luyen tu va cau lop4

ay5 Phòng giáo dục huyện Thanh Oai Trường tiểu học Xuân Dương Gi¸o viªn:Vò ThÞ TuyÕn KÝnh chµo quý thÇy c« vÒ dù tiÕt d¹y Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu KiĨm tra bµi cò ( Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu) Em hãy đặt một câu có trạng ngữ chỉ thời gian. Trạng ngữ chỉ thời gian có tác dụng gì trong câu? Trạng ngữ chỉ thời gian xác đònh thời gian diễn ra sự việc nêu trong câu. Trạng ngữ chỉ thời gian trả lời cho câu hỏi nào? Trạng ngữ chỉ thời gian trả lời cho các câu hỏi:Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ? Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu I. Nhận xét Vì vắng tiếng cười, vương quốc nọ buồn chán kinh khủng. TRN CN VN Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu I. Ghi nhớ: 1. Để giải thích nguyên nhân của sự việc hoặc tình trạng nêu trong câu, ta có thể thêm vào câu những trạng ngữ chỉ nguyên nhân. Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu Phiếu thảo luận Bàn:…… Tổ:……… - Gạch chân các trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong hai câu sau: Nhờ kiên trì tập luyện, chữ Cao Bá Quát ngày càng đẹp hơn. Tại lười học, Nam phải thi lại. - Các trạng ngữ trên bổ sung ý nghóa gì cho câu? - Các trạng ngữ trên trả lời cho câu hỏi nào? …………………………………………………………………………………………………………………… TRN TRN Các trạng ngữ trên bổ sung ý nghóa chỉ nguyên nhân cho câu Các trạng ngữ trên trả lời cho câu hỏi Nhờ đâu?, Tại đâu? Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu I. Ghi nhớ: 1. Để giải thích nguyên nhân của sự việc hoặc tình trạng nêu trong câu, ta có thể thêm vào câu những trạng ngữ chỉ nguyên nhân. 2. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho các câu hỏi Vì sao?, Nhờ đâu?, Tại đâu? Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu III. Luyện tập: 1.Tìm trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong các câu sau: a/ Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, cậu vượt lên đầu lớp. b/ Vì rét, những cây lan trong chậu sắt lại. c/ Tại Hoa mà tổ không được khen. Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu III. Luyện tập: 2. Điền các từ nhờ, vì hoặc tại vì vào chỗ trống: a/ ………học giỏi, Nam được cô giáo khen. b/ …………. bác lao công, sân trường lúc nào cũng sạh sẽ. c/ ………… mải chơi, Tuấn không làm bài tập. Vì Nhờ Tại vì Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu III. Luyện tập: 3. Đặt câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân. Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu Trạng ngữ chỉ nguyên nhân có tác dụng gì trong câu? Trạng ngữ chỉ nguyên nhân để giải thích nguyên nhân của sự việc hoặc tình trạng nêu trong câu. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho các câu hỏi Vì sao?, Nhờ đâu?, Tại đâu? Trạng ngữ chỉ ngun nhân trả lời cho câu hỏi gì? . ay5 Phòng giáo dục huyện Thanh Oai Trường tiểu học Xuân Dương Gi¸o viªn:Vò ThÞ TuyÕn KÝnh chµo quý thÇy c« vÒ dù tiÕt d¹y Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu KiĨm. Nam được cô giáo khen. b/ …………. bác lao công, sân trường lúc nào cũng sạh sẽ. c/ ………… mải chơi, Tu n không làm bài tập. Vì Nhờ Tại vì Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu Thêm trạng