TNXH: Loai vat song o dau ?

Bài 27: Loài vật sống ở đâu ? i/ Mục tiêu : Biết đợc động vật có thể sống đợc ở khắp nơi : trên cạn, dới nớc, trên không ii/ Đồ dùng dạy học - Hình vẽ trong SGK / 56 - 57 - Su tầm tranh ảnh về các con vật - Giấy khổ to, hồ dán iii/ Phơng pháp dạy học : Đàm thoại, luyện tập thực hành iv/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. Bài cũ Gọi 2 HS đọc bài học 3. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Khởi động trò chơi " Chim bay cò bay" - Cho HS đứng lên, các em nghe GV nêu tên con vật và làm theo. - GV đứng giữa lớp hô : Chim bay, cò bay hoặc bò bay, voi bay, cá bay. - Hỏi: Trong trò chơi các em vừa nhắc đến những tên con vật nào? - Nhận xét - đánh giá - GV: Vậy để biết loài vật có thể sống ở những nơi nào, bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu nhé. - Ghi đầu bài lên bảng 2. Nội dung: Hoạt động 1 : Kể tên các con vật - Yêu cầu HS thảo luận nhóm, kể tên các loài cây theo các nội dung: + Hãy kể tên các con vật mà em biết? - Yêu cầu 1,2 nhóm trình bày Hoạt động 2 : Quan sát tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ các con vật trên bảng. - GV lần lợt gọi HS nêu, Hát - 2 HS thực hiện yêu cầu. - HS hô: Chim bay, cò bay hoặc bò không bay, voi không bay, cá không bay. - HS nêu - Nhắc lại đầu bài - HS chú ý lắng nghe - HS thảo luận - Chó, mèo, khỉ, chim chào mào, chim chích choè, cá, tôm - Các nhóm trình bày - HS thực hiện yêu cầu - HS đứng tại chỗ nêu, GV điền vào bảng STT Tên Nơi sống 1 Voi Trong rừng 2 Chim Trên không * Gv chốt kiến thức + Vậy động vật sống ở những đâu? Hoạt động 3: Làm việc với SGK - Gv yêu cầu HS mô tả theo tranh - Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả Hoạt động 4: Triển lãm tranh GV cho HS trng bày tranh theo nhóm - Bớc 1 : Hoạt động nhóm nhỏ - Nhóm trởng yêu cầu các thành viên trong nhóm đa những tranh ảnh đã su tầm cho cả nhóm xem - Cùng nhau nói tên con vật và nơi sống của chúng - Phân thành 3 nhóm dán vào giấy khổ to - Gv nhận xét - Bớc 2 : Hoạt động cả lớp - Các nhóm trng bày sản phẩm của nhóm mình - Quan sát sản phẩm của các nhóm khác - đánh giá lẫn nhau 3 Cá Dới nớc 4 Tôm Dới nớc - Các nhóm trình bày - Sống ở trong rừng, đồng cỏ, ao hồ, bay lợn trên trời - HS mô tả - HS hoạt động theo 3 nhóm trình bày sản phẩm. - Đại diện các nhóm trình bày sản phẩm trớc lớp - Đại diện nhóm cho cả lớp xem tranh ảnh - HS nói tên con vật => Kết luận : Trong thiên nhiên có rất nhiều loài vật. Chúng có thể sống khắp nơi trên cạn, dới nớc, trên không - Chúng ta cần bảo vệ chúng * Liên hệ thực tế: Để bảo tồn các loài vật chúng ta cần bảo vệ chúng nh thế nào? - HS nêu: Không săn bắn bừa bãi, không chặt phá, phát đốt rừng. 4. Củng cố dặn dò - Yêu cầu làm BT trong VBT - VN học bài và chuẩn bị bài sau. - Nhận xét chung tiết học./. . trò chơi " Chim bay cò bay" - Cho HS đứng lên, các em nghe GV nêu tên con vật và làm theo. - GV đứng giữa lớp hô : Chim bay, cò bay hoặc bò bay, voi bay, cá bay. - Hỏi: Trong trò chơi. nghe - HS th o luận - Chó, m o, khỉ, chim ch o m o, chim chích choè, cá, tôm - Các nhóm trình bày - HS thực hiện yêu cầu - HS đứng tại chỗ nêu, GV điền v o bảng STT Tên Nơi sống 1 Voi Trong rừng 2. dung: Hoạt động 1 : Kể tên các con vật - Yêu cầu HS th o luận nhóm, kể tên các loài cây theo các nội dung: + Hãy kể tên các con vật mà em biết? - Yêu cầu 1,2 nhóm trình bày Hoạt động 2 : Quan sát tranh -