1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de kiem tra 15 phut giua HK 2

2 132 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 60,5 KB

Nội dung

ĐỀ 1 TRƯỜNG THCS HOÀI XUÂN LỚP: . . . . . . HỌ VÀ TÊN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KIỂM TRA 15 PHÚT Môn : TOÁN I.TRẮC NGHIỆM : (4đ) Câu 1: Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống ( . . . .) để có phát biểu đúng a)Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm ………………………………, hoặc ……………………………………, hoặc …………………………………… ……………………… …………………………………………………………… b) Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là …………………… số mũ của …………………………………………………………… có trong đơn thức đó c) Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có ……………………………………………………………………………… và có ……………………… …… …………………………………………… d) Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta ………………………………………………………………………………… các ……………… ………… với nhau và ……………………………………………………… …………………… Câu 2: khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất trong các câu sau: a) Trong các biểu thức sau : 2 + x 2 y ; 12,3 ; x ; 3 2 − xyz , biểu thức nào không phải là đơn thức? A. 2 + x 2 y ; B. 12,3 ; C. x ; D. 3 2 − xyz b) Bậc của các đơn thức –2x 2 y 3 và 5 lần lượt là: A.6 và 5 ; B. 5 và 5 ; C. 5 và 0 ; D.–2 và 5 c)Tổng của hai đơn thức 3 2 − xy 2 và 3 2 xy 2 là: A. xy 2 ; B. 0 ; C. 3 ; D. 9 4 − x 2 y 4 d)Hiệu của hai đơn thức –3xy và 3xy là : A. 0 ; B. 6xy ; C. –6xy ; D. Cả A, B, C đều sai II TỰ LUẬN: (6đ) Bài 1: Tính tích: (– 3x 2 y).( 3 2 xy 3 z) sau đó cho biết hệ số của đơn thức tìm được ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 2: Tính: a) 2xy 3 + 5xy 3 – 14xy 3 = ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) x 2 y – 3x 2 y + 3 2 x 2 y – x 2 y = ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 3: Tính giá trò của bbiểu thức 8 25 − x 2009 y 2006 tại x = 3 2 − ; y = 2 3 − ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐỀ 2 TRƯỜNG THCS HOÀI XUÂN LỚP: . . . . . . HỌ VÀ TÊN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KIỂM TRA 15 PHÚT Môn : TOÁN I.TRẮC NGHIỆM : (4đ) Câu 1: Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống ( . . . .) để có phát biểu đúng a) Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm ………………………………, hoặc ……………………………………, hoặc …………………………………… ……………………… …………………………………………………………… b) Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là …………………… số mũ của …………………………………………………………… có trong đơn thức đó c) Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có ……………………………………………………………………………… và có ……………………… …… …………………………………………… d) Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta ………………………………………………………………………………… các ……………… ………… với nhau và ……………………………………………………… …………………… Câu 2: khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất trong các câu sau: a) Trong các biểu thức sau : 2 + x 2 y ; 12,3 ; x ; 3 2 − xyz , biểu thức nào không phải là đơn thức? A. x ; B. 12,3 ; C. 2 + x 2 y ; D. 3 2 − xyz b) Bậc của các đơn thức –2x 2 y 3 và 5 lần lượt là: A.5 và 5 ; B. 6 và 5 ; C. –2 và 0 ; D.5 và 0 c)Tổng của hai đơn thức 3 2 − xy 2 và 3 2 xy 2 là: A.0; B. xy 2 ; C. 3 ; D. 9 4 − x 2 y 4 d)Hiệu của hai đơn thức –3xy và 3xy là : A. 0 ; B. – 6xy ; C. 6xy ; D. Cả A, B, C đều sai II TỰ LUẬN: (6đ) Bài 1: Tính tích: (– 5xy 2 ).( 3 2 x 2 yz) sau đó cho biết hệ số của đơn thức tìm được ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 2: Tính: a) –5xy 3 + 8xy 3 – 2xy 3 = ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c) x 2 y + 5x 2 y – 1 2 x 2 y – x 2 y = ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 3: Tính giá trò của bbiểu thức 7 8 − x 2006 y 2009 tại x = 3 2 − ; y = 2 3 − ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . 12, 3 ; C. x ; D. 3 2 − xyz b) Bậc của các đơn thức –2x 2 y 3 và 5 lần lượt là: A.6 và 5 ; B. 5 và 5 ; C. 5 và 0 ; D. 2 và 5 c)Tổng của hai đơn thức 3 2 − xy 2 và 3 2 xy 2 là: A. xy 2 ;. 12, 3 ; C. 2 + x 2 y ; D. 3 2 − xyz b) Bậc của các đơn thức –2x 2 y 3 và 5 lần lượt là: A.5 và 5 ; B. 6 và 5 ; C. 2 và 0 ; D.5 và 0 c)Tổng của hai đơn thức 3 2 − xy 2 và 3 2 xy 2 là: A.0;. …………………… Câu 2: khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất trong các câu sau: a) Trong các biểu thức sau : 2 + x 2 y ; 12, 3 ; x ; 3 2 − xyz , biểu thức nào không phải là đơn thức? A. 2 + x 2 y

Ngày đăng: 24/04/2015, 12:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w