CHỦ ĐỀ: BÉ YÊU. Đề tài: Khuôn Mặt Bé. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Phát triển nhận thức: - Dạy trẻ nhận biết một số bộ phận trên khuôn mặt trẻ: trán, cằm, tai, mắt, mũi, miệng. - Trẻ chỉ đúng bộ phận và gọi đúng tên các bộ phận đó. 2. Phát triển ngôn ngữ: - Tập cho trẻ biết trả lời câu hỏi: Cái gì đây? Đây là cái gì? Để làm gì? 3. Phát triển thẩm mỹ. - Rèn luyện sự vận động tinh của ngón tay: cầm, nắm. 4. Phát triển giáo dục. - Trẻ không được đưa tay lên mắt, bỏ tay vào miệng ngặm. II. CHUẨN BỊ: - Đóa nhựa cho trẻ trang trí. - Đóa CD làm sẵn mặt người. - Power Point mặt, từng bộ phận rời ghép lại. III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG. HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ 1. Hoạt động 1 : Khuôn mặt dễ thương. Các con cho cô biết trên khuôn mặt con có những bộ phận nào? Mắt con đâu? Nhắm mắt lại cho cô nè! Trò chuyện với bé: “Con nhắm mắt lại có thấy gì không?” Đôi mắt để làm gì? Giáo dục trẻ không được đưa tay lên dòu mắt, không đưa tay lên mắt bạn. Vậy mũi các con để làm gì? Cho trẻ ngửi mùi trái cây? Chúng ta ngửi bằng gì? Con bòt mũi giống cô đi. Con thở được không? Vậy mũi còn để làm gì nữa? - Trẻ trả lời câu hỏi của cô. - Trẻ làm theo yêu cầu của cô. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. Giữ gìn mũi không nhét giấy… vào mũi. Miệng con đâu? Miệng để làm gì? Dạy trẻ biết giữ gìn vệ sinh răng miệng, không la hét. 2. Hoạt động 2 : Cho trẻ xem khuôn mặt có những gì. Ghép lại từng bộ phận để trẻ nói: mắt, mũi, miệng. Các con có muốn trang trí những khuôn mặt không? Cho trẻ xem một khuôn mặt mà cô đã chuẩn bò sẵn. À, phía trên là 2 con mắt nè, dưới mắt là cái mũi nè con, còn dưới cái mũi là miệng xinh nè. 3. Hoạt động 3 : Mặt ai xinh thế? Cho trẻ quan sát đóa CD thiếu các bộ phận: mắt mũi miệng. Trẻ chọn và làm. Cô bao quát và giúp đỡ trẻ. Kết thúc: Chơi trò chơi “Một ngón tay nhúc nhích”. - Trẻ lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô. - Trẻ chú ý xem. - Trẻ chú ý và lắng nghe cô. - Trẻ quan sát. - Trẻ thực hiện.