địa 8

Ngày soạn: 1-1-2011 Ngày dạy: 3-1- 2011Dạy lớp: 8b Ngày dạy: 4-1-2011 Dạy lớp: 8a Tiết 19 – Bài 15: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á 1.MỤC TIÊU: a)Kiến thức: - Thấy được ĐNA có số dân đông, dân số tăng khá nhanh, sự phân bố dân cư gắn liền với đặc điểm kinh tế nông nghiệp với ngành chính là trồng trọt, trong đó trồng lúa nước chiếm vị trí hàng đầu. - Biết được sự đa dạng trong văn hóa của khu vực. - Phân tích những thuận lợi khó khăn của dân cư xã hội ĐNA đối với sự phát triển kinh tế xã hội. b)Kỹ năng: - Phân tích, so sánh số liệu, sử dụng những tư liệu địa lí. c)Thái độ: - Yêu thích môn học. 2.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: a)Chuẩn bị của GV: - Bản đồ phân bố dân cư châu Á. - Bản đồ tự nhiên khu vực ĐNA. - Tranh ảnh , tư liệu về các tôn giáo. b)Chuẩn bị của HS: - Đọc trước nội dung bài mới. 3.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: a)Kiểm tra bài cũ * Câu hỏi: Không kiểm tra * Đặt vấn đề vào bài mới: Khu vực ĐNA có bao nhiêu quốc gia ? Đó là những quốc gia nào? Có bao nhiêu triệu dân? Quốc gia nào có dân số đông nhất? Quốc gia nào có dân số thấp nhất? Theo những tôn giáo nào? => Bài 15 (1phút) b)Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV - HS Tg Nội dung chính * HĐ1: Cả lớp. 1) Dựa vào bảng 15.1 hãy cho biết: Số dân, mật độ dân số TB, tỉ lệ tăng dân số hàng năm của khu vực ĐNA so sánh với châu Á và thế giới => Rút ra nhận xét gì? 2) Dựa bảng 15.1 và 15.2 cho biết: ĐNA có bao nhiêu quốc gia? Xác định đọc tên các quốc gia và tên thủ 17 I.Đặc điểm dân cư: - Năm 2002 ĐNA có 536 triệu dân => Là khu vực đông dân. - Mật độ dân số 119 người/km 2 bằng mức TB của châu Á và cao hơn TB của thế giới - Tỉ lệ gia tăng dân số : 1,5% cao hơn mức TB của châu Á và thế giới - Có 11 quốc gia với nhiều dân tộc 1 đô của từng nước? So sánh diên tích, dân số của nước ta với các nước trong khu vực theo hướng tăng dần?( Thứ 5 về S, thứ 3 về dân số) 3) Xác định các dân tộc và ngôn ngữ được dùng phổ biến trong các quốc gia ở ĐNA? Điều này ảnh hưởng gì tới việc giao lưu giữa các nước trong khu vực? 4) Quan sát H6.1(sgk/20) nhận xét gì về sự phân bố dân cư ĐNA? * HĐ2: Nhóm Dựa vào thông tin sgk + sự hiểu biết của mình về lịch sử. Hãy cho biết các nước trong khu vực ĐNA có những nét tương đồng và những nét khác biệt nào? + Nét tương đồng: Về lịch sử từng là thuộc địa của thực dân cùng đấu tranh giải phóng dân tộc giành độc lập. Trong phong tục tập quán sinh hoạt sản xuất: Trồng lúa nước, chăn nuôi trâu bò lấy sức kéo. Gạo là lương thực chính. Có những lễ hội, những làn điệu dân ca, cư trú thành bản làng… + Nét khác biệt: Cách ăn mặc, tập quán văn hóa riêng của từng dân tộc (văn hóa cồng chiêng có những cách đánh và điệu múa riêng), tín ngưỡng riêng…. ? Với những đặc điểm dân cư xã hội trên có những thuận lợi khó khăn gì trong sự hợp tác toàn diện? 16 thuộc chủng tộc Môn-gô-lô-it và Nê- grô-it. - Đa dạng về ngôn ngữ, tôn giáo + Một số ngôn ngữ chính là: Anh, Hoa, Mã-lai. + Tôn giáo: Hồi giáo, Phật giáo, Thiên chúa giáo, Ki-Tô giáo - Sự phân bố không đồng đều: + Tập trung đông ở các đồng bằng và ven biển + Thưa thớt ở miền núi và cao nguyên. II.Đặc điểm xã hội: HS báo cáo điền bảng. Nét tương đồng Nét khác biệt - Trong lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc - Trong phong tục tập quán sinh hoạt.và sản xuất - Trong quan hệ hợp tác toàn diện. - Mỗi dân tộc có thể chế chính trị khác nhau. - Có những nét văn hóa đặc sắc riêng của từng dân tộc. - Tín ngưỡng khác nhau. - Thuận lợi: + Dân cư đông: Có nguồn lao dộng dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn. + Đa dạng về văn hóa: Hợp tác phát triển du lịch + Có những nét tương đồng dễ hòa hợp trong sự hợp tác toàn diện - Khó khăn: + Sự khác biệt về ngôn ngữ: khó khăn trong giao tiếp. + Có sự phát triển chênh lệch về kinh tế. * Kết luận: sgk/53. c)Củng cố, luyện tập: (8phút) 2 ? Dựa hình 6.1 và kiến thức đã học, hãy nhận xét và giải thích sự phân bố dân cư của khu vực Đông Nam Á? Dân cư ĐNA tập trung đông ở vùng đồng bằng ven biển và châu thổ nhưng con sông lớn, vì ở đây có những điều kiện thuận lợi. ? Đặc điểm dân số và sự tương đồng và đa dạng trong xã hội của các nước Đông Nam Á tạo thuận lợi - khó khăn gì cho sự hợp tác giưa các nước? Bài tập: 1.Đông Nam Á có bao nhiêu quốc gia: a. 10 b. 11 c. 12 d. 13 2.Ngôn ngữ được sử dụng phổ biến nhất tại ĐNÁ là: a. Tiếng Anh. b. Tiếng Hoa. c. Tiếng Mã Lai. d)Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3phút) - Trả lời câu hỏi - bài tập sgk/53 - Làm bài tập 15 bản đồ thực hành - Nghiên cứu bài 16. *************************************************** Ngày soạn: 3-1-2011 Ngày dạy:6-1-2011- Dạy lớp: 8a Ngày dạy:7-1-2011- Dạy lớp: 8b Tiết 20 - Bài 16 : ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á 1.MỤC TIÊU: a) Kiến thức: - Nắm được các nước Đông Nam Á có sự phát triển kinh tế nhanh nhưng chưa vững chắc.Nông nghiệp vẫn chiếm vai trò chính. Tuy nhiên ở 1 số nước công nghiệp đang trở thành ngành kinh tế quan trọng - Giải thích được các đặc điểm kinh tế của Đông Nam Á do có thay đổi trong định hướng và chính sách phát triển kinh tế cho nên kinh tế bị tác động từ bên ngoài , phát triển kinh tế nhưng chưa chú trọng đến bảo vệ môi trường. Nông nghiệp vẫn đóng góp tỉ lệ đáng kể trong cơ cấu GDP b) Kỹ năng: - Có kỹ năng phân tích bảng số liệu, đọc bản đồ, phân tích các mối liên hệ địa lí. - Phân tích quan hệ giữa sự phát triển kinh tế với vấn đề khai thác tài nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường. c)Thái độ: - Yêu thích môn học và học tập nghiêm túc. - Bảo vệ môi trường. 2.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: 3 a)Chuẩn bị của GV: - Bản đồ kinh tế các nước Đông Nam á. - Tranh ảnh về các hoạt động kinh tế của các nước Đông Nam á. b)Chuẩn bị của HS: - Đọc trước nội dung bài mới. 3.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: a) Kiểm tra bài cũ: (5 phút) * Câu hỏi: Hãy cho biết những nét tương đồng và những nét khác biệt về dân cư xã hội của các nước Đông Nam á? Điều đó có thuận lợi, khó khăn gì trong sự hợp tác giữa các nước trong khu vực? * Đáp án- Biểu điểm: Những nét tương đồng về dân cư xã hội của ĐNÁ là: Cùng xuất phát từ nền văn minh lúa nước (cùng trồng lúa nước, sử dụng trâu bò làm sức kéo, lúa gạo là nguồn lương thực chính) . 2,5đ Tuy nhiên mỗi nước lại có những phong tục tập quán, tín ngưỡng tôn giáo, ngôn ngữ khác nhau. Đều là thuộc địa của các nước thực dân đế quốc.2,5đ Gần gũi về mặt văn hoá.2,5đ Khó khăn lớn nhất là khác nhau về ngôn ngữ. 2,5 đ * Đặt vấn đề vào bài mới:SGK (1phút) b)Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của thầy Tg Hoạt động của trò ? ? ? ? GV * HĐ1: Nhóm Dựa vào bảng 16.1 : Hãy cho biết tình hình tăng trưởng kinh tế của các nước trong khu vực giai đoạn 1990-1996, Hãy cho biết tình hình tăng trưởng kinh tế giai đoạn 1998-2000 và so sánh với tăng trưởng bình quân của thế giới (3%). Qua phân tích bảng số liệu + thông tin sgk em có nhận xét gì về tình tăng trưởng kinh tế của các nước Đông Nam Á? Điều đó ảnh hưởng gì tới môi trường? Dựa trên điều kiện thuận lợi gì mà các nước ĐNA có nền kinh tế phát triển nhanh ? Bổ xung mở rộng: + Khủng hoảng tài chính năm 1997 16 I.Nền kinh tế của các nước Đông Nam á phát triển nhanh song chưa vững chắc: HS: + Giai đoạn 1990 - 1996: Mức tăng trưởng phát triển khá nhanh, tăng cao. + Giai đoạn 1997 - 1998: Mức tăng trưởng âm do khủng hoảng tài chính. + Giai đoạn 1998 - 2000: Mức tăng trưởng lại khá nhanh. Nền kinh tế phát triển nhanh, nhưng chưa vững chắc. HS: Nhân công rẻ, tài nguyên thiên nhiên phong phú, có nhiều nông lâm sản nhiệt đới,tranh thủ được vốn đầu tư của nước ngoài. - Các nước ĐNA có nền kinh tế phát triển nhanh dựa trên 4 ? ? ? ? GV ở TháiLan  ảnh hưởng tới các nước khác trong khu vực. VN ít bị ảnh hưởng do kinh tế còn chậm phát triển, chưa mở rộng quan hệ kinh tế với các quốc gia bên ngoài. + Kinh tế các nước ĐNA phát triển nhanh do có nguồn : Nhân công rẻ, tài nguyên thiên nhiên phong phú, có nhiều nông lâm sản nhiệt đới,tranh thủ được vốn đầu tư của nước ngoài. + Vấn đề phát triển kinh tế đi đôi với bảo vệ môi trường là vấn đề cần thiết cho tất cả các quốc gia trong khu vực. * HĐ2: Cá nhân/cặp. Dựa vào bảng 16.2. Hãy: Cho biết tỉ trọng của các ngành Ktế trong tổng sản phẩm quốc dân của từng quốc gia như thế nào? Nhận xét sự thay đổi cơ cấu sản xuất của từng quốc gia từ năm 1980 - 2000? Từ những phân tích trên có thể rút ra nhận xét gì? Dựa vào hình 16.1 Hãy xác định sự phân bố các sản phẩm cây lương thực, cây công nghiệp. Sự phân bố của các ngành công nghiệp luyện kim, cơ khí, hóa chất , thực phẩm? Các nước ĐNA đang tiến hành công nghiệp hóa hiện đại hoá. Các nước có nền công nghiệp phát triển nhanh như: Thái lan, Sin-ga-po, Ma-lay-xi-a Các ngành của nền kinh tế chủ yếu tập trung ven biển. 12 các điều kiện thuận lợi như: Nhân công rẻ, tài nguyên thiên nhiên phong phú, có nhiều nông lâm sản nhiệt đới,tranh thủ được vốn đầu tư của nước ngoài. HS: Trong quá trình phát triển kinh tế nhiều nước chưa quan tâm đến vấn đề bảo vệ môi trường dẫn đến thiên bị tàn phá đe dọa sự phát triển bền vững của khu vực. - Tuy nhiên nền kinh tế phát triển chưa vững chắc: Còn lâm vào khủng hoảng, chưa quan tâm đến phát triển bền vững. II.Cơ cấu kinh tế đang có sự thay đổi: HS: Công nghiệp tăng mạnh nhất, dịch vụ chiếm tỉ trọng cao. Nông lâm ngư nghiệp đang giảm dần. Các nước ĐNA có sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hóa. - Các nước ĐNA có sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hóa: Tỉ trọng nông nghiệp có xu hướng giảm, tỉ trọng công nghiệp, dịch vụ có xu hướng tăng. HS:Nông nghiệp : Trồng nhiều lúa gạo, cây công nghiệp nhiệt đới. Công nghiệp : Khai thác khoáng sản, luyện kim, cơ khí , chế tạo máy, hóa chất… - Nông nghiệp : Trồng nhiều lúa gạo, cây công nghiệp nhiệt 5 đới. - Công nghiệp : Khai thác khoáng sản, luyện kim, cơ khí , chế tạo máy, hóa chất… - Sự phân bố các ngành sản xuất chủ yếu tập trung ở ven biển. * Kết luận: sgk/58. c)Củng cố, luyện tập: (8 phút) ? Vì sao các nước Đông Nam Á tiến hành công nghiệp hóa nhưng kinh tế chưa vững chắc ? Do nền kinh tế vẫn chủ yếu dựa vào đầu tư của nước ngoài. ? Quan sát H16.1 cho biết khu vực Đông Nam Á có các ngành công nghiệp chủ yếu nào ? Khai thác khoáng sản, luyện kim, cơ khí , chế tạo máy, hóa chất… Bài tập: Quốc gia có nền kinh tế phát triển nhất ĐNA là: a. Thái lan. b. Ma-lai-xi-a. c. Sin-ga-po. d. In-đô-nê-xi-a. d)Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3phút) - Trả lời câu hỏi- bài tập sgk/57 - GV hướng dẫn trả lời câu 2: HS tính toán xử lí số liệu từ số liệu tuyệt đối  số liệu tương đối : tính tỉ lệ lúa, cà phê của ĐNA và Châu Á so với thế giới => Báo cáo kết quả : So với thế giới Lãnh thổ Lúa Cà phê Thế giới 599 = 100% 7300 = 100% Châu á 427 = 71% 1800 = 24% Đông Nam á 157 = 26% 1400 = 19% + Lúa của ĐNA chiếm 36,7% của châu á và chiếm 26,2% của thế giới + Cà phê của ĐNA chiếm 77,7% của Châu Á và chiếm 19,2% của thế giới (của Châu Á so với thế giới là 24,6%) - Làm bài 16 bài tập bản đồ thực hành. - Nghiên cứu bài 17: Hãy tìm hiểu về hiệp hội các nước ASEAN + Lí do thành lập hiệp hội các nước ASEAN + Mục đích thành lập hiệp hội + Việt Nam gia nhập ASEAN vào thời gian nào. + Những thuận lợi và những thách thức đối với nước ta trong quá trình hội nhập. 6 Ngày soạn:7-1-2011 Ngày dạy:10-1-2011 dạy lớp:8b Ngày dạy:11-1-2011 dạy lớp:8a Tiết21- Bài 17 : HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN) 1. MỤC TIÊU: a)Kiến thức: HS cần nắm - Trình bày về hiệp hội các nước ĐNA: Quá trình thành lập, các nước thành viên. Mục tiêu hoạt động của hiệp hội - Những thuận lợi và thách thức đối với Việt Nam trong quá trình hội nhập ASEAN. b)Kỹ năng: - Phân tích tư liệu , số liệu, ảnh địa lí - Đọc phân tích biểu đồ, tranh ảnh nếu có. c)Thái độ: - Yêu thích môn học. 2.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: a) Chuẩn bị của Gv: - Bản đồ các nước khu vực ĐNA - Tranh ảnh về các quốc gia ĐNA hoặc các hoạt động kinh tế của ASEAN. b)Chuẩn bị của học sinh: - Đọc trước bài mới. 3.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: a)Kiểm tra bài cũ: (5phút) *Câu hỏi: Tại sao nói nền kinh tế các nước Đông Nam Á phát triển nhanh song chưa vững chắc ? *Đáp án- Biểu điểm: - Phát triển nhanh: thể hiện tốc độ tăng trưởng kinh tế luôn cao hơn nhiều mức trung bình của thế giới.Nhờ một số điều kiện thuận lợi như: nguồn lao động dồi dào giá thành rẻ, nguồn tài nguyên nông sản nhiệt đới phong phú, thu hút được nhiều vốn đầu tư nước ngoài. 5đ - Chưa bền vững: kinh tế vẫn còn bị khủng hoảng, chưa chú ý đến bảo vệ môi trường. 5đ * Đặt vấn đề vào bài mới: Vậy hiệp hội ASEAN thành lập từ ngày tháng năm nào? Nhằm mục đích gì? Việt nam là thành viên thứ mấy vào thời gian nào? Hiện nay hiệp hội có tất cả bao nhiêu thành viên ? …(1phút) b)Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của thầy Tg Hoạt động của trò Gv Dựa vào sự hiểu biết + Thông 15p I.Hiệp hội các nước ĐNA: - Thành lập năm 1967. Gồm 5 7 ? Gv ? ? Gv Gv Gv Gv tin sgk + H17.1 Hãy cho biết: Hiệp hội các nước ĐNA ra đời vào ngày tháng năm nào? Lúc đầu có mấy thành viên?Đó là những thành viên nào? Mục đích ban đầu của hiệp hội là gì? Bổ xung nếu hs trả lời sai. Việt Nam gia nhập hiệp hội vào ngày tháng năm nào? Hiện nay hiệp hội có bao nhiêu thành viên? Thành viên mới kết nạp gần đây nhất là thành viên nào ? Mục tiêu hiện tại của khối là gì ? Mục tiêu quan trọng nhất của khối hiện nay là cùng hợp tác để phát triển kinh tế xã hội của các nước. Chuyển ý: Vậy sự hợp tác giữa các nước như thế nào ta cùng tìm hiểu ở phần II. Yêu cầu hs thảo luận nhóm. Chia lớp thành hai nhóm. Nhóm 1: Cho biết những điều kiện thuận lợi trong quá trình hợp tác ? Nhóm 2: Cho biết những biểu hiện cụ thể của sự hợp tác.(Hãy mô tả những biểu hiện của sự hợp tác kinh tế giữa các nước qua đoạn văn trong sgk/59 ?) - Chuẩn kiến thức. - Tam giác tăng trưởng kinh tế Xi-Giô-ri (Xin-ga-po, Giô-ho Thái Lan, Ri-au In-đô-nê-xi-a). Bổ xung nếu hs trả lời sai. 10p nước. Mục tiêu là một khối liên minh về quân sự. - Thành lập: 8/8/1967 : + Ban đầu có 5 thành viên: Thái Lan, Xin-ga-po, In-đô-nê- xi-a, Phi-lip-pin, Mã-lai. - Việt Nam gia nhập: năm 1995. Hiện nay có 11 nước thành viên. + Việt Nam gia nhập ASEAN vào ngày 1/7/1995. + Ngày nay có 11 quốc gia thành viên. - Mục tiêu chung: Giữ vững hòa bình, an ninh, ổn định khu vực và cùng nhau phát triển kinh tế - xã hội trên nguyên tắc tự nguyện, tôn trọng chủ quyền của nhau. II.Hợp tác để phát triển kinh tế - xã hội: 1)Thuận lợi: Nhóm 1: - Vị trí gần gũi thuận lợi cho việc giao thông đi lại hợp tác với nhau. - Có những nét tương đồng trong sản xuất, sinh hoạt, trong lịch sử nên rất dễ dàng hòa hợp. 2)Những biểu hiện của sự hợp tác: - Các nước cùng hợp tác phát triển kinh tế - xã hội. - Nước phát triển giúp đỡ nước còn kém phát triển hơn . - Tăng cường trao đổi hàng hóa giữa các nước. - Xây dựng các hệ thống đường giao thông nối liền các nước trong khu vực. - Phối kết hợp cùng khai thác và bảo vệ lưu vực sông Mê-kông. 8 ? Gv ? ? Gv Chuyển ý: Việt Nam đã gia nhập ASEAN hơn 15 năm, vậy khi gia nhập khối ta có những thuận lợi và thách thức gì ta cùng tìm hiểu sang phần III của bài. Đọc thông tin sgk/60 + Hiểu biết hãy: Cho biết những lợi ích của Việt Nam trong quan hệ hợp tác với các nước ASEAN ? Mối quan hệ thương mại giữa với các nước ASEAN có vai trò ngày càng quan trọng đối với nước ta Trong quá trình hội nhập, hợp tác chúng ta còn gặp những khó khăn gì? Biện pháp để hạn chế khắc phục khó khăn đó như thế nào? - Chú trọng đến giáo dục: Học ngoại ngữ, học nghề… - Đẩy mạnh phát triển về kinh tế - Xây dựng hệ thống đường giao thông - Đẩy nhanh tiến độ áp dụng công nghệ KH trong quá trình phát triển kinh tế - Mở rộng thị trường trao đổi hàng hóa 7p - Đoàn kết , hợp tác cùng giải quyết những khó khăn trong quá trình phát triển. - Kết luận: Từ “ Sự hợp tác sông Mê Kông” SGK. III.Việt Nam trong ASEAN: - ASEAN là thị trường XNK lớn của nước ta.Ta xuất khẩu gáo các loại nông sản, nhập xăng dầu, các nguyên liệu sản xuất - Khó khăn thách thức là: Sự khác biệt về thể chế chính trị, bất đồng ngôn ngữ. Sự chênh lệch về trình độ phát triển kinh tế - xã hội. - Việt Nam có rất nhiều cơ hội để phát triển đất nước cả về kinh tế - xã hội. - Khó khăn - Thách thức lớn: + Sự chênh lệch về trình độ phát triển kinh tế - xã hội + Sự khác biệt về thể chế chính trị, bất đồng ngôn ngữ - HS đọc kết luận sgk/61. c) Củng cố luyện tập: 5p ? Mục tiêu hợp tác của Hiệp hội các nước Đông Nam Á đã thay đổi qua thời gian như thế nào ? - Ban đầu là hợp tác về quân sự, hiện nay chủ yếu hợp tác để phát triển kinh tế. ? Phân tích những lợi thế và khó khăn của VN khi trở thành thành viên của ASEAN ? 9 - Việt Nam có rất nhiều cơ hội để phát triển đất nước cả về kinh tế - xã hội. - Khó khăn - Thách thức lớn: + Sự chênh lệch về trình độ phát triển kinh tế - xã hội + Sự khác biệt về thể chế chính trị, bất đồng ngôn ngữ d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 2p - Hướng dẫn làm bài tập 3:Vẽ biểu đồ cột. Mỗi nước thể hiện bằng một cột. Căn cứ vào biểu đồ nhận xét nước có thu nhập bình quân đầu người cao nhất, nước thấp nhất. *************************************** Ngày soạn: 7- 1-2011 Ngày dạy:13-1-2011 Dạy lớp: 8a Ngày dạy:14-1-2011 Dạy lớp: 8b Tiết 22-Bài 18: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU LÀO VÀ CĂM-PU-CHIA. I.MỤC TIÊU: a)Kiến thức: - Tập hợp các tư liệu sử dụng chúng để tìm hiểu địa lí một quôc gia. - Trình bày lại kết quả làm việc bằng văn bản (kênh chữ + kênh hình) b)Kỹ năng: - Phân tích lược đồ , tập hợp tư liệu. - Cách trình bày 1 văn bản. c)Thái độ: - Học tập nghiêm túc. II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: a)Chuẩn bị của GV: - Bản đồ tự nhiên và kinh tế của ĐNA. - Tranh ảnh về Lào, Căm-pu-chia. b)Chuẩn bị của HS: - Đọc trước bài mới ở nhà. III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: a)Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra). * Đặt vấn đề vào bài mới: trong ĐNÁ thì Lào và Cam-pu-chia là hai nước anh em rất gần gũi với nước ta, vậy hai quốc gia láng giềng này có đặc điểm tự nhiên kinh tế xã hội như thế nào ta cùng tìm hiểu trong bài hôm nay. 1p b)Bài thực hành: 37p 10 . dạy:13-1-2011 Dạy lớp: 8a Ngày dạy:14-1-2011 Dạy lớp: 8b Tiết 22-Bài 18: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU LÀO VÀ CĂM-PU-CHIA. I.MỤC TIÊU: a)Kiến thức: - Tập hợp các tư liệu sử dụng chúng để tìm hiểu địa lí một quôc. lực và ngoại lực. 12 Ngày soạn: 14-1-2011 Ngày dạy: 17-1-2011 Dạy lớp:8b Ngày dạy: 18- 1-2011 Dạy lớp: 8a Tiết 23- Bài 19: ĐỊA HÌNH VỚI TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC. I.MỤC TIÊU: a)Kiến thức:. d Nhiệt độ TB Cao nhất Thấp nhất Biên độ Khá cao > 28 T4 : 35 T12: 28 7 Cao, điều hòa T6: 30 T1: 28 2 Thấp < 20 T7: 15 T1: -10 25 < 20 T7: 28 T12: 5 23 Lượng mưa TB Mùa mưa Mùa khô Khá lớn