TỐN BẢNG NHÂN 2 I.Mục tiêu: - Lập được bảng nhân 2. - Nhớ được bảng nhân 2. (BT1) - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 2) (BT2) - Biết đếm thêm 2. (BT3) - Ham thích học Toán. Tính đúng nhanh, chính xác. II. Đồ dùng dạy học - Gv: Máy chiếu, máy tính - Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn (như SGK) III. Ph ương pháp dạy học Trực quan, quan sát, hỏi đáp, trò chơi III Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ :4' - Gọi 2HS lên bảng- líp lµm nh¸p : B1:ViÕt tỉng sau díi d¹ng tÝch 2+2+2+2+2= 5+5+5= B2: ViÕt c¸c tÝch díi d¹ng tỉng c¸c sè h¹ng b»ng nhau råi tÝnh kÕt qu¶ 7 x 2 4 x 3 - nhận xét đánh giá phần bài cũ . 2.Bài mới: 29' a, GTB: 1' H«m nay, c« cïng c¸c con häc bµi b¶ng nh©n 2 b. Nội dung * Lập bảng nhân 2: - GV y/c HS lấy 1 tấm bìa có 2 chấm tròn. GV tr×nh chiÕu tÊm b×a. - Hai chấm tròn được lấy mấy lần ? Vì sao? Viết thành: 2 x 1= 2 đọc là 2 nhân 1bằng 2.gọi hs đọc *) GV y/c HS lấy 2 tấm bìa có 2 chấm tròn.GV trình chiếu 2 tấm bìa - 2HS lên bảng ,lớp lµm nh¸p 2+2+2+2+2= 2 x 5 5+5+5= 5 x3 7 x 2 = 7+7= 14 4 x 3 = 4+4+4=12 - Hai học sinh khác nhận xét . -HS lấy 1 tấm bìa có 2 chấm tròn. - Có 2 chấm tròn . - Hai chấm tròn được lấy 1 lần. - đếm số chấm tròn - Học sinh đọc 2 nhân 1 bằng 2 - 2 chấm tròn được lấy mấy lần ? Ta có phép tính 2 x 2 = 2 x 2 bằng mấy? - Vì sao con tìm được kết quả? - gọi hs đọc *) GV y/c HS lấy 3 tấm bìa có 2 chấm tròn.GV trình chiếu 3 tấm bìa - Có 3 tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn. Vậy 2 chấm tròn được lấy mấy lần ? - Ta có phép tính 2 x 3 = 2 x 3 bằng mấy? Vì sao con tìm được kết quả? * HD HS lập công thức cho các số còn lại: - Con có nhận xét gì về thừa số thứ nhất? - Con có nhận xét gì về thừa số thứ 2? Vậy con nào có thể viết các phép tính tiếp theo? -Các con có nhận xét gì tích của các phép tính? - các con thấy để khơng mất thời gian thì ta chỉ việc cộng thêm 2 đvị vào tích trước ta được tích của phép tính sau - các con hoạt động nhóm đơi để hồn thành bảng nhân 2 * GV nêu : Đây là bảng nhân 2 . Các phép nhân trong bảng đều có một thừa số là 2, thừa số còn lại lần lượt là các số 1 , 2, 3, 10 - Yêu cầu học sinh đọc lại bảng nhân 2 vừa lập được và yêu cầu lớp học thuộc lòng - Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc lòng . - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng . -HS lấy 2 tấm bìa có 2 chấm tròn. - 2 chấm tròn được lấy 2 lần . - 2 x 2 = 4 - đếm số chấm tròn hoặc 2 + 2 - hs đọc -HS lấy 3 tấm bìa có 2 chấm tròn. - 2 chấm tròn được lấy 3 lần . - 2 x 3 = 6 - đếm số chấm tròn hoặc lấy 2+2+2 -Thừa số thứ nhất ln là 2 - thừa số thứ hai sẽ là từ 1 đến 10 - 2x4, 2x5, 2x6, 2x7, 2x8, 2x9, 2x10 -Tích sau hơn tích trước 2 đơn vị - Học sinh lắng nghe để hình thành các công thức cho bảng nhân 2 . Hs hoạt động Hs đọc kết quả - Vài HS nhắc lại bảng nhân 2. - Các nhóm thi đua đọc thuộc lòng bảng nhân 2. b. Luyện tập: Bài 1: Tính nhẩm. - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 : Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Bài tốn cho biết gì? -Bài tốn hỏi gì? - YC lớp làm vào vở. Mời 1HS lên giải - Nhận xét chung về bài làm của học sinh Bài 3 : Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Bài tốn cho biết gì? -Bài tốn hỏi gì? - YC lớp làm vào vở. Mời 1HS lên giải - Nhận xét chung về bài làm của học sinh Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống Tổ chức cho hs chơi trò chơi Tiếp sức: 3. Củng cố,dặn dò:2' -Lớp đọc đồng thanh bảng nhân 2. -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học thuộc bảng nhân 2 và làm bài tập . - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - 1 con chim có 2 chân - 10 con chim có bao nhiêu chân - 1HS lên bảng, lớp làm vào vở -1 đơi giầy có 2 chiếc giầy -5 đơi giầy có bao nhiêu chiếc giầy 2 4 6 12 18 - HS nối tiếp điền: 8, 10, 14, 16, 20. - Lớp nhận xét, tuyên dương - Lớp đọc bảng nhân 2. . TỐN BẢNG NHÂN 2 I.Mục tiêu: - Lập được bảng nhân 2. - Nhớ được bảng nhân 2. (BT1) - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 2) (BT2) - Biết đếm thêm 2. (BT3) -. thành bảng nhân 2 * GV nêu : Đây là bảng nhân 2 . Các phép nhân trong bảng đều có một thừa số là 2, thừa số còn lại lần lượt là các số 1 , 2, 3, 10 - Yêu cầu học sinh đọc lại bảng nhân 2. lắng nghe để hình thành các công thức cho bảng nhân 2 . Hs hoạt động Hs đọc kết quả - Vài HS nhắc lại bảng nhân 2. - Các nhóm thi đua đọc thuộc lòng bảng nhân 2. b. Luyện tập: Bài 1: Tính nhẩm.