KHÁI QUÁT TRIẾT HỌC MÁC

KHÁI QUÁT LỊCH SỬ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊ NIN A. MỘT VÀI VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý 1. Mục đích, yêu cầu - Hiểu rõ bối cảnh lịch sử của sự ra đời và phát triển triết học Mác – Lênin. + Điều kiện kinh tế - xã hội. + Tiền đề về khoa học, lý luận. - Nắm được thực chất, ý nghĩa cuộc cách mạng trong triết học do Mác - Ăngghen thực hiện. - Hình thành thái độ và kỹ năng đúng đắn trong học tập, nghiên cứu và vận dụng triết học Mác – Lênin. 2. Tài liệu tham khảo - Tập bài giảng Cao cấp lý luận chính trị - Giáo trình triết học Mác – Lênin (Hội đồng TƯ chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các bộ môn Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh) - Hỏi đáp triết học (viện Triết, HVCT-HCQGHCM) - Lịch sử triết học (GS.TS. Nguyễn Hữu Vui, NXB CTQG Hà Nội 1998) - Các văn kiện của Đảng và nhà nước về một số nội dung liên quan B. NỘI DUNG 1.Hoàn cảnh ra đời triết học Mác 1.1. Những điều kiện, tiền đề khách quan 1.1.1. Điều kiện kinh tế - xã hội Triết học Mác ra đời giữa TK19 trong bối cảnh: - Cuộc cách mạng công nghiệp đã thúc đẩy CNTB ở Anh, Pháp, Đức phát triển mạnh mẽ lên trình độ mới. - Mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản với giai cấp vô sản ngày càng gay gắt. Biểu hiện là phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ngày càng lan rộng (cuộc khởi nghĩa của thợ dệt ở Lyon (Pháp – 1831), phong trào Hiến chương (Anh:1830 -1840) khởi nghĩa của thợ dệt Xilêdi (Đức); trong khi GCTS bắt đầu bộc lộ tính bảo thủ, phản động thì GCVS ngày càng trở thành một lực lượng chính trị độc lập, lớn mạnh, có tính cách mạng cao. 1.1.2. Tiền đề về lý luận Triết học Mác ra đời trên cơ sở kế thừa những thành tựu tư tưởng triết học nhân loại từ thời cổ đại mà trực tiếp là: + Triết học biện chứng duy tâm của Heghen. + Triết học duy vật siêu hình của Phơ Bách. + Các học thuyết XHCN không tưởng của Xanh- Xi-Mông, Phu-ri-ê, Ô-Oen cũng như các học thuyết kinh tế chính trị của Ađam Smith và Ricardo cũng là tiền đề quan trọng cho sự ra đời của CNDVLS. 1.1.3.Tiền đề khoa học tự nhiên + Định luật bảo toàn năng lượng (Robert Mayer, người Đức, phát minh 1842–1845). + Thuyết tế bào: Chủ yếu do Slây-Đen và Sa-Van- Nơ (người Đức) xây dựng năm (1838–1839) + Thuyết Tiến hóa: Do Đác-Uyn (người Anh) xây dựng vào năm 1859 Các phát minh đó đã đặt cơ sở vững chắc cho quan điểm biện chứng về thế giới. Đồng thời, sự phát triển của KHTN cũng đòi hỏi phải xây dựng phép biện chứng duy vật với tính cách là một khoa học thật sự, giúp cho khoa học tự nhiên tiếp tục phát triển. 1.2.Vai trò nhân tố chủ quan của C. Mác và Ph. Ăngghen: C.Mác (1818-1883) và Ph.Ăngghen(1820-1895) có trí tuệ và tinh thần nhân đạo, khoa học, cách mạng xuất chúng, đã đáp ứng đòi hỏi khách quan của thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội cũng như sự phát triển tư tưởng lý luận và KHTN đương thời, khái quát những kinh nghiệm của phong trào công nhân cùng những thành tựu của khoa học tự nhiên, kế thừa có phê phán những tư tưởng triết học trước đó, thực hiện bước ngoặt cách mạng trong triết học, dẫn đến sự ra đời của triết học Mác. 2. Quá trình hình thành, phát triển triết học Mác 2.1. Giai đoạn hình thành triết học Mác 2.1.1. Giai đoạn C. Mác và Ph.Ăngghen chuyển biến từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật, từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa. * Đối với C. Mác - Từ đầu 1842 đến tháng 3/1843 Mác làm việc ở báo Sông Ranh, Mác đã viết nhiều bài báo tranh luận về những vụ “ăn cắp gỗ”. Mác đã vạch trần bản chất vụ lợi của giai cấp thống trị, thể hiện sự thông cảm với cảnh khổ của của nông dân. - Từ 1843 đến 4/1844. Mác viết “Góp phần phê phán triết học pháp quyền của Heghen; Góp phần phê phán triết học pháp quyền của Heghen - Lời nói đầu (Mác - 1844) . Ở tác phẩm này thể hiện rõ sự chuyển biên từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật, từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa. * Đối với Ph. Ăngghen. - Trong hai năm 1841-1842 cơ bản Ph. Ăngghen vẫn đứng trên lập trường thế giới quan duy tâm, nhưng đã thấy được mâu thuẫn giữa giữa tinh thần cách mạng trong phương pháp với sự bảo thủ, khép kín trong hệ thống trong triết học Hêghen , đồng thời thấy tính triệt để trong triết học của L.Phoiơbắc. Mùa thu 1842 Ph.Ăngghen chuyển sang Mansetxtơ. * Đối với Ph. Ăngghen. - Bắt đầu từ cuối 1843. Ph.Ăngghen viết “Tình cảnh nước Anh”; “Lược khảo khoa kinh tế- chính trị”. Trong các tác phẩm này Ph.Ăngghen đã đứng trên thế giới quan duy vật và lập trường cộng sản để phê phán kinh tế - chính trị học của A.Smít Và Đ. Ricácđô. Trong các bài: Quá khứ và hiện tại; Tômát Cáclây Ph.Ăngghen đã phê phán quan điểm chủ nghĩa xã hội phong kiến của Cáclây. Ở những tác phẩm này đã thể hiện rõ sự chuyển biến từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật, từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa của Ph.Ăngghen. [...]... là bước phát triển cách mạng trong triết học do Mác và Ăngghen thực hiện - Sáng tạo ra chủ nghĩa duy vật lịch sử làm cho triết học của C .Mác và Ph.Ăngghen trở nên duy vật triệt để - Khắc phục sự đối lập giữa triết học với thực tiễn - Thiết lập MQH đúng đắn giữa triết học với các bộ môn khoa học khác - Ý nghĩa của cuộc cách mạng trong triết học Mác + Làm cho triết học thay đổi cả về vai trò, vị trí,... chuyên chính vô sản 5 .Triết học Mác – Lênin giai đoạn sau V.I.Lênin 5.1 Những đóng góp và hạn chế trong nghiên cứu, phát triển triết học Mác – Lênin ở Liên Xô 5.2 Những đóng góp và hạn chế trong nghiên cứu, phát triển triết học Mác – Lênin ở phương Tây sau giai đoạn V.I Lênin 5.3 Sự nghiên cứu, phát triển triết học Mác – Lênin ở Trung Quốc 5.4 Sự vận dụng, phát triển triết học Mác – Lênin ở Việt Nam... của triết học duy vật biện chứng và chủ nghĩa cộng sản khoa học + Tác phẩm “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản’ là văn kiện có tính chất cương lĩnh đầu tiên của chủ nghĩa Mác Những nguyên lý của chủ nghĩa Mác được trình bày thống nhất hữu cơ trong một chỉnh thể thống nhất là triết học DVBC, CNXHKH và KT-CT học mácxít “Tuyên ngôn Đảng Cộng snr” đánh dấu sự hình thành của chủ nghĩa Mác trong đó có triết học Mác. .. trong đó có triết học Mác 2.2 Giai đoạn C .Mác và Ph.Ăngghen bổ sung, phát triển triết học của mình Sau 1848 chủ nghĩa Mác nói chung và triết học Mác nói riêng tiếp tục được bổ sung và phát triển Hai ông gắn chủ nghĩa Mác nói chung và triết học Mác nói riêng với phong trào công nhân trên cơ sở đó thúc đẩy cả chủ nghĩa Mác và phong trào của giai cấp công nhân - C .Mác tổng kết phong trào cách mạng châu Âu... sản khoa học với tư cách là hệ quả của quan niệm DVLS + Tác phẩm “Luận cương về Phoiơbắc”, C .Mác viết vào thánh 4/1845 Trong TP này C .Mác đã chỉ ra hạn chế của toàn bộ triết học trước đây kể cả triết học của Phoiơbắc, đưa phạm trù thực tiễn vào trong triết học, bác bỏ QĐ của CNDT vê tính sáng tạo của tư duy Đưa QĐ về bản chất xã hội của con người + Tác phẩm “Sự khốn cùng của triết học C .Mác tiếp tục... đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” (1884); Lútvích Phoiơbắc và sự cáo chung của triết học cổ điển Đức” - Các tác phẩm trên đã bổ sung và phát triển các nguyên lý của triết học Mác 3 Thực chất và ý nghĩa của cuộc cách mạng trong triết học do C Mác và Ph Ăngghen thực hiện: Thực chất cuộc cách mạng trong triết học do Mác và Ăngghen thực hiện thể hiện ở những điểm chủ yếu sau: - Thống nhất chủ nghĩa... nhau, song vấn đề là cải tạo thế giới” 4 V.I Lênin bảo vệ và phát triển triết học Mác 4.1.Hoàn cảnh lịch sử V.I Lênin phát triển triết học Mác + CNTB phát triển lên giai đoạn CNĐQ + CMVS nổ ra, nước Nga bước đầu xây dựng CNXH + Cách mạng KH, nhất là vật lí học diễn ra mạnh mẽ 4.2 Những nội dung chủ yếu V.I Lênin phát triển triết học Mác - Trong tác phẩm: “Những người bạn dân là thế nào và họ đấu tranh... vị trí, chức năng trong hệ thống tri thức khoa học + Làm cho CNXH từ không tưởng trở thành khoa học + Với tính khoa học và cách mạng cao, triết học Mác là một hệ thống mở, liên tục phát triển Từ đó, nó không chỉ là công cụ nhận thức mà còn là công cụ cải tạo thế giới, thúc đẩy sự phát triển xã hội theo hướng khoa học, nhân đạo, tiến bộ “Các nhà triết học trước kia chỉ tìm cách giải thích thế giới bằng... của triết học (1847); Tuyên Ngôn ĐCS (1848) + Tác phẩm “Bản thảo kinh tế - triết học: Trong tác phẩm này Mác phê phán triết học duy tâm của Hêghen, chỉ ra “hạt nhân hợp lý” của nó - phương pháp biện chứng Đặc biệt Mác phân tích sự tha hóa của lao động dưới chủ nghĩa tư bản và chỉ ra con đường khắc phục nó là thủ tiêu chế độ sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất + Tác phẩm gia đình thần thánh: C .Mác và Ph.Ăngghen... C .Mác và Ph.Ăngghen đề xuất những nguyên lý của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử Từ đầu năm 1844 đến đầu năm 1846 là giai đoạn C .Mác và Ph.Ăngghen bước đầu đề xuất những nguyên lý của CNDVBC và CNDVLS Nó thế hiện ở các tác phẩm tiêu biểu: Bản thảo kinh tế triết học năm 1844; Gia đình thần thánh (1845); Luận cương về Phơ Bách (1845); Hệ tư tưởng Đức (1846); Sự khốn cùng của triết . KHÁI QUÁT LỊCH SỬ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊ NIN A. MỘT VÀI VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý 1. Mục đích, yêu cầu - Hiểu rõ bối cảnh lịch sử của sự ra đời và phát triển triết học. cách mạng trong triết học, dẫn đến sự ra đời của triết học Mác. 2. Quá trình hình thành, phát triển triết học Mác 2.1. Giai đoạn hình thành triết học Mác 2.1.1. Giai đoạn C. Mác và Ph.Ăngghen. dấu sự hình thành của chủ nghĩa Mác trong đó có triết học Mác. 2.2. Giai đoạn C .Mác và Ph.Ăngghen bổ sung, phát triển triết học của mình Sau 1848 chủ nghĩa Mác nói chung và triết học Mác nói