SKKN: Biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng trong nhà trường tiểu học_ T Q Hiếu_ TH Đông Yên PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN QUỐC OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG YÊN *********************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SOẠN GIẢNG TRONG NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC LĨNH VỰC: QUẢN LÝ TÁC GIẢ: TÔ QUANG HIẾU CHỨC VỤ: PHÓ HIỆU TRƯỞNG NĂM HỌC: 2011-2012 1 SKKN: Biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng trong nhà trường tiểu học_ T Q Hiếu_ TH Đông Yên CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC ******************** SƠ YẾU LÝ LỊCH Họ và tên: Tô Quang Hiếu Ngày tháng năm sinh: 09 – 02 – 1974. Nơi sinh: Đông Yên, Quốc Oai. Chức vụ: Phó hiệu trưởng. Đơn vị công tác: Trường tiểu học Đông Yên. Trình độ: Đại học sư phạm. Chuyên ngành: Gíáo dục chính trị. Khen thưởng: CSTĐ cấp huyện. A. PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 2 SKKN: Biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng trong nhà trường tiểu học_ T Q Hiếu_ TH Đông Yên 3 . YÊN *********************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SOẠN GIẢNG TRONG NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC LĨNH VỰC: QUẢN LÝ TÁC GIẢ: TÔ QUANG HIẾU CHỨC VỤ: PHÓ HIỆU TRƯỞNG NĂM HỌC: 2011-2012 1 SKKN: Biện. SKKN: Biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng trong nhà trường tiểu học_ T Q Hiếu_ TH Đông Yên PHÒNG. ngành: Gíáo dục chính trị. Khen thưởng: CSTĐ cấp huyện. A. PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 2 SKKN: Biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng trong nhà trường tiểu học_ T Q Hiếu_ TH Đông Yên 3