1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

An investigation into Viet Bac High school 11th grade students and teachers' attitudes towards the applications of pairwork and groupwork in teaching and learni

55 803 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 55
Dung lượng 648,09 KB

Nội dung

Ngày đăng: 28/03/2015, 09:41

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
2. Belchamber.R. “The advantages of Communicative language teaching”, from http://www.iteslj.org/Articles/Belchamber-CLT.htlm Sách, tạp chí
Tiêu đề: The advantages of Communicative language teaching
3. Doff,A.(1988). Teach English - A train course for teachers. Cambridge University Press in association with The British Council Sách, tạp chí
Tiêu đề: Teach English - A train course for teachers
Tác giả: Doff,A
Năm: 1988
4. Gover,R. and Walters,S.(1986). Teaching Practice Handbook. Cambridge. Cambridge University Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Teaching Practice Handbook
Tác giả: Gover,R. and Walters,S
Năm: 1986
5. Harmer, J.(1999). The practice of English language teaching. Longman Sách, tạp chí
Tiêu đề: The practice of English language teaching
Tác giả: Harmer, J
Năm: 1999
6. Honeyfield, J.(1991),”The Formation of Small Groups in the language Classroom, Guidelines a periodical for Classroom language teachers”, SEMEO Regional Language Center 11(13) Sách, tạp chí
Tiêu đề: SEMEO Regional Language Center
Tác giả: Honeyfield, J
Năm: 1991
7. Hoodith.A.(2002). “Promoting oral fluency via group and pairwork”, from http://www.eltnews.com/features/teaching_ideas/2002 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Promoting oral fluency via group and pairwork"”
Tác giả: Hoodith.A
Năm: 2002
8. Ha Thi Lien Hoan (2005), An investigation into how pair work and group work are used in a high school. A case study. Minor thesis, College of Foreign languages, Viet nam national University Sách, tạp chí
Tiêu đề: An investigation into how pair work and group work are used in a high school. A case study
Tác giả: Ha Thi Lien Hoan
Năm: 2005
9. Larsen-Freeman, D.(1986). Techeniques and principles in language teaching. Oxford University Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Techeniques and principles in language teaching
Tác giả: Larsen-Freeman, D
Năm: 1986
10. Lewis,M & Hill,J.(1985). Practical Techniques for language teaching. Language Teaching Publications.England Sách, tạp chí
Tiêu đề: Practical Techniques for language teaching
Tác giả: Lewis,M & Hill,J
Năm: 1985
11. Le Van Canh. Understanding foreign language teaching methodology. Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Understanding foreign language teaching methodology
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà nội
12. Luu Thuy Duong(2006), An investigation into the use of pair and groupwork in the speaking-class of 1 st year students at Hanoi open university, faculty of tourism, Minor thesis, College of Foreign languages, Viet nam national University Sách, tạp chí
Tiêu đề: An investigation into the use of pair and groupwork in the speaking-class of 1"st" year students at Hanoi open university, faculty of tourism
Tác giả: Luu Thuy Duong
Năm: 2006
13. mgh Hubert Skizynski. “Advantages and disadvantages of pairwork and groupwork in the class”, from http://www.edukator.orgpl/2005a/work/work.html Sách, tạp chí
Tiêu đề: Advantages and disadvantages of pairwork and groupwork in the class
15. Nunan, D.(1999). Second language teaching and learning. Boston Mass Sách, tạp chí
Tiêu đề: Second language teaching and learning
Tác giả: Nunan, D
Năm: 1999
16. Richards,J.C. & Rodgers, T.S.(1986). Approaches and methods in Language teaching. Cambridge: Cambridge University Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Approaches and methods in Language teaching
Tác giả: Richards,J.C. & Rodgers, T.S
Năm: 1986
17. Rao Zhenhui (2001), “Advantages of group-centered learning in large classes”, Teacher’s Edition 6 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Advantages of group-centered learning in large classes”, "Teacher’s Edition
Tác giả: Rao Zhenhui
Năm: 2001
18.Ur,P.(1996). A course in language teaching – Practice and theory. Cambridge University Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: A course in language teaching
Tác giả: Ur,P
Năm: 1996
19. “Teaching speaking skills 2-overcoming classroom problems”,Submitted by admin on 16 February,2004,from http://www.teachingenglish.org.uk/think/Articles Sách, tạp chí
Tiêu đề: Teaching speaking skills 2-overcoming classroom problems
20. Vo Thi Kim Thuy(2004), “Beneficial grouping arrangements for oral English”, Teacher’s Edition16 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Beneficial grouping arrangements for oral English”, "Teacher’s Edition
Tác giả: Vo Thi Kim Thuy
Năm: 2004
21. “Working in pairs and groups”, Submitted by TE Editor on 18 November, 2009,from http://www.teachingenglish.org.uk/primarytips Sách, tạp chí
Tiêu đề: Working in pairs and groups
14.”Motivating Speaking activities”. Submitted by TE Editor (23 June,2002),from http://www.teachingenglish.org.uk/try/activities Link

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w