 Ngày soạn: 22/02/2011 Ngày dạy :23 /02/2011 Bài 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN I. Mục tiêu 1. Kiến thức - HS biết các kiến thức định dạng văn bản. 2. Kỹ Năng - HS thực hiện các thao tác định dạng đoạn văn bản cơ bản nằng các nút lệnh. 3. Thái độ - Tự giác, tích cực, chủ động trong tiết học. II. Chuẩn bị - GV: Soạn giáo án , SGK, máy chiếu, máy tính. - HS: Vở ghi, SGK, đọc trước nội dung bài học. III. Phương pháp - Vấn đáp, thuyết trình, trực quan. - Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề. IV. Hoạt động dạy và học 1. Ổn định lớp tổ chức lớp - kiểm tra sĩ số lớp, ổn định trật tự. 2. Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra) - Cô muốn có một nội dung văn bản có các định dạng: cỡ chữ 12, phông chữ Vni-Times, màu đỏ, kiểu đậm nghiêng. Vậy làm như thế nào? Theo em nên định dạng trước hay gõ nội dung văn bản trước? 3. Bài mới - Như các em đã biết, định dạng văn bản có hai loại: định dạng ký tự và định dạng đoạn văn. Ở tiết trước, các em đã tìm hiểu cách định dạng ký tự và để biết được định dạng đoạn văn có giống hay khác với định dạng ký tự, tiết học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu. Hoạt động của GV – HS Nội dung Hoạt động 1: Định dạng đoạn văn - Yêu cầu HS so sánh hai văn bản, một văn bản đã có ND nhưng chưa được định dạng và một văn bản khác với cùng ND nhưng đã được định dạng. 1. Định dạng đoạn văn 1) Ñònh daïng ñoaïn vaên: a) Khái niệm: Là thay đổi các tính chất của đoạn văn bản. Trần Thị Thảo Năm 2010 - 2011 Trng THCS Lấ QUí ễN Giỏo ỏn tin 6 ? nh dng on vn l gỡ? HS phỏt biu tr li cõu hi. ? Cỏc tớnh cht ca on vn c thay i khi nh dng l cỏc tớnh cht no? In v phúng ln cỏc on vn c nh dng theo nhng tớnh cht va nờu. b) Cỏc tớnh cht: - Kiu cn l. - V trớ l ca c on vn bn so vi ton trang. - Khong cỏch l ca dũng u tiờn. - Khong cỏch n on vn trờn hoc di. - Khong cỏch gia cỏc dũng trong on vn. Chuự yự: Khỏc vi nh dng kớ t, nh dng on vn bn tỏc ng n ton b on vn bn m con tr son tho ang ú. Hot ng 2: S dng cỏc nỳt lnh nh dng on vn Căn Căn Căn Căn Giảm Tăng lề giữa lề thẳng thụt thụt trái phải hai lề lề trái lề trái Cng c kin thc. - nh dng on vn l thay i cỏc tớnh cht ca ton on vn. - S dng cỏc nỳt lnh trờn thanh cụng c nh dng nh dng on vn bn. 2. S dng cỏc nỳt lnh nh dng V C1: Dựng nỳt lnh: - Cn l: Nhỏy cỏc nỳt sau: + : Cn l trỏi. + : Cn gia. + : Cn l phi. + : Cn thng hai l. - Thay i l c on vn: + : Gim mc tht l trỏi ca c on. + : Tng mc tht l trỏi ca c on. : Khong cỏch cỏc dũng trong V. C2: S dng hp thoi Paragraph. B1: t con tr son tho vo on vn cn nh dng. B2: Nhỏy vo bng chn FormatParagraph * Mc Spacing: - ễ Before: Chn khong cỏch so vi on vn trc. - ễ After: Chn khong cỏch so vi V sau. - ễ Line spacing: Chn khong cỏch gia cỏc dũng trong mt on. C3: Dựng phớm tt Ctrl + L: Cn l trỏi. Ctrl + E: Cn gia. Ctrl + R: Cn l phi. Ctrl + J: Cn thng hai l Trn Th Tho Nm 2010 - 2011 Trường THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án tin 6 Trần Thị Thảo Năm 2010 - 2011 . Tuần : 25 Tiết : 48 Ngày soạn: 22/02/2011 Ngày dạy :23 /02/2011 Bài 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN I. Mục tiêu 1. Kiến thức - HS biết các kiến thức định dạng văn bản. 2. Kỹ Năng - HS thực hiện. lệnh. 3. Thái độ - Tự giác, tích cực, chủ động trong tiết học. II. Chuẩn bị - GV: Soạn giáo án , SGK, máy chiếu, máy tính. - HS: Vở ghi, SGK, đọc trước nội dung bài học. III. Phương pháp - Vấn đáp,. nhng tớnh cht va nờu. b) Cỏc tớnh cht: - Kiu cn l. - V trớ l ca c on vn bn so vi ton trang. - Khong cỏch l ca dũng u tiờn. - Khong cỏch n on vn trờn hoc di. - Khong cỏch gia cỏc dũng trong on vn. Chuự