NHÂN HÓA-DAY GIAO LƯU CỤM.ppt

Tieõn Myừ, ngaứy 05 thaựng 3 naờm 2011 NM HC 2010 - 2011 KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ ? Có mấy kiểu so sánh? Xác định kiểu so sánh có ? Có mấy kiểu so sánh? Xác định kiểu so sánh có trong các câu sau và cho biết tác dụng? trong các câu sau và cho biết tác dụng? a) Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn với a) Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn với dượng Hương Thư ở nhà. dượng Hương Thư ở nhà. (Võ Quảng) (Võ Quảng) b) Đường nở ngực. Những hàng dương liễu nhỏ b) Đường nở ngực. Những hàng dương liễu nhỏ Đã lên xanh như tóc tuổi mười lăm Đã lên xanh như tóc tuổi mười lăm (Tố Hữu) (Tố Hữu) Đáp án Đáp án : : a) So sánh không ngang bằng (làm nổi bật nét tính a) So sánh không ngang bằng (làm nổi bật nét tính cách của nhân vật) cách của nhân vật) b) So sánh ngang bằng (vẻ đẹp của cây dương liễu b) So sánh ngang bằng (vẻ đẹp của cây dương liễu và tâm hồn vui tươi của tác giả) và tâm hồn vui tươi của tác giả) Tiên Mỹ, ngày 05 tháng 3 năm 2011 Tiên Mỹ, ngày 05 tháng 3 năm 2011 Giáo viên: Trần Thị Hồng Linh Đơn vị: Trường THCS Võ Thị Sáu I. TÌM HIỂU CHUNG Đọc ví dụ và trả lời câu hỏi Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. (Trần Đăng Khoa). 1. Khái niệm: Sự vật, con vật Sự vật, con vật Trời Trời Cây mía Cây mía Kiến Kiến Từ ngữ gọi, tả Từ ngữ gọi, tả Ông Ông Mặc áo, ra trận Mặc áo, ra trận Múa gươm Múa gươm Hành quân Hành quân I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Khái niệm: Từ ngữ dùng để gọi, tả người Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật Bằng những từ ngữ vốn cối, đồ vật Bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. được dùng để gọi hoặc tả con người. I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Khái niệm: 2. 2. Tác dụng Tác dụng : : (Thảo luận đôi, 2 phút) (Thảo luận đôi, 2 phút) ? Hãy so sánh để tìm sự giống nhau và khác nhau ? Hãy so sánh để tìm sự giống nhau và khác nhau giữa hai cách diễn đạt sau? giữa hai cách diễn đạt sau? Cách 1 Cách 2 1. Ông trời mặc áo giáp đen ra trận 1. Ông trời mặc áo giáp đen ra trận 1. Bầu trời đầy mây đen 1. Bầu trời đầy mây đen 2. Muôn nghìn cây mía múa gươm 2. Muôn nghìn cây mía múa gươm 2. Muôn nghìn cây mía ngả 2. Muôn nghìn cây mía ngả nghiêng, phấp phới trước gió nghiêng, phấp phới trước gió 3. Kiến hành quân đầy đường 3. Kiến hành quân đầy đường 3. Kiến bò đầy đường 3. Kiến bò đầy đường ?Qua sự diễn đạt ở cách 1, em nhận xét gì về suy nghĩ, tình cảm ?Qua sự diễn đạt ở cách 1, em nhận xét gì về suy nghĩ, tình cảm của nhà thơ Trần Đăng Khoa? của nhà thơ Trần Đăng Khoa? Sự vật hiện lên sống động, gần gũi với con người. Thể hiện sự quan sát tinh tế của nhà thơ Miêu tả một cách khách quan, tả thực Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ tình cảm của con người (mang tính biểu cảm cao). tình cảm của con người (mang tính biểu cảm cao). I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Khái niệm: 2. 2. Tác dụng Tác dụng : : Cách 1 Cách 1          !"  !" #$%&'( #$%&'( ¸ ¸ )$ )$ *( '+ *( '+ "%+,  "/01 "%+,  "/01 23/$+4"5+ 23/$+4"5+ 67! 67!     (Vò Duy Th«ng) (Vò Duy Th«ng) " " %&' %&' %+, ( ' %+, ( ' $!%+,   $!%+,   -,3/3/$ -,3/3/$ /8 /8 Sử dụng phép nhân hoá cho ta thấy rõ tình cảm của người viết đối với chiếc chổi rơm (mang tính biểu cảm cao) → Nên chọn cách viết này trong văn biểu cảm (Lớp7). Cung cấp cho người nghe những Cung cấp cho người nghe những thông tin về chổi rơm (mang tinh thông tin về chổi rơm (mang tinh chính xác) chính xác)→ Nên chọn cách viết Nên chọn cách viết này cho văn bản thuyết minh này cho văn bản thuyết minh (Lớp 8) (Lớp 8) 1 2 3 4 Diễn đạt có sử dụng phép nhân hóa các sự vật sau: [...]... động, tính chất của tre ( vật) KIỂU NHÂN HĨA THỨ HAI Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tinh chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật 3 Các kiểu nhân hố: c) Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ra ngồi ruộng trâu cày với ta (Ca dao) Sự vật được nhân hóa: Trâu Từ nhân hóa: Ơi Là từ dùng để trò chuyện, xưng hơ với người Lại dùng để trò chuyện, xưng hơ với vật (trâu) KIỂU NHÂN HĨA THỨ BA Trò chuyện, xưng hơ... hát sử dụng 3 kiểu nhân hóa SỰ VẬT NHÂN HĨA TỪ NHÂN HĨA KIỂU NHÂN HĨA Bác, cơ, anh, chị Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật Ngoan ngỗn, dạ, vâng, lễ phép, chào, ngoan Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật (chim) Gọi dạ, bảo vâng Trò chuyện, xưng hơ với vật như với người II/ LUYỆN TẬP: Bài tập 1/58 Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hóa trong đoạn... được nhân hóa: cây xà nu * Từ ngữ nhân hóa: bị thương, thân, vết thương, cục máu * Kiểu nhân hóa: dùng những từ chỉ tính chất của người để chỉ cho vật *Tác dụng: làm cho người đọc thấy được hiện thực chiến tranh tàn khốc và sự u q của người viết đối với cây xà nu Bài tập 5/59 Hướng dẫn về nhà làm: Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu tả sân trường giờ ra chơi, trong đó có dùng phép nhân hóa Có thể là: nhân. .. lão Miệng, bác Tai, cơ Mắt… KIỂU NHÂN HÓA THỨ NHẤT Dùng từ vốn gọi người để I TÌM HIỂU CHUNG 1 Khái niệm: 2 Tác dụng: 3 Các kiểu nhân hố: b) Gậy tre, chơng tre chớng lại sắt thép của qn thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đờng lúa chín (Thép Mới) b) Sự vật được nhân hóa: gậy tre, chơng tre, tre Từ nhân hóa: Chống lại, xung phong,... nước Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra Tất cả đều bận rộn (Phong Thu) * Sự vật nhân hố: bến cảng, tàu, xe * Từ ngữ nhân hố: đơng vui, mẹ, con, anh, em, bận rộn * Tác dụng: Quang cảnh bến cảng trở nên sống động hơn, khiến ta dễ dàng hình dung ra cảnh nhộn II LUYỆN TẬP: *Bài tập 4/59: Cho biết phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích dưới đây được tạo ra bằng cách nào và tác dụng của nó như thế... lại, đen và đặc quyện thành cục máu lớn (Nguyễn Thành Long) II LUYỆN TẬP: *Bài tập 4/59: a) Núi cao chi lắm núi ơi Núi che mặt trời chẳng thấy người thương! (Ca dao) * Sự vật được nhân hóa: Trâu * Từ nhân hóa: “Ơi” * Kiểu nhân hóa: Trò chuyện, xưng hơ với vật như với người * Tác dụng: Cách nói này làm cho sự vật (núi) trở nên gần gũi và người nói bày tỏ một cách kín đáo tâm tư, tình cảm mong nhớ của... nước mới thì cua cá cũng tấp nập xi ngược, thế là bao nhiêu cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nơng, mòng, két ở các bãi sơng xơ xác tận đâu cũng bay cả về Từ nhân vùng nước mới để kiếm mồi Suốt ngày, họ Sự vật Kiểu nhân hóa cãinhân hố cọ om bốn góchóa có khi chỉ vì tranh một mồi tép, có đầm, những anh cò Họ, anh vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả gầy vêu Dùng từ ngữ gọi người để gọi vật Cò,... liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.( ) Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống, quay đầu chạy về Hòa Phước (Võ Quảng) * Sự vật nhân hóa: chòm cây cổ thụ * Từ ngữ nhân hóa: dáng mãnh liệt, trầm ngâm, lặng nhìn * Kiểu nhân hóa: dùng từ chỉ hoạt động, tính chất của người để tả sự vật *Tác dụng: hình ảnh mới lạ, gợi sự uy nghiêm của thiên nhiên d) Cả rừng xà nu hàng vạn cây...3 Các kiểu nhân hố: Đọc và cho biết: trong các câu dưới đây, sự vật nào được nhân hóa, nhân hóa bằng cách nào? a Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cơ Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sơng với nhau, mỗi người mợt việc, khơng ai tị ai cả (Trích:... sân trường BÀI TẬP CỦNG CỐ Quan sát và đặt câu có sử dụng phép nhân hóa miêu tả bức tranh sau: Quan sát và diễn đạt có sử dụng phép nhân hóa cho mỗi bức tranh sau: 1 2 Bé Vịt u của chị 3 Hai cầu thủ tí hon 4 Chị em mình ăn chung nhé Ky Em tiếp sức cho anh nhé 1.Bài tập về nhà: 2/58, 5/59 - HiĨu vµ nhí ®­ỵc: + Kh¸i niƯm nh©n hãa + Các kiểu nhân hóa và tác dụng 2 Soạn bài: Phương pháp tả người Tiên Mỹ, . Các kiểu nhân hoá Các kiểu nhân hoá : : b) Sự vật được nhân hóa: gậy tre, chông tre, tre b) Sự vật được nhân hóa: gậy tre, chông tre, tre Từ nhân hóa: Chống lại, xung phong, giữ Từ nhân hóa:. vật KIỂU NHÂN HÓA THỨ HAI KIỂU NHÂN HÓA THỨ HAI c) Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta. (Ca dao) Sự vật được nhân hóa: Sự vật được nhân hóa: Trâu Trâu Từ nhân hóa: Từ nhân. dụng 3 kiểu nhân hóa Bài hát sử dụng 3 kiểu nhân hóa SỰ VẬT NHÂN HÓA SỰ VẬT NHÂN HÓA II/ II/ LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP : : Bài tập 1/58 Bài tập 1/58 Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hóa