TRƯỜNG : ĐẠI HỌC SÀI GÒN LỚP : CGT2103 MÔN : THSP 4 GVHD : PHẠM NGỌC BẢO Điểm Điểm Ý kiến giáo viên Ý kiến giáo viên Nhóm 2: 1. NGUYỄN HOÀNG THẮM 2. ĐỐC THỊ CẨM TÚ 3. PHAN THỊ THANH XUÂN 4. NGUYỄN THỊ THÙY TRANG 5. LÝ THANH TRÂM 6. VÕ THỊ NGỌC TRÂM 7. NGUYỄN THỊ THANH TUYỀN 8. NGUYỄN THỊ THANH THÚY 9. NGUYỄN THỊ KIM THUẬN 10.LÊ HOÀNG TRINH Thứ tư ngày 08 tháng 05 năm 2013 Toán lớp 3 Bài 41 : GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG 1/ MỤC TIÊU DẠY HỌC: KIẾN THỨC: - Giúp HS bước đầu làm quen với khái niệm góc, góc vuông, góc không vuông - Biết phân biệt nhận dạng góc vuông, góc không vuông KĨ NĂNG: - Biết nhận diện góc vuông bằng êke - phát hiện góc vuông và góc không vuông trong những hình đơn giản THÁI ĐỘ: - Ham tìm tòi hiểu biết - Tăng tính tích cực trong các hoạt động của HS Thứ tư ngày 08 tháng 05 năm 2013 Toán lớp 3 Bài 41 : GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG 2/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, phấn màu, tranh ảnh trong SGK, êke - HS : SGK , êke và vở bài tập 3/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG TG (phút) (phút) NỘI DUNG NỘI DUNG HĐ CỦA GV HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS HĐ CỦA HS 5 5 A/ KIỂM TRA A/ KIỂM TRA BÀI CŨ: BÀI CŨ: -Bài 1 trang 40 -Bài 1 trang 40 -5 em nộp tập bài tập -5 em nộp tập bài tập làm ở nhà làm ở nhà HS lên bảng HS lên bảng làm bài tập làm bài tập 1/ Tìm x: d) X : 7 = 5 X= 7 x 5 X = 35 e) 80 – x = 30 x = 80 – 30 x = 50 g) 42 : x = 7 x = 42 : 7 x = 6 TG TG (phút) (phút) NỘI DUNG NỘI DUNG HĐ CỦA GV HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS HĐ CỦA HS 2 2 B/ DẠY BÀI B/ DẠY BÀI MỚI: MỚI: 1/ Giới thiệu 1/ Giới thiệu bài: bài: 2/ Hoạt 2/ Hoạt động 1: động 1: Làm quen Làm quen với góc với góc - Chúng ta đã làm quen với các dạng Chúng ta đã làm quen với các dạng hình học từ khi học lớp 1,2. vậy các hình học từ khi học lớp 1,2. vậy các em đã nghe thấy từ góc vuông em đã nghe thấy từ góc vuông chưa? Bài học mà cô sẽ cùng các em chưa? Bài học mà cô sẽ cùng các em học hôm nay có tên gọi là” Góc học hôm nay có tên gọi là” Góc vuông, góc không vuông “ vuông, góc không vuông “ - Đưa ra 3 đồng hồ treo tường với Đưa ra 3 đồng hồ treo tường với thời gian 3 giờ, 2 giờ, 5 giờ thời gian 3 giờ, 2 giờ, 5 giờ Bạn nào cho cô biết đồng hồ chỉ Bạn nào cho cô biết đồng hồ chỉ mấy giờ? mấy giờ? - HS lắng nghe HS lắng nghe - 3-4 HS nhắc lại đề 3-4 HS nhắc lại đề bài bài - HS quan sát tranh HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: và trả lời câu hỏi: - 3 giờ , 2 giờ, 5 giờ 3 giờ , 2 giờ, 5 giờ Thứ tư ngày 08 tháng 05 năm 2013 Toán lớp 3 Bài 41 : GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG . 41 : GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG 1/ MỤC TIÊU DẠY HỌC: KIẾN THỨC: - Giúp HS bước đầu làm quen với khái niệm góc, góc vuông, góc không vuông - Biết phân biệt nhận dạng góc vuông, góc không vuông KĨ. từ góc vuông chưa? Bài học mà cô sẽ cùng các em chưa? Bài học mà cô sẽ cùng các em học hôm nay có tên gọi là” Góc học hôm nay có tên gọi là” Góc vuông, góc không vuông “ vuông, góc không vuông. biệt nhận dạng góc vuông, góc không vuông KĨ NĂNG: - Biết nhận diện góc vuông bằng êke - phát hiện góc vuông và góc không vuông trong những hình đơn giản THÁI ĐỘ: - Ham tìm tòi hiểu biết -