1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ SINH HỌC 9

5 218 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 72,5 KB

Nội dung

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS HỒ ĐẮC KIỆN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I (2010 - 2011) MÔN: SINH HỌC 9 Thời gian: 60 (không kể thời gian phát đề) Họ tên HS: Lớp: Giám thị 1: chữ kí Giám thị 2: chữ kí Điểm Lời phê của GV I. TRẮC NGHIỆM (3đ) (Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất của mỗi câu) 1. Di truyền là gì ? a. Là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho các thế hệ con, cháu b. là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ c. là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ về chi tiết d. Là hiện tượng con sinh ra không giống với ông bà tổ tiên 2. Trội hoàn toàn có tỉ lệ kiểu hình ở F 2 là a. 1:1 b. 1:2:1 c. 3:1 b. 1:3:1 3.Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thì thu được : a. Toàn quả đỏ b. Toàn quả vàng c. Tỉ lệ 1 quả đỏ : 1 quả vàng d. Tỉ lệ 3 quả đỏ : 1 quả vàng 4.Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kì nào của chu kì tế bào a. Kì đầu b. Kì giữa c. kì sau d. Kì trung gian 5. Sự kiện quan trọng nhất trong quá trình thụ tinh là gì a. Sự kết hợp theo nguyên tắc : một giao tử đực với một giao tử cái b. Sự kết hợp nhân của 2 giao tử đơn bội c. Sự tổ hợp bộ NSt của giao tử đực và giao tử cái d. Sự tạo thành hợp tử 6. Đường kính vòng xoắn của ADN là bao nhiêu A 0 a. 10 A 0 b. 20 A 0 c. 34 A 0 d. 40 A 0 7. Loai ARN nào có chức năng truyền đạt thông tin di truyền a. t ARN b. m ARN c. r ARN d. Cả 3 loại ARN trên 8.Protein thực hiện được chức năng của mình chủ yếu ở những bậc cấu trúc nào sau đây a. Cấu trúc bậc 1 b. Cấu trúc bậc 1 và 2 c . Cấu trúc bậc 2 và 3 d. Cấu trúc bậc 3 và 4 9. Tính đặc thù của mỗi loại ADN do yếu tố nào sau đây quy định a. Số lượng ,thành phần và trình tự sắp xếp của các nucleotit trong phân tử ADN b. Hàm lượng ADN trong nhân tế bào c . Tỉ lệ (A + T ) / ( G+ X) trong phân tử ADN d Cả b và c 10. Có mấy dạng đột biến gen a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 11.Có mấy dạng đột biến cấu trúc NST a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 12. Phả hệ là gì ? a. là sự ghi chép b. là các thế hệ c. là sự theo dõi d. Là bản ghi chép các thế hệ II . TỰ LUẬN ( 7 đ ) 1. Trình bày cấu tạo và chức năng của ARN (3đ) 2.Trình bày những diễn biến cơ bản của NST trong giảm phân I ( 2 đ ) 3. Mức phản ứng là gì ? cho ví dụ mức phản ứng của cây trồng ( 2 đ ) BÀI LÀM KIỂM TRA HỌC KÌ I I .Mục tiêu : Nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập của Hs ở học kì I II . Chuẩn bị Gv: Đề, đán án Hs : Ôn tập ( mang theo dụng cụ học tập ….) Ma trận Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng TN TL TN TL TN TL TN TL Chương I. Các TN của Menđen 1 Câu 0.5 1 Câu 0.25 1 Câu 0.25 3 câu 0.75 Chương II. NST 1 Câu 0.25 1 Câu 0.25 1 câu 2 2 câu 0.5 1 câu 2 Chương III. AND và Gen 1 Câu 0.25 2 Câu 0.5 1 Câu 0.25 1 câu 3 4 câu 1 1 câu 3 Chương III. Biến dị 2 Câu 0.5 1 câu 2 2 câu 0.5 1 câu 2 Chương IV.Di học người 1 Câu 0.25 1 câu 0.25 Tổng cộng 4 câu 1 6 câu 1.5 2 câu 0.5 3 câu 7 12 câu 3 3 câu 7 ỏp ỏn 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 a c b d c b b d a c c d II. T lun Cõu 1. Chc nng ca ARN - m ARN cú vai trũ truyn t thụng tinquy nh cu trỳc ca protein - t ARN vn chuyn aa ti ni cn tng hp - r ARN cu to nờn riboxom ni tng hp protein Cu to : ARN c cu to t cỏc nguyờn t C,H,O,N v P ,thuc loi i phõn t ARN c cu to theo nguyờn tc a phõn m n phõn l cỏc nucleotit (A,U,G<X) Cõu 2. Kì đầu - Các NST kép xoắn, co ngắn. - Các NST kép trong cặp tơng đồng tiếp hợp theo chiều dọc và có thể bắt chéo nhau, sau đó lại tách dời nhau. Kì giữa - Các cặp NST kép tơng đồng tập trung và xếp song song thành 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Kì sau - Các cặp NST kép tơng đồng phân li độc lập và tổ hợp tự do về 2 cực tế bào. Kì cuối - Các NST kép nằm gọn trong 2 nhân mới đợc tạo thành với số lợng là bộ đơn bội (kép) n NST kép. Cõu 3. Mc phn ng l gii hn thng bin ca mt kiu gen ( hoc ch 1 gen hay nhúm gen) trc mụi trng khỏc nhau Mc phn ng do kiu gen quy nh Vớ d : Ging lỳa DR 2 c to ra t mt dũng t bo ( 2n ) bin i ,cú th t nng sut ti a 8 tn/ha/ v trong iu kin gieo trng tt nht ,cũn trong iu kin bỡnh thng ch t nng sut bỡnh quõn 4,5 5 tn /ha . VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I (2010 - 2011) MÔN: SINH HỌC 9 Thời gian: 60 (không kể thời gian phát đề) Họ tên HS: Lớp: Giám thị 1: chữ kí Giám thị 2: chữ. KIỂM TRA HỌC KÌ I I .Mục tiêu : Nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập của Hs ở học kì I II . Chuẩn bị Gv: Đề, đán án Hs : Ôn tập ( mang theo dụng cụ học tập ….) Ma trận Nội. cho các thế hệ con, cháu b. là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ c. là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ về chi tiết d. Là hiện tượng con sinh ra không giống với ông bà tổ tiên 2. Trội

Ngày đăng: 21/04/2015, 15:00

Xem thêm

w