những mẹo hay cần biết để đạt điểm tối đa TOEIC

C u trúc bài thi TOEICấ Nghe hi uể Ph n I: Mô t theo hình nh (10 câu)ầ ả ả Ph n II: H i áp (30 câu)ầ ỏ đ Ph n III: i tho i ng n (30 câu)ầ Đố ạ ắ Ph n IV: Bài phát bi u ng n (30 câu)ầ ể ắ c hi uĐọ ể Ph n I: Hoàn thành câu (40 câu)ầ Ph n II: i n t (12 câu)ầ Đ ề ừ Ph n III: c hi u (48 câu)ầ Đọ ể M o làm bàiẹ Nghe hi uể Ph n I: Mô t theo hình nh (10 câu)ầ ả ả V i m i câu h i trong ph n thi này, b n s nghe b n câu mô t v m t t m nh mà thi gi i ớ ỗ ỏ ầ ạ ẽ ố ả ề ộ ấ ả đề ớ thi u. Khi nghe các câu này b n ph i ch n câu mô t úng nh t nh ng gì b n th y trong nh. ệ ạ ả ọ ảđ ấ ữ ạ ấ ả Các câu này không c in trong thi và ch c m t l n.đượ đề ỉđọ ộ ầ Khi làm ph n này c n chú ý:ầ ầ - Xem nh tr c khi nghe các câu h i mô t . T t các câu h i “Who”, “What”, “Where”ả ướ ỏ ả ựđặ ỏ - T p trung nghe hi u c a c câu.ậ ể ủ ả - Tr l i câu h i càng nhanh càng t t. N u không bi t cách tr l i, b n nên oán câu tr l i r i ả ờ ỏ ố ế ế ả ờ ạ đ ả ờ ồ chuy n sang xem tr c nh k ti p.ể ướ ả ế ế M t s b y trong câu h i ph n này:ộ ố ẫ ỏ ầ - Các l a ch n tr l i sai có th ch a các t phát âm gi ng nhauự ọ ả ờ ể ứ ừ ố - Các l a ch n tr l i sai có th có các i t , con s hay a i m saiự ọ ả ờ ể đạ ừ ố đị đ ể - Các l a ch n tr l i sai có th ch a m t t úngự ọ ả ờ ể ứ ộ ừđ Ph n II: H i ápầ ỏ đ B n s nghe m t câu h i hay câu nói và ba l a ch n tr l i c b ng ti ng Anh. T t c ch c ạ ẽ ộ ỏ ự ọ ả ờ đọ ằ ế ấ ả ỉđượ c m t l n và không c in trong thi. Hãy ch n câu tr l i thích h p nh t.đọ ộ ầ đượ đề ọ ả ờ ợ ấ Khi làm ph n này c n chú ý:ầ ầ - Ch u tiên trong câu h i s giúp b n bi t ó là câu h i d ng gì.ữđầ ỏ ẽ ạ ế đ ỏ ạ H i thông tin: What, where, who, ….ỏ H i d ng có/không: Do, does, is, ….ỏ ở ạ - Câu h i l a ch n “or” thì câu tr l i không bao gi là có/khôngỏ ự ọ ả ờ ờ - Thnh tho ng b n nghe m t câu nói, không ph i là câu h i, nh ng v n c n m t câu tr l i.ỉ ả ạ ộ ả ỏ ư ẫ ầ ộ ả ờ M t s b y trong câu h i ph n này:ộ ố ẫ ỏ ầ - Chú ý n các t ng âmđế ừđồ - Chú ý các câu h i uôiỏ đ - C n th n v i các câu tr l i gián ti p. ô i khi câu tr l i cho m t câu h i có/không l i không có ẩ ậ ớ ả ờ ế Đ ả ờ ộ ỏ ạ t “có”, “không”ừ Ph n II: H i tho i ng nầ ộ ạ ắ B n s nghe m t s o n i tho i gi a hai ng i. B n ph i tr l i ba câu h i v n i dung i ạ ẽ ộ ốđ ạ đố ạ ữ ườ ạ ả ả ờ ỏ ề ộ đố tho i. á nh d u vào câu tr l i thích h p nh t trong s b n l a ch n. Các o n i tho i ch ạ Đ ấ ả ờ ợ ấ ố ố ự ọ đ ạ đố ạ ỉ c nghe m t l n và không in trên thi.đượ ộ ầ đề Khi làm ph n này c n chú ý:ầ ầ - Xem các câu h i tr c khi nghe. Và nên xem c câu tr l i n u có th i gianỏ ướ ả ả ờ ế ờ - Trong khi nghe, c g ng hình dung xem ng i nói ang âuố ắ ườ đ ở đ - c m i l a ch n tr c khi ánh d uĐọ ọ ự ọ ướ đ ấ M t s b y trong câu h i ph n này:ộ ố ẫ ỏ ầ - C n th n v i nh ng câu tr l i úng nh ng l i không liên quan n câu h i. n g h p t p tr ẩ ậ ớ ữ ả ờ đ ư ạ đế ỏ Đừ ấ ấ ả l i mà hãy c k các l a ch n.ờ đọ ỹ ự ọ - C n th n v i các con s nh ngày, gi và s l ng ng i hay v t có th khi n b n xao lãng. ẩ ậ ớ ố ư ờ ố ượ ườ ậ ể ế ạ Xem tr c câu h i s giúp mình hình dung c mình c n nghe nh ng gì.ướ ỏ ẽ đượ ầ ữ Ph n II: Bài phát bi u ng nầ ể ắ B n s nghe các bài nói ng n do m t ng i nói. B n ph i tr l i ba câu h i liên quan n n i ạ ẽ ắ ộ ườ ạ ả ả ờ ỏ đế ộ dung m i bài nói. Ch n câu tr l i úng nh t trong s b n l a ch n. Các bài nói ch c nghe ỗ ọ ả ờ đ ấ ố ố ự ọ ỉđượ m t l n và không in trên thi.ộ ầ đề Khi làm ph n này c n chú ý:ầ ầ - L ng nghe k ph n gi i thi u tr c m i bài nói, t y b n s n m b t c câu h i c ng nh ắ ỹ ầ ớ ệ ướ ỗ ừđấ ạ ẽ ắ ắ đượ ỏ ũ ư hình th c thông tin s nghe (t ng thu t báo chí, b n tint th i ti t, qu ng cáo, tin nh n, thông ứ ẽ ườ ậ ả ờ ế ả ắ báo…) - C g ng xem tr c câu h i tr c khi b t u nói. Nh v y b n s t p trung nghe các thông tin ố ắ ướ ỏ ướ ắ đầ ờ ậ ạ ẽ ậ c n thi t mà câu h i yêu c u.ầ ế ỏ ầ - B t u tr l i câu h i ngay sau khi bài nói k thúc.ắ đầ ả ờ ỏ ế c hi uĐọ ể Ph n I: Hoàn thành câuầ - n g t p trung tìm l i chính t , vì ko bao gi xu t hi n trên câu h i nàyĐừ ậ ỗ ả ờ ấ ệ ỏ - Quan sát các t ng sau và n g tr c t c n i nừđứ đứ ướ ừ ầ đ ề - c và hi u ý c a c câu tr c khi tr l iĐọ ể ủ ả ướ ả ờ M t s b y trong câu h i ph n này:ộ ố ẫ ỏ ầ - C n th n câu tr l i có hình th c saiẩ ậ ả ờ ứ - C n th n v i các t b t u hay k t thúc gi ng nhauẩ ậ ớ ừ ắ đầ ế ố - C n th n v i các t th ng b dùng saiẩ ậ ớ ừ ườ ị Ph n II: i n tầ Đ ề ừ - c c o n v n ch không c các t xung quang. C g ng hi u ngh a c a c o nĐọ ảđ ạ ă ứ đọ ừ ố ắ ể ĩ ủ ảđ ạ M t s b y trong câu h i ph n này:ộ ố ẫ ỏ ầ - C n th n v i các c m t l p và th aẩ ậ ớ ụ ừ ặ ừ - C n th n v i nh ng t không c n thi tẩ ậ ớ ữ ừ ầ ế - Chú ý n hình th c t và cách chia thì c a ng tđế ứ ừ ủ độ ừ Ph n III: c hi uầ Đọ ể - Trong khi c, hãy t t ra các câu h i nh i t ng c a bài c là ai, m c ích vi t làm đọ ựđặ ỏ ưđố ượ ủ đọ ụ đ ế để gì - u tiên c l t bài c, câu h i. và sau ó quay tr l i bài c tìm câu tr l iĐầ đọ ướ đọ ỏ đ ở ạ đọ để ả ờ M t s b y trong câu h i ph n này:ộ ố ẫ ỏ ầ - Nhi u l a ch n ch a thông tin có trong bài c, nh ng có th không có liên quan n câu h i.ề ự ọ ư đọ ư ể đế ỏ - Ch c n c các l a ch n tr l i và ch n chi ti t saiỉ ầ đọ ự ọ ả ờ ọ ế . có th có các i t , con s hay a i m saiự ọ ả ờ ể đạ ừ ố đị đ ể - Các l a ch n tr l i sai có th ch a m t t úngự ọ ả ờ ể ứ ộ ừđ Ph n II: H i ápầ ỏ đ B n s nghe m t câu h i hay câu nói và ba l a ch. ai, m c ích vi t làm đọ ựđặ ỏ ưđố ượ ủ đọ ụ đ ế để gì - u tiên c l t bài c, câu h i. và sau ó quay tr l i bài c tìm câu tr l iĐầ đọ ướ đọ ỏ đ ở ạ đọ để ả ờ M t s b y trong câu h i ph n này:ộ ố ẫ. ấ ả l i mà hãy c k các l a ch n.ờ đọ ỹ ự ọ - C n th n v i các con s nh ngày, gi và s l ng ng i hay v t có th khi n b n xao lãng. ẩ ậ ớ ố ư ờ ố ượ ườ ậ ể ế ạ Xem tr c câu h i s giúp mình hình