thiết kế và phân tích thí nghiệm

[...]... đề 5: Thiết kế thë nghiệm thăm dò độ biến động Kiến thức 1 Thiết kế ngẫu nhiên hoàn toàn (CRD) 2 Thiết kế khối ngẫu nhiên đầy đủ (RCB) 3 Thiết kế ô vuông Latinh 4 Thiết kế lô phân cấp (Split – Plot – Design) 11 3/23/2013 Đặng Thị Thu Hương - CNSTH Vấn đề 5 Thiết kế thë nghiệm thăm dò độ biến động Kỹ năng 1 Lựa chọn được mô hình thiết kế phù hợp theo mục đëch nghiên cứu 2 Phân tëch được số liệu và trình... liệu và trình bày kết quả theo mô hình đã thiết kế 3 Sử dụng được một phần mềm để hỗ trợ cho việc phân tëch số liệu theo mô hình đã thiết kế 12 3/23/2013 Đặng Thị Thu Hương - CNSTH Vấn đề 6 Thiết kế thë nghiệm thăm dò và khai thác mặt đáp (RSM) Kiến thức 1 Thiết kế bậc một 2 Thiết kế bậc hai và tối ưu hóa  13 3/23/2013 Đặng Thị Thu Hương - CNSTH Vấn đề 6 Thiết kế thë nghiệm thăm dò và khai thác mặt... Hương - CNSTH Vấn đề 6 Thiết kế thë nghiệm thăm dò và khai thác mặt đáp (RSM) Kỹ năng 1 Lựa chọn được mô hình thiết kế phù hợp theo mục đëch nghiên cứu 2 Phân tëch số liệu và trình bày kết quả theo mô hình đã thiết kế 3 Sử dụng được một phần mềm để hỗ trợ cho việc thiết kế và phân tëch thë nghiệm 14 3/23/2013 Đặng Thị Thu Hương - CNSTH Yêu cầu     15 Máy tënh tay (kỹ thuật) Máy vi tënh có sẵn phần... Hiền Phương pháp bố trë thë nghiệm và xử lý số liệu NXB nông nghiệp - Tp Hồ Chë Minh 2001 4 Phạm Văn Lang- Bạch Quốc Khang Cơ sở lý thuyết quy hoạch thực nghiệm và ứng dụng trong kỹ thuật nông nghiệp NXB nông nghiệp Hà Nội- 1998 5 Chu Văn Mẫn – Đào Hữu Hồ Thống kê sinh học NXB khoa học và kỹ thuật – 2001 6 Tô Cẩm Tú (chủ biên) Thiết kế và phân tëch thë nghiệm NXB khoa học và kỹ thuật – 1999 18 3/23/2013... 1 Bài giảng Thiết kế và phân tëch thë nghiệm – Đặng Thị Thu Hương (WORD, POWER POINT) 2 Đặng Văn Giáp Phân tëch dữ liệu khoa học bằng chương trình MS- Excel NXB giáo dục- 1997 17 3/23/2013 Đặng Thị Thu Hương - CNSTH TÀI LIỆU THAM KHẢO I TIẾNG VIỆT 1 Nguyễn Cảnh Quy hoạch thực nghiệm. Trường đại học bách khoa Tp HCM 2004 2 Nguyễn Cảnh- Nguyễn Đình Soa Tối ưu hoá thực nghiệm trong hoá học và kỹ thuật... đề 1 Thu thập và trình bày số liệu Kiến thức 1 Tổng thê va mẫu trong thë nghiệm 2 Thu thập số liệu, sai sô va cách xư ly 3 Trình bày số liệu 4 Đại lượng thống kê tóm lược  1 3/23/2013 Đặng Thị Thu Hương - CNSTH Vấn đề 1 Thu thập và trình bày số liệu Kỹ năng 1 Xác định được phương pháp lấy mẫu hợp lý 2 Xác định được các sô liệu bất thường va cách loại bo 3 Biết trình bày sô liệu thô và số liệu đã xử... mẫu được gọi là këch thước mẫu, ký hiệu n  Các thë nghiệm được tiến hành trên mẫu, kết quả thu được qua xử lý thống kê để suy rộng ra cho cả tổng thể.? 3 3/23/2013 Đặng Thị Thu Hương - CNSTH Vấn đề 1 T ng thê va mẫu trong thë nghiệm  Tại sao nghiên cứu trên mẫu - Quy mô của tập hợp quá lớn, việc nghiên cứu toàn bộ sẽ đòi hỏi nhiều chi phë vật chất và thời gian - Quy mô của tập hợp quá lớn vì vậy có... thông tin ban đầu, do đó hạn chế độ chënh xác của kết quả phân tëch - Nếu các phần tử của tập hợp bị phá huỷ trong quá trình nghiên cứu thì phương pháp nghiên cứu toàn bộ trở thành vô nghĩa 4 3/23/2013 Đặng Thị Thu Hương - CNSTH Vấn đề 1 T ng thê va mẫu trong thë nghiệm  5 Các phương pháp chọn mẫu: - Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản - Chọn mẫu ngẫu nhiên phân tầng - Chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống - Chọn mẫu... 3/23/2013 Đặng Thị Thu Hương - CNSTH Vấn đề 1 Trình bày số liệu  8 Cách trình bày số liệu * Bảng - Bảng phân phối thu gọn (a) - Bảng phân phối ghép lớp (b) 3/23/2013 Đặng Thị Thu Hương - CNSTH Vấn đề 1 Trình bày số liệu (a) Bảng phân phối thu gọn - Số liệu rời rạc,nhiều giá trị lặp lại (b) Bảng phân phối ghép lớp - Këch thước mẫu lớn - Số liệu liên tục, số lần lặp lại có thể nhiều hoặc ët 9 3/23/2013... Vấn đề 1 Thu thập số liệu, sai sô va cách xư ly Các phương pháp thu thập số liệu: - Thu thập số liệu bằng cách tham khảo tài liệu - Thu thập số liệu từ những thực nghiệm (các thë nghiệm trong phòng, ngoài thực địa) - Thu thập số liệu phi thực nghiệm (lập bảng câu hỏi điều tra)  6 3/23/2013 Đặng Thị Thu Hương - CNSTH Vấn đề 1 Thu thập số liệu, sai sô va cách xư ly Các loại sai số khi thu thập số liệu?