Đề KT học kỳ I CD 8

Trường THCS Khánh Hải BÀI KIỂM TRA H ỌC K Ì I – Năm học : 2009 – 2010 Họ và tên: ……………………… Môn: GDCD 8 Lớp: 8A Thời gian : 45 phút I/Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy khoanh tròn vào một chữ A hoặc B, C, D đứng trước câu trả lời đúng nhất 1. Nếu thấy người bạn quay cóp bài, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây: A. Làm ngơ coi như không thấy vì không muốn bạn mình bị điểm kém B. Đưa tờ nháp của mình cho bạn chép C. Báo cáo cho cô giáo biết về hành vi đó D. Nhắc nhở bạn không nên làm như vậy, nếu bạn vẫn tiếp tục quay cóp thì báo cáo cô giáo 2. Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng lẽ phải? A. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được B. Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình C. Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí D. Luôn tán thành và làm theo số đông 3. Tôn trọng người khác là: A. Coi trọng danh dự B. Sự đánh giá đúng mức C. Thể hiện lối sống có văn hoá của mọi người D. Cả ba ý trên 4. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về học hỏi các dân tộc khác? A. Một dân tộc còn lạc hậu cũng có bản sắc riêng về văn hoá để ta học tập B. tiếp thu tất cả những gì mới lạ của nước khác là học hỏi văn hoá của dân tộc đó C. Chỉ những nước có nhiều công trình văn hoá lớn mới đáng đẻ ta học hỏi D. Chỉ những nước kinh tế phát triển mới đáng để nước khác học hỏi 5. Lao động tự giác sáng tạo là: A. Lao động luôn luôn suy nghĩ B. cải tiến tìm tòi cái mới C. Tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng D. Cả 3 ý trên 6. Em không tán thành với ý kiến nào sau đây về tình bạn? A. Tình bạn trong sáng, lành mạnh không thể có từ một phía B. Bạn bè phải biết bảo vệ nhau trong mọi trường hợp C. Biết phê bình nhau mới là tình bạn đẹp D. Có thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa 2 người khác giới II/ Tự luận (7 điểm) Câu 1(3đ ): Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là gì? Hãy cho 4 việc em có thể làm được để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư. Câu 2(2 ): Em hãy cho biết thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác? Hãy nêu 4 ví dụ về tôn trọng học hỏi các dân tộc khác Câu 3(2đ ): Tình huống: Đã 23 giờ, Hoà vẫn bật nhạc to. Bác Trung chạy sang bảo: Cháu nghe nhạc nhỏ thôi để hàng xóm còn ngủ Theo em, Hoà có thể có cách ứng xử như thế nào? Nếu em là Hoà em sẽ chọn cách nào? Vì sao? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/Trắc nghiệm (3 điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm 1 2 3 4 5 6 D C B D A D II/ Tự luận (7 điểm) Câu 1(3đ ): - Xây dựng nếp sống ở cộng đồng dân cư là làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú như giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở, bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp, xây dựng đoàn kết xóm giềng, bài trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan và tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội.(2đ) - Nêu 4 ví dụ đúng (1 đ) + Tham gia làm vệ sinh đường làng + Quan tâm, đoàn kết với các bạn cùng xóm, phố + Tham gia tuyên truyền phòng chống ma tuý ở xóm, phố + Tham gia giữ gìn trật tự an ninh xóm, phố Câu 2(2đ ): -Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hoá củacác dân tộc, luôn tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hoá, xã hội của các dân tộc, đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình (1đ) - Ví dụ đúng (1 đ) + Tìm hiểu lịch sử của dân tộc khác + Học ngoại ngữ + Du học nước ngoài + Không bình phẩm, chê bai trang phục dân tộc của nước khác Câu 3(2đ ): - Nêu được 3 cách ứng xử cơ bản xảy ra (0,75đ) + Hoà vẫn tiếp tục nghe nhạc to như trước + Hoà vặn nhỏ âm lượng đĩa nhạc + Hoà tắt nhạc đi ngủ - Nếu em là Hoà, sẽ chọn cách ứng xử thứ 3 (0,25đ) - Vì như vậy, tuy không được tiếp tục nghe nhạc nhưng lại không làm ảnh hưởng đến những người xung quanh và giữ gìn được sức khoẻ của bản thân (1đ) Ó & Î . những nước kinh tế phát triển m i đáng để nước khác học h i 5. Lao động tự giác sáng tạo là: A. Lao động luôn luôn suy nghĩ B. c i tiến tìm t i c i m i C. Tìm ra cách gi i quyết t i ưu nhằm không. Trường THCS Khánh H i B I KIỂM TRA H ỌC K Ì I – Năm học : 2009 – 2010 Họ và tên: ……………………… Môn: GDCD 8 Lớp: 8A Th i gian : 45 phút I/ Trắc nghiệm (3 i m) Hãy khoanh tròn vào một chữ. sắc riêng về văn hoá để ta học tập B. tiếp thu tất cả những gì m i lạ của nước khác là học h i văn hoá của dân tộc đó C. Chỉ những nước có nhiều công trình văn hoá lớn m i đáng đẻ ta học h i D.