Mục tiêu : - Kiến thức: Học sinh biết cách gấp cái ví bằng giấy - Kĩ năng: Học sinh gấp được cái ví bằng giấy - Thái độ: Học sinh yêu thích và có sự sáng tạo trong cách gấp ví II.. Hướn
Trang 1N Giáo án thủ công kĩ thuật lớp 1
Tên bài : Gấp cái ví
(TIẾT 1)
I Mục tiêu :
- Kiến thức: Học sinh biết cách gấp cái ví bằng giấy
- Kĩ năng: Học sinh gấp được cái ví bằng giấy
- Thái độ: Học sinh yêu thích và có sự sáng tạo trong cách gấp ví
II Chuẩn bị :
1 Giáo viên :
- Ví mẫu bằng giấy màu có kích thước lớn
- 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví
2 Học sinh :
- 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví
- 1 tờ giấy vở học sinh
- Thước kẻ , bút chì…
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2’
3’
25’
5’
1 Giới thiệu bài :
- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con cách gấp cái ví
2 Hướng dẫn học sinh quan sát và
nhận xét : + Mục tiêu : HS nắm được đặc điểm
cấu tạo của cái ví
- Cho HS quan sát ví mẫu và đưa ra câu hỏi: ví có mấy ngăn? Ví được gấp
từ hình gì?(ví có 2 ngăn đựng và được gấp từ tờ giấy hình chữ nhật)
3 Hướng dẫn mẫu :
+ Mục tiêu : HS biết cách gấp cái ví
và tập gấp trên tờ giấy trắng
- Gv thao tác gấp ví trên 1 tờ giấy hình chữ nhật to
+ Bước 1 : Lấy đường dấu giữa
-HS quan sát mẫu và trả lời câu hỏi
-HS quan sát từng thao tác gấp của
GV và ghi nhớ
Trang 25’
- Đặt dọc tờ giấy màu hình chữ nhật ở trước mặt Mặt màu ở dưới Gấp đôi
tờ giấy theo chiều dọc để lấy đường dấu giữa (H1) Sau khi lấy dấu xong,
mở tờ giấy ra như ban đầu (H2)
H1 H2
+ Bước 2 : Gấp 2 mép ví
- Gấp mép 2 đầu tờ giấy vào khoảng
1 ô như H3 sẽ được H4
H3 H4
+ Bước 3 : Gấp ví
- Gấp tiếp 2 phần ngoài (H5) vào
trong (H6) sao cho 2 miệng ví sát vào đường dấu giữa để được H7
H5 H6
H7
Trang 35’
- Lật H7 ra mặt sau theo bề ngang
giấy như H8 Gấp 2 phần ngoài vào trong sao cho cân đối giữa bề ngoài
và bề ngang của ví (H9) sẽ được H10
H8 H9
H10
- Gấp đôi H10 theo đường dấu giữa
(H11), cái ví đã gấp hoàn chỉnh (H12)
H11 H12
- Cho HS tập gấp cái ví trên giấy trắng
4 Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS chuẩn bị 1 tờ giấy màu,
vở
-HS tập gấp cái ví trên giấy trắng
-HS lắng nghe -HS chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ sau
(TIẾT 2)
I Mục tiêu :
- Kiến thức: HS gấp được cái ví bằng giấy màu
- Kĩ năng: Gấp được cái ví đúng, đẹp
- Thái độ: Yêu thích môn học và thích sản phẩm mà mình làm ra
II Đồ d ùng dạy học :
1 Giáo viên :
Trang 4- Ví mẫu bằng giấy màu có kích thước lớn
- 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví
2 Học sinh :
- 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví
- 1 vở thủ công
- Thước kẻ , bút chì…
III Các hoạt động dạy học :
Thời
gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
30’
5’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra đồ dùng của HS và nhận xét
3 Giới thiệu bài :
+Mục đích : HS nhớ và nhắc lại quy trình gấp cái ví đã học ở tiết 1
- GV nhắc lại quy trình gấp cái ví ở
tiết 1
• B1 : lấy đường dấu giữa
• B2 : gấp 2 mép ví
• B3 : gấp ví
4 Thực hành hoàn thành săn
phẩm
+Mục tiêu : HS thực hiện gấp cái
ví và dán vào vở
- GV cho HS thực hành, quan sát và
giúp đỡ những HS còn lung túng
GV gợi ý HS trang trí bên ngoài ví cho đẹp
- Tổ chức trưng bày sản phẩm và
chọn ra một vài sản phẩm đẹp để tuyên dương
5 Nhận xét, dặn dò
-Gv nhận xét thái độ học tập, sự chuẩn bị của HS và mức độ kĩ năng của cả lớp
-Gv dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng chuẩn bị cho giờ học sau
-HS lắng nghe và nhắc lại 3 bước
-HS thực hành và dán vào vở
-HS trưng bày sản phẩm và quan sát sản phẩm của các bạn
-HS lắng nghe và ghi nhớ -HS lắng nghe và ghi nhớ