Ngày soạn: Tiết KIỂM TRA CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU 1/ Kiến thức : + Nhận biết : Hiểu được qui tắc nhân đơn thức với đa thức , nhớ và viết được công thức hằng đẳng thức , nhớ được phương pháp phân tích cơ bản + Thông hiểu : Hiểu được quy tắc nhân đa thức với đa thức để thực hiện phép nhân hai đa thức, hiểu được quy tắc chia đa thức cho đơn thức, hiểu được các hằng đẳng thức để khai triển lũy thừa , hiểu được quy tắc chia đa thức cho đơn thức. + Vận dụng : Vận dụng được các hằng đẳng thức tính nhanh , Vận dụng được các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử để phân tích đa thức, tìm x Vận dụng chia hai đa thức một biến đã sắp xếp để thực hiện phép chia . Vận dụng được hằng đẳng thức để Chứng minh biểu thức dương hoặc âm . 2/ Kỷ năng : Giải được các nội dung cần kiểm tra . 3/ Thái độ : Giáo dục tính trung thực khi kiểm tra . II. Hình thức: 100% tự luận III/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Nhận biết Thông hiểu . Vận dụng . Cộng Thấp Cao 1. Nhân, chia đa thức (5t) Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức. Chia đơn thức với đơn thức, chia đa thức với đa thức, chia đa thức với đa thức. Số câu Số điểm Tỉ lệ:40% 1 câu 2đ 1 câu 2đ 2 câu 4đ 2.Những hằng đẳng thức đáng nhớ (3t) Vận dụng HĐT để tính nhanh. Vận dụng HĐT để CM một biểu thức luôn dương hoặc âm. Số câu Số điểm Tỉ lệ: 20% 1 câu 1đ 1 câu 1đ 2 câu 2đ 3. Phân tích đa thức thành nhân tử (6t) Vận dụng tìm x. Phân tích được một số đa thức thành nhân tử Số câu Số điểm Tỉ lệ:40% 1 câu 1.5đ 1 câu 2.5đ 2 câu 4đ Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ:40% 2 câu 3.5đ 3 câu 1 câu 5.5đ 1đ 6 câu 10đ IV/ Nội dung đề bài: Câu 1: (2đ) Thực hiện phép tính nhân 2 / 2 .(3 5 7)a x x x− + / 2 .( 2)b x x− − 2 / ( 2)(2 3 2)c x x x+ − + Câu 2: (2đ) Thực hiện phép tính chia. 5 / 20 :4a x x 4 2 2 2 2 / (20 25 3 ) : 5b x y x y x y x y− − 3 2 / ( 7 3): ( 3)c x x x x− − + − Câu 3: (1đ) Tính nhanh: a/ 301 2 b/ 96.104 Câu 4: (1đ) Chứng tỏ rằng: 2 4 3 0x x+ + ≥ Câu 5: (1.5đ) Tìm x, biết: a/ 3 6 4x x− = + b/ 7 3x x+ = + c/ 2 5 6 0x x+ − = Câu 6: (2.5 đ) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử. a/ 2 2x x− b/ 2 4 4x x+ + c/ 2 3 3x x xy y− + − d/ 2 2 4 2 4x x xy y y+ − − + V/ Đáp án – biểu điểm: Câu Đáp án chi tiết Số điểm 1 2 3 4 5 6 2 3 2 / 2 .(3 5 7) 6 10 14a x x x x x x− + = − + 2 / 2 .( 2) 2 4b x x x x− − = − + 2 3 2 2 3 2 / ( 2)(2 3 2) 2 3 2 4 6 4 2 4 4 c x x x x x x x x x x x + − + = − + + − + = + − + 5 4 / 20 :4 5a x x x= 4 2 2 2 2 2 3 / (20 25 3 ) : 5 4 5 5 b x y x y x y x y x y− − = − − a/ 301 2 = (300+1) 2 =90000+600+1 90601 b/ 96.104=(100-4)(100+4) =100 2 -4 2 =10000-16=9984 2 2 2 4 3 2. .2 1 2 ( 1) 2 0 x x x x x + + = + + + + + > a/ 3 6 4x x− = + 2 10 5 x x = = b/ 7 3x x + = + không có giá trị nào của x c/ 2 5 6 0x x+ − = 2 2 6 6 0 ( 6 ) ( 6) 0 ( 6) ( 6) 0 ( 6)( 1) 0 6 x x x x x x x x x x x x + − − = + − + = + − + = + − = = − a/ 2 2 ( 2)x x x x− = − b/ 2 2 4 4 ( 2)x x x+ + = + c/ 2 2 3 3 ( 3 ) ( 3 ) ( 3) ( 3) ( 3)( ) x x xy y x x xy y x x y x x x y − + − = − + − − + − − + 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.25 đ 0.75 đ 1 đ 0.5 đ 0.5 đ 1 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.75 đ 3 2 7 3x x x− − + 3x − 2 2 1x x+ − 3 2 3x x− 2 2 7 3x x− + 2 2 6x x− 3x− + 3x − + 0 Hoặc 1x = d/ 2 2 2 2 2 4 2 4 ( 2 ) (4 4 ) ( ) 4( ) ( )( ) x x xy y y x xy y x y x y x y x y x y + − − + − + + − − + − − − + 0.75 đ . độ : Giáo dục tính trung thực khi kiểm tra . II. Hình thức: 100% tự luận III/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Nhận biết Thông hiểu . Vận dụng . Cộng Thấp Cao 1. Nhân, chia đa thức (5t) Nhân đơn. câu 2.5đ 2 câu 4đ Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ:40% 2 câu 3.5đ 3 câu 1 câu 5.5đ 1đ 6 câu 10đ IV/ Nội dung đề bài: Câu 1: (2đ) Thực hiện phép tính nhân 2 / 2 .(3 5 7)a x x x− + / 2 .( 2)b x x− − 2 / ( 2)(2. − a/ 301 2 = (300+1) 2 =90000+600+1 90601 b/ 96.104=(100-4)(100+4) =100 2 -4 2 =10000-16=9 984 2 2 2 4 3 2. .2 1 2 ( 1) 2 0 x x x x x + + = + + + + + > a/ 3 6 4x x− = + 2 10 5 x x = = b/