TRANG TRÍ BÁO TƯỜNG

11 968 0
TRANG TRÍ BÁO TƯỜNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 Giáo án điện tử GV giảng dạy : NGUYỄN VĂN ÚT TRƯỜNG THCS LONG TUYỀN 2 Bài 28: VẼ TRANG TRÍ 3 I- Quan sát và nhận xét EM HÃY CHO BIẾT KHÁI NIỆM VỀ BÁO TƯỜNG? EM HÃY CHO BIẾT KHÁI NIỆM VỀ BÁO TƯỜNG? - Báo tường là tờ báo treo, dán trên tường của các đơn vị, cơ quan, nhà máy, trường học - Ở trường học thường làm báo tường nhân dịp những ngày lễ, ngày hội. - Trình bày đầu báo cho đẹp và sinh động là một việc làm quan trọng. 4 5 Đầu báo tường gồm có mấy phần? - Phần chữ - Phần hình 6 Phần chữ gồm mấy phần? - Tên đầu báo tường - Tên đơn vị làm báo - Số báo chào mừng ngày… 7 Kiểu chữ của tên báo? - Được lựa chọn kiểu dáng phù hợp với nội dung - Chữ được trang trí cách điệu gây ấn tượng hấp dẫn 8 Hình ảnh đầu báo? - Biểu Trưng: ngọn nến quyển vở Màu sắc đầu báo? - Tươi sáng rực rỡ. 9 II – Cách trang trí 1 – Phác mảng hình lớn 2 – Vẽ hình chính 3 – vẽ chi tiết 4 – vẽ màu 10 BƯỚC 1 BƯỚC 1 BƯỚC 2 BƯỚC 2 BƯỚC 4 BƯỚC 4 BƯỚC 3 BƯỚC 3 [...]...III – Thực hành - Hãy trang trí đầu báo tường của lớp ( tự chọn tên báo ) khổ 15cm X 28cm 11 . TUYỀN 2 Bài 28: VẼ TRANG TRÍ 3 I- Quan sát và nhận xét EM HÃY CHO BIẾT KHÁI NIỆM VỀ BÁO TƯỜNG? EM HÃY CHO BIẾT KHÁI NIỆM VỀ BÁO TƯỜNG? - Báo tường là tờ báo treo, dán trên tường của các đơn. gồm mấy phần? - Tên đầu báo tường - Tên đơn vị làm báo - Số báo chào mừng ngày… 7 Kiểu chữ của tên báo? - Được lựa chọn kiểu dáng phù hợp với nội dung - Chữ được trang trí cách điệu gây ấn tượng. - Ở trường học thường làm báo tường nhân dịp những ngày lễ, ngày hội. - Trình bày đầu báo cho đẹp và sinh động là một việc làm quan trọng. 4 5 Đầu báo tường gồm có mấy phần? - Phần

Ngày đăng: 05/05/2015, 12:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Bài 28: VẼ TRANG TRÍ

  • I- Quan sát và nhận xét

  • Slide 4

  • Đầu báo tường gồm có mấy phần?

  • Phần chữ gồm mấy phần?

  • Kiểu chữ của tên báo?

  • Hình ảnh đầu báo?

  • II – Cách trang trí

  • Slide 10

  • III – Thực hành

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan