KTRA 15P LẦN 2 ĐẠI 9

HỌ VÀ TÊN: ………. LỚP : 9 TRƯỜNG TH&THCS LÝ THƯỜNG KIỆT Bài kiểm tra 15 phút. Số : 2 Môn : Đại số 9 . Đề : A LỜI PHÊ : I / TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm ) (Khoanh tròn vào câu đúng nhất ). 1/ Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số bậc nhất ? a/ 12 += xy b/ xy 34 +−= c/ 43 2 += xy d/ 3 1 += x y 2/ Hàm số bậc nhất y = ax + b nghịch biến trên R khi: a/ 0 ≤ a b/ 0 > a c/ 0 ≥ a d/ 0 < a 3/ Cho hàm số y = f(x) = -3x + 9. Tính f(2) được kết quả là: a/ -3 b/ 6 c/ 3 d/ - 6 4/ Đồ thị hàm số y = 4x - 3 cắt trục tung tại điểm: a/ (3;0) b/ (0;-3) c/ (-3;0) d/ (0;3) II / TỰ LUẬN: ( 7 điểm ) 1/ (4 điểm) Cho hàm số bậc nhất y = (m - 3).x + 2 a/ Tìm giá trị của m để hàm số đồng biến b/ Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua điểm A(2;-1) 2/ (3 điểm) Vẽ đồ thị hàm số : y = 2x + 1 BÀI LÀM: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… HỌ VÀ TÊN: ………. TRƯỜNG TH&THCS LÝ THƯỜNG KIỆT Bài kiểm tra 15 phút. Số : 2 Đề : B LỜI PHÊ : I / TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm ) (Khoanh tròn vào câu đúng nhất ). 1/ Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số bậc nhất ? a/ 3 1 += x y b/ 12 2 +−= xy c/ xy 51+−= d/ 12 += xy 2/ Hàm số bậc nhất y = ax + b đồng biến trên R khi: a/ 0 ≥ a b/ 0 < a c/ 0 > a d/ 0 ≤ a 3/ Cho hàm số y = f(x) = -2x + 4. Tính f(3) được kết quả là: a/ -2 b/ 2 c/ 10 d/ -10 4/ Đồ thị hàm số y = 2x - 7 cắt trục tung tại điểm: a/ (0;7) b/ (7;0) c/ (-7;0) d/ (0;-7) II / TỰ LUẬN : ( 7 điểm ) 1/ (4 điểm ) Cho hàm số bậc nhất y = (m+5).x - 3 a/ Tìm giá trị của m để hàm số nghịch biến b/ Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua điểm B(3; 2) 2/ (3 điểm ) Vẽ đồ thị hàm số: y = 2x + 3 BÀI LÀM : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………… . 51+−= d/ 12 += xy 2/ Hàm số bậc nhất y = ax + b đồng biến trên R khi: a/ 0 ≥ a b/ 0 < a c/ 0 > a d/ 0 ≤ a 3/ Cho hàm số y = f(x) = -2x + 4. Tính f(3) được kết quả là: a/ -2 b/ 2 c/ 10. a/ 12 += xy b/ xy 34 +−= c/ 43 2 += xy d/ 3 1 += x y 2/ Hàm số bậc nhất y = ax + b nghịch biến trên R khi: a/ 0 ≤ a b/ 0 > a c/ 0 ≥ a d/ 0 < a 3/ Cho hàm số y = f(x) = -3x + 9. . số bậc nhất y = (m - 3).x + 2 a/ Tìm giá trị của m để hàm số đồng biến b/ Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua điểm A (2; -1) 2/ (3 điểm) Vẽ đồ thị hàm số : y = 2x + 1 BÀI LÀM: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… HỌ