HƯỚNG DẪN GHI SỔ THEO DÕI KẾT QUẢ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HỌC SINH BẬC TIỂU HỌC – NĂM HỌC 2013-2014 - Căn cứ vào TT số 32/2009/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 27 – 10 – 2009 về việc Ban hành Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học; - Căn cứ vào mẫu Sổ theo dõi Kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh (mới) của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trường tiểu học Gia Đông 2 hướng dẫn GV ghi Sổ theo dõi Kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh như sau: 1. Sổ theo dõi Kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh Tiểu học dùng để ghi kết quả học tập và đánh giá, xếp loại học sinh ở từng khối lớp, được đóng dấu giáp lai của nhà trường, do nhà trường quản lý trong suốt quá trình học tập của học sinh. 2. Ghi đúng theo Hướng dẫn sử dụng Sổ theo dõi Kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh (có hướng dẫn cụ thể trong từng sổ mới). 3. Hướng dẫn cụ thể: - Sử dụng bút màu đen để ghi sổ điểm (sử dụng bút màu đỏ khi cần sửa chữa) - Trang bìa: Thống nhất ghi chữ in hoa; tên trường, xã (phường), huyện (quận, TX, TP), tỉnh (TP) ghi theo con dấu của nhà trường, tên lớp cần ghi số mũ cụ thể, rõ ràng. Ví dụ: LỚP: 1A TRƯỜNG TIỂU HỌC: GIA ĐÔNG SỐ 2 XÃ (PHƯỜNG): GIA ĐÔNG HUYỆN (QUẬN, THỊ XÃ): THUẬN THÀNH TỈNH (THÀNH PHỐ): BẮC NINH NĂM HỌC: 2013-2014 - Trang lót: Ghi như trang bìa + Giáo viên chủ nhiệm Ví dụ: GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM HOÀNG THỊ TIẾP + Cột Nam, Nữ: Nếu là nữ thì ghi rõ Nữ + Cột Dân tộc: Ghi đầy đủ, không nên viết tắt. Ví dụ: Kinh + Cột Ngày học sinh nghỉ học: Thống nhất chung như sau: Học sinh nghỉ học không phép thì khoanh tròn ngày nghỉ đó, có phép thì không khoanh tròn. Ví dụ: Học sinh A, nghỉ học không phép ngày 06/9/2010 và nghỉ học có phép ngày 04/10/2010, thì ghi như sau: 1 Tháng ghi trong sổ Tháng thứ 1 Tháng thứ 2 Tháng thứ 3 Tháng thứ 4 Tháng thứ 5 Tháng thứ 6 Tháng thứ 7 Tháng thứ 8 Tháng thứ 9 Tháng thực tế của năm học Tháng 8+9 Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 Tháng 01 Tháng 2 Tháng 3 Tháng 4 Tháng 5 HS A 4 + Cột Tổng số ngày học sinh nghỉ học: Ghi thống kê tổng số ngày nghỉ học của mỗi học sinh ở từng học kỳ và cả năm (cụ thể tổng số ngày nghỉ có phép và không phép). - Trang 4, 5: Hạnh kiểm: Ghi như hướng dẫn trong sổ. Nghĩa là ở mỗi học kỳ (Học kỳ I, Học kỳ II), học sinh đạt từ 5 > 10 nhận xét thì xếp loại Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ (Đ), đạt từ 0 > 4 nhận xét thì xếp loại Hạnh kiểm: Thực hiện chưa đầy đủ (CĐ) => Xếp loại Hạnh kiểm cả năm = xếp loại Hạnh kiểm Học kỳ II - Trang 6, 7: Ghi điểm KTTX, điểm KTĐK và xếp loại học lực môn Tiếng Việt. Môn Tiếng Việt: KTTX 4 lần/tháng, KTĐK 4 lần/năm; mỗi lần KTĐK môn Tiếng Việt có 2 bài kiểm tra: Đọc, Viết; điểm KTĐK là trung bình cộng của 2 bài (làm tròn 0,5 thành 1); - Trang 8, 9: Ghi điểm KTTX, điểm KTĐK và xếp loại học lực môn Toán. Môn Toán: KTTX 2 lần/tháng, KTĐK 4 lần/năm - Trang Tổng hợp kết quả cả năm học: Cập nhật đầy đủ các cột mục có trong trang này, đặc biệt cập nhật phần xử lý học sinh sau kiểm tra lại cuối năm, chữ ký GVCN; Hiệu trưởng ký tên và đóng dấu. - Trang Phần sửa chữa điểm và xác nhận của Hiệu trưởng: Sau khi ghi điểm hoặc đánh dấu tích các chứng cứ bị sai, GVCN hoặc GV bộ môn gạch dưới điểm hoặc dấu tích sai đó và ghi điểm đúng hoặc cách sửa chữa dấu tích đúng bằng mực khác màu (thống nhất màu đỏ). Sau đó tổng kết lại vào trang này. Hiệu trưởng có trách nhiệm kiểm tra và xác nhận các chỗ sửa của giáo viên. * Lưu ý: Thống nhất tháng điểm như sau: Tháng ghi trong sổ Tháng thứ 1 Tháng thứ 2 Tháng thứ 3 Tháng thứ 4 Tháng thứ 5 Tháng thứ 6 Tháng thứ 7 Tháng thứ 8 Tháng thứ 9 Tháng thực tế của năm học Tháng 8+9 Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 Tháng 01 Tháng 2 Tháng 3 Tháng 4 Tháng 5 - Các trang ghi kết quả các nhận xét và xếp loại học lực môn (các môn đánh giá bằng nhận xét): ghi như hướng dẫn trong sổ, chú ý số nhận xét đạt được ở từng khối lớp như sau: * Khối 1, 2: Xếp loại học lực Học kỳ I Cả năm 2 6 Hòan thành tốt (A+) 4 nhận xét 8 nhận xét Hòan thành (A) 2 – 3 nhận xét 4 – 7 nhận xét Chưa hòan thành (B) 0 – 1 nhận xét 0 – 3 nhận xét * Khối 3, 4, 5: Xếp loại học lực Học kỳ I Cả năm Hòan thành tốt (A+) 5 nhận xét 10 nhận xét Hòan thành (A) 3 – 4 nhận xét 5 – 9 nhận xét Chưa hòan thành (B) 0 – 2 nhận xét 0 – 4 nhận xét - Các trang của môn tự chọn (Tiếng Anh, Tin học) lớp 3, 4, 5: Ghi điểm KTTX, điểm KTĐK và xếp lọai học lực môn Tiếng Anh, Tin học. Môn Tiếng Anh, Tin học: KTTX 1 lần/tháng/môn, KTĐK 2 lần/năm. => Chú ý: - Để có được 1 nhận xét ở mỗi học kỳ, học sinh cần hoàn thành được 2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi bài hoàn thành cần đạt 2/3 chứng cứ . - Những học sinh đạt 8 nhận xét (lớp 1, 2) và 10 nhận xét (lớp 3, 4, 5) của cả năm thì được ghi vào học bạ là học sinh có năng khiếu. P.HIỆU TRƯỞNG 3 . sinh. 2. Ghi đúng theo Hướng dẫn sử dụng Sổ theo dõi Kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh (có hướng dẫn cụ thể trong từng sổ mới). 3. Hướng dẫn cụ thể: - Sử dụng bút màu đen để ghi sổ điểm (sử dụng bút. mẫu Sổ theo dõi Kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh (mới) của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trường tiểu học Gia Đông 2 hướng dẫn GV ghi Sổ theo dõi Kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh như sau: 1. Sổ. Trang 6, 7: Ghi điểm KTTX, điểm KTĐK và xếp loại học lực môn Tiếng Việt. Môn Tiếng Việt: KTTX 4 lần/tháng, KTĐK 4 lần/năm; mỗi lần KTĐK môn Tiếng Việt có 2 bài kiểm tra: Đọc, Viết; điểm KTĐK là