1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De thi lich su 8 ky II.(2012-2013)

4 240 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 19,36 KB

Nội dung

KIEM TRA LICH SU 8 KY II ( NĂM HỌC :2012-2013) ĐỀ I. Câu 1: Trình bày chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Việt Nam? Mục đích các chính sách đó? (5 điểm) Câu 2: Trình bày những nét chính về phong trào Đông du (1905-1909)? Ý nghĩa phong trào Đông du? (3.0 điểm) Câu 3: Tóm tắt quá trình thực dân Pháp xâm lược nước ta từ năm 1858 đến năm 1884? Nguyên nhân làm cho nước ta bị mất vào tay thực dân Pháp? (2.0 điểm) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM. Câu 1: Trình bày chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Việt Nam? Mục đích các chính sách đó? (5 điểm) a) Chính sách kinh tế: (3.0đ) -Trong nông nghiệp: + Pháp đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất, lập các đồn điền. +Bóc lột theo kiểu phát canh thu tô. -Trong công nghiệp: + Pháp tập trung khai thác than và kim loại . + Ngoài ra, Pháp đầu tư một số ngành như xi măng, điện, chế biến gỗ… -GTVT: + Pháp xây dựng hệ thống giao thông đường bộ , đường sắt để tăng cường bóc lột kinh tế và phục vụ mục đích quân sự. -Về thương nghiệp: + Pháp độc chiếm thị trường V.Nam. + Hàng hóa của Pháp nhập vào V.Nam đánh thuế nhẹ hoặc miễn thuế. + Đánh thuế cao hàng hóa nước khác. - Thuế: + Pháp đề ra các thư thuế mới bên cạnh các loại thuế cũ . + Nặng nhất là thuế muối , rượu, thuốc phiện… * Mục đích: Vơ vét sức người, sức của của nhân dân ta làm giàu cho Pháp. 2. Chính sách văn hóa, giáo dục: (2.0đ) - Đến năm 1919 , Pháp vẫn duy trì chế độ giáo dục của thời phong kiến . - Về sau, Pháp mở trường học mới nhằm đào tạo lớp người bản xứ phục vụ công cuộc cai trị. Cùng với đó , Pháp mở một số cơ sở văn hóa , y tế. * Mục đích: + Thông qua giáo dục nô dịch Pháp muốn đào tạo lớp người chỉ biết phục tùng. + Dùng người Việt trị người Việt. + Kìm hãm nhân dân ta trong vòng ngu dốt, để dễ bề cai trị. Câu 2: Trình bày những nét chính về phong trào Đông du (1905-1909)? Ý nghĩa phong trào Đông du? (3.0 điểm) Năm 1904, Duy tân hội được thành lập do Phan Bội Châu đứng đầu. Hội chủ trương dùng bạo động đánh Pháp, khôi phục độc lập. Năm 1905, Phan Bội Châu sanh Nhật với mục đích cầu viện, rồi từ cầu viện chuyển sang cầu học. Năm 1905-1908, Hội phát động phong trào Đông du, đưa được khoảng 200 Việt Nam sanh Nhật học tập nhằm đào tạo nhân tài để xây dựng lực lượng chống Pháp. Tháng 9/1908, thực dân Pháp câu kết với chính phủ Nhật Bản, trục xuất những người Việt Nam khỏi đất Nhật. Tháng 3/1909, phong trào Đông du tan rã. Hội Duy tân cũng ngừng hoạt động. * Ý nghĩa: cách mạng Việt nam bắt đầu hứng ra thế giới, gắn vấn đề dân tộc với vấn đề thời đại. Câu 3: Tóm tắt quá trình thực dân Pháp xâm lược nước ta từ năm 1858 đến năm 1884? Nguyên nhân làm cho nước ta bị mất vào tay thực dân Pháp? (2.0 điểm) Năm 1858, thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta tại của biển Đà Nẵng. Bị thất bại ở Đà Nẵng Pháp chuyển quân vào đánh chiếm Gia Định (1959), rồi thôn tính toàn bộ Nam Kỳ 1867. Sau đó đem quân đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ nhất năm 1873 và lần thứ hai 1882. Cuối cùng tấn công của biển Thuận An, uy hiếp kinh thành Huế buộc triều định Huế đầu hàng với việc TĐ Huế kí với Pháp hiệp ước Pa-tơ-nốt năm 1884. Từ đây VN từ một nước độc lập, có chủ quyền đã trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến. (1.5 đ) Nguyên nhân làm cho nước ta bị mất vào tay thực dân Pháp: Do đường lối, cách thức tổ chức kháng chiến của triều đình Huế mắc nhiều sai lầm, bất cập. Bối cảnh quốc tế bất lợi… (0.5đ) ĐỀ II. Câu 4: (2 điểm) Nêu ý nghĩa lịch sử to lớn của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? Câu 5: (5 điểm) Nêu tên các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vương. So sánh sự khác nhau giữa phong trào Cần Vương và phong trào nông dân Yên Thế ? Câu 6: (3 điểm) Vì sao Nguyễn Tất Thành lại quyết định ra đi tìm đường cứu nước mới? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM. Số câu Nội dung Điểm Câu 1 (2điểm) HS nêu được các ý sau: - Đối với nước Nga: Cách mạng tháng Mười đã làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước và số phận hàng triệu con người ở Nga. - Đối với quốc tế: Đây là cuộc cách mạng đánh đổ chủ nghĩa tư bản ở khâu yếu nhất, làm cho nó không còn là hệ thống duy nhất nữa. Qua đó, ảnh hưởng tác động tới sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và phong trào công nhân thế giới, cung cấp cho cách mạng thế giới những bài học kinh nghiệm quý báu, là sự kiện mở đầu thời kỳ lịch sử mới - lịch sử thế giới hiện đại. 1 đ 1 đ Câu 2 (5điểm) * HS kể tên được 3 cuộc khởi nghĩa tiêu biểu (3đ) - Khởi nghĩa Ba Đình (1886-1887) - Khởi nghĩa Bãi Sậy (1885-1892) - Khởi nghĩa Hương Khê (1885- 1896) * So sách sự khác nhau:(2đ) 1 đ 1 đ 1 đ 1 đ 1 đ Câu 3 (3điểm) Vì: - Nguyễn Tất Thành sinh ra và lớn lên trong hoàn cách nước nhà rơi vào tay thực dân Pháp. Nhiều cuộc khởi nghĩa và phong trào đấu tranh nổ ra liên tiếp nhưng đều thất bại. - Nguyễn Tất Thành không nhất trí với những chủ trương, con đường cứu nước mà các bậc tiền bối đã lựa chọn. - Nguyễn Tất Thành muốn đi sang Phương Tây tìm hiểu xem nước Pháp và các nước khác làm thế nào, rồi sẽ về giúp đồng bào mình. Tìm hiểu những bí mật ẩn đằng sau những từ: “Tự do - Bình đẳng - Bác ái” 1 đ 1 đ 1 đ PHONG TRÀO Phong trào nông dân Yên Thế Phong trào Cần Vương Về lãnh đạo Nông dân Các văn thân sĩ phu yêu nước Về nội dung Phong trào nông dân tự phát, bảo vệ cuộc sống, bảo vệ quê hương đất nước. Phong trào hưởng ứng chiếu Cần Vương của vua nhằm khôi phục lại quốc gia phong kiến độc lập. . được 3 cuộc khởi nghĩa tiêu biểu (3đ) - Khởi nghĩa Ba Đình ( 188 6- 188 7) - Khởi nghĩa Bãi Sậy ( 188 5- 189 2) - Khởi nghĩa Hương Khê ( 188 5- 189 6) * So sách sự khác nhau:(2đ) 1 đ 1 đ 1 đ 1 đ 1 đ Câu 3. quá trình thực dân Pháp xâm lược nước ta từ năm 185 8 đến năm 188 4? Nguyên nhân làm cho nước ta bị mất vào tay thực dân Pháp? (2.0 điểm) Năm 185 8, thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta tại của. KIEM TRA LICH SU 8 KY II ( NĂM HỌC :2012-2013) ĐỀ I. Câu 1: Trình bày chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất

Ngày đăng: 03/02/2015, 19:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w