yks

Trường tiểu học Phú Lộc Giáo án lớp 4 TUẦN 24 Từ ngày 25/2 - 1/3 / 2013 Thứ Môn học Tên bài học 2 (sáng) Chào cờ Tập đọc Toán Tin Vẽ về cuộc sống an toàn Luyện tập (chiều) Toán (ôn) Thể dục Đạo đức Ôn : Ôn : Luyện tập Gĩư gìn các công trình công cộng (T2) Gĩư gìn các công trình công cộng (T2) 3 (Sáng) Toán Tin Luyện từ và câu Khoa học Kể chuyện Phép trừ phân số Câu kể Ai là gì? Ánh sáng cần cho sự sống Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 4 (sáng) Tập đọc Toán Thể dục Tập làm văn Đoàn thuyền đánh cá Phép trừ phân số (tt) Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối (chiều) Toán (ôn) Anh văn Chính tả Ôn: Phép trừ phân số (TT) Nghe - viết : Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân 5 Âm nhạc Toán Luyện từ và câu Anh văn Khoa học Luyện tập Luyện tập Vị ngữ trong câu kể Ai là gì? Vị ngữ trong câu kể Ai là gì? Ánh sáng cần cho sự sống Chăm sóc rau, hoa (T1) 6 (sáng) Toán Tập làm văn Kĩ thuật Địa lí ÔN:Miêu tả cây cối Luyện tập chung Tóm tắt tin tức Thành phố Hồ Chí Minh Thành phố Hồ Chí Minh (chiều) Lịch sử Mĩ thuật Tập làm văn (ôn) Sinh hoạt Ôn tập Ôn :Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối 1 Trng tiu hc Phỳ Lc Giỏo ỏn lp 4 Th hai ngy25 thỏng 2 nm 2013 Cho Cho c c Ti Ti t t 1 1 : : TP C TP C V V CUC SNG AN TON V V CUC SNG AN TON I Mục tiêu: -CKT-KN: Bit c ỳng bn tin vi ging hi nhanh ,phự hp ni dung thụng bỏo tin vui Hiu ND: Cuc thi v Em mun sng an tonc thiu nhi c nc hng ng bng nhng bc tranh th hin nhn thc ỳng n v an ton,c bit l an ton giao thụng.(Tr li c cỏc CH trong sgk) *KNS: HS bit t nhn thc v vic chp hnh an ton giao thụng. Cú t duy sỏng to ng phú mt cỏch linh hot phự hp vi hon cnh bt ng hoc ngu nhiờn xy ra. II -Các hoạt động dạy - học : Tieỏt 2 : TON LUYN TP I:Mục tiêu: -CKT-KN:Thc hin c phộp cng hai phõn s ,cng mt s t nhiờn vi phõn s, cng mt phõn s vi s t nhiờn. HS lm c BT 1,3. II.Cỏc hot ng dy hc: Giỏo viờn Hc sinh +Nhng nhn xột no th hin s ỏnh giỏ cao kh nng thm m ca cỏc em ? +Nhng dũng in m ca bn tin cú tỏc dng gỡ ? - Phũng tranh p , mu sc ti tn,b cc rừ rng ý tng hn nhiờn, trong sỏng - Cú tỏc dng gõy n tng nhm hp dn ngi c. - Giỳp ngi c nm nhanh thụng tin. - Nh mc I (ni dung). Giỏo viờn Hc sinh Bi1: Giỳp HS bit cỏch cng mt s t nhiờn vi mt phõn s . + Thc hin phộp tớnh : 3 + 5 4 nh th no ? + Vit gn li:3 + 5 4 = 5 19 5 4 5 15 =+ + Y/C HS thc hin tng t i vi cỏc phộp tớnh cũn li . - HS nờu c : Phi vit s 3 di dng phõn s : 3 = 1 3 nờn : 3 + 5 4 = 1 3 + 5 4 = 5 19 5 4 5 15 =+ + HS khỏc so sỏnh KQ v nhn xột 2 Trng tiu hc Phỳ Lc Giỏo ỏn lp 4 Tieỏt Tieỏt 3 3 : : TIN TIN Bui chiu: TiT 1: TiT 1: TON TON ễN: LUYN TP I.Mc tiờu: CKT- KN CKT- KN : : ễn cỏch thc hin phộp cng hai phõn s,cng mt s t nhiờn vi phõn s,cng mt phõn s vi s t nhiờn.HS lm c BT1,2/T38 trong VBTT. HS khỏ, gii hiu v lm thờm c BT3,4 II.Cỏc hot ng dy hc: II.Cỏc hot ng dy hc: Giỏo viờn Giỏo viờn Hc sinh Hc sinh * Luyện tập :HDHS làm bài trong vở bài tập: Bài1:Tính :(theo mẫu) Giúp HS biết cách cộng một số tự nhiên với một phân số . +Thực hiện phép tính: 2 5 + 3 nh thế nào ? + Y/c HS thực hiện tơng tự đối với các phép tính còn lại . Bài2: Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm: YC HS nhắc lại: + Muốn cộng tổng của hai phân số với phân số thứ ba ta làm thế nào ? Bài3: Tính bằng cách thuận tiện nhất: HD HS vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp để tính nhanh Bài 4: Gọi HS đọc đề tóm tắt và giải: 3. Củng cố dặn dò: - Chốt lại ND và nhận xét tiết học. HS nêu lại quy tắc cộng hai phân số: - HS nêu đợc : Phải viết số 3 dới dạng phõn s. 2 3 5 + = 2 3 2 15 2 15 17 5 1 5 5 5 5 + + = + = = + HS khác so sánh KQ và nhận xét . - HS làm tính: + = + + + = + + + + = + + + = = Bài giải: Sau 3 giờ chiếc tàu thuỷ chạy đợc số phần quãng đờng là : + + = (Quãng đờng) * VN : Ôn bài Chuẩn bị bài sau. 3 3 8 2 3 2 3 4 5 2 3 3 4 1 2 2 3 3 4 1 2 1 2 2 5 3 5 13 25 1 2 2 5 1 3 2 5 3 5 2 5 2 5 1 5 2 5 4 0 2 5 85 4 5 2 7 1 4 5 1 5 6 Trường tiểu học Phú Lộc Giáo án lớp 4 Tiết 2: THỂ DỤC Tiết 3: ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG (tt) I.Mơc tiªu: - CKT,KN: Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các cơng trình cơng cộng - Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các cơng trình cơng cộng. - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các cơng trình cơng cộng ở địa phương. - Biết nhắc các bạn cần bảo vệ, giữ gìn các cơng trình cơng cộng. * KNS: HS có kĩ năng xác định giá trị văn hố tinh thần của những nơi cơng cộng. -Kĩ năng thu thập và xử lí thơng tin về các hoạt động giữ gìn các cơng trình cơng cộng ở địa phương. II. Các hoạt động dạy - học : Giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp :Hoạt động: 2/ Nội dung: Bài 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S: Học sinh thảo luận phiếu Ý(a)Đ:Gĩư gìn các cơng trình cơng cộng chính là bảo vệ lợi ích của mình. Ý(b, c) là S. Thứ 3 ngày 26 tháng 2 năm 2013 Tiết 1: TỐN PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I/Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp : 2/ Nội dung: Bài tập2: Rút gọn rồi tính: Hs yếu lên bảng làm. a/ 3 1 3 1 3 2 3:9 3:3 3 2 9 3 3 2 =−=−=− . b/ 5 4 5 3 5 7 25 15 5 7 =−=− . Tiết 2: TIN HỌC TiÕt 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I .Mơc tiªu: 1. HS hiểu cấu tạo, tác dụng của câu kể Ai là gì ? 2. Biết tìm câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn. Biết đặt câu kể Ai là gì ? để giới thiệu hoặc nhận đònh về một người, một vật. 3. HS cã ý thøc sư dơng ®óng mÉu c©u trong giao tiÕp IIC¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ u: 4 Trng tiu hc Phỳ Lc Giỏo ỏn lp 4 Hoạt động của GV Hoạt động của HS + So sánh, phân biệt kiểu câu kể Ai là gì với hai kiểu câu đã học. + Ghi nhớ: Y/c hs nêu kiểu câu Ai là gì? - Khác nhau chủ yếu ở vị ngữ. + Câu kể Ai làm gì? VN làm gì? + Câu kể Ai thế nào? VN nh thế nào? + Câu kể Ai là gì? VN là gì? + Ghi nhớ: SGK. Vài hs nhắc lại. Tit 4: KHOA HC NH SNG CN CHO S SễNG I. Mc tiờu:Nờu c thc vt cn ỏnh sỏng duy trỡ s sng. II.Cỏc hot ng dy hc : Giỏo viờn Hc sinh 1/ Phng phỏp: Hot ng 2: 2/ Ni dung: Em cú nhn xột gỡ v cỏc cõy H1? Vỡ sao cỏc bụng hoa H2 gi l hoa hng dng? -Hs tho lun cp ụi tr li ming. - Cỏc cõy gn búng rõm mc cao hn v cỏc cõy u ngó v phớa búng ốn. - Vỡ cỏc bụng hoa u hng v phớa mt tri. Tit 5: K CHUYN K CHUYN C CHNG KIN HOC THAM GIA I.Mc tiờu: Chn c cõu chuyn núi v mt hot ng ó tham gia (hoc chng kin) gúp phn gi gỡn xúm lng(ng ph ,trng hc ) xanh ,sch, p. -Bit sp xp cỏc s vic cho hp lisddeer k li rừ rng, bit trao i vi bn v ý ngha cõu chuyn. II.Cỏc hot ng dy hc : Giỏo viờn Hc sinh 1/ Tỡm hiu ni dung bi. Gv gi ý cỏc cõu chuyn trong sgk - K mt cõu chuyn em ó c nghe hoc c c ca ngi cỏi p hay phn ỏnh cuc u tranh gia cỏi p vi cỏi xu, cỏi thin vi cỏi ỏc. Hs c gi ý, k theo cp ụi. Trao i cõu chuyn. 5 Trường tiểu học Phú Lộc Giáo án lớp 4 Thứ 4 ngày 27 tháng năm 2013 Tiết 1: TẬP ĐỌC ĐỒN THUYỀN ĐÁNH CÁ I.Mơc tiªu: -CKT-KN: Bước đầu biết đọc diễn cảm một ,hai khổ thơ trong bài với giọng vui tự hào. - Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp huy hồng của biển cả ,vẻ đẹp của lao động. ( trả lời được các CH trong SGK , thuộc một , hai khổ thơ trong bài ). II) C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp : 2/ Nội dung: Qua bài thơ em có thể hình dung cách đánh cá được nói đến trong bài thơ như thế nào? - Hs khá, giỏi trả lời nhanh. Câu thơ “Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao” cho thấy đây là cách đánh cá thơ sơ. Gõ vào mạn thuyền để tạo tiếng động âm vang xuống nước khiến cá sợ phải chạy dạt cả vào hướng có qy lưới bắt. Tiết Tiết 2 2 : : TỐN TỐN PHÉP TRỪ PHÂN SỐ(TT) I.Mục tiêu: -CKT-KN.Biết trừ hai phân số khác mẫu số. -Làm được bài tập 1,3 II.Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Phương pháp: 1/ Nội dung : Bài3: Tóm tắt: Có 7 6 S trồng hoa, cây xanh. Hoa : 5 2 diện tích Cây xanh … S trồng cây xanh? -HS làm vào vở Bài giải: Diện tích trồng cây xanh là: 35 16 35 14 35 30 5 2 7 6 =−=− ( diện tích ) Đáp số: 35 16 diện tích Tiết Tiết 3 3 : : THỂ DỤC THỂ DỤC Tiết 4 : TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I.Mục tiêu: -CKT-KN: Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được một số đoạn văn (còn thiếu ý )cho hồn chỉnh(BT2). II.Các hoạt động dạy - học: 6 Trường tiểu học Phú Lộc Giáo án lớp 4 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Phương pháp: 2/ Nội dung: Bài 1: Dàn bài miêu tả: Đoạn 1: Mở bài: Đoạn 2,3: Thân bài: Đoạn 4: kết bài: Hs làm phiếu bài tập. - Giới thiệu cây chuối tiêu - Tả bao qt, tả từng bộ phận của cây chuối tiêu. - Lợi ích của cây chuối tiêu. Buổi chiều : Tiết 1 : TỐN ƠN: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I.M ục tiêu : - CKT,KN: Củng cố về phép trừ hai phân số cùng mẫu số ,khác mẫu số.HS làm được BT 1,2 / T39 VBTT HS khá ,giỏi hiểu và làm thêm được BT 3,4/T40 VBT. II . Các hoạt động dạy – học: Tiết 2: ANH VĂN Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Hướng dẫn học sinh làm bài tập . Bài 1: Tính: Bài 2:Rút gọn rồi tính: Bài 3: Tóm tắt Có : 9 11 tấn Đã dùng : 4 5 tấn Còn : … ? tấn 2.Củng cố : Hệ thống nội dung bài . 3. Dặn dò : hs khá, giỏi về nhà làm thêm bài4/T40 2HS lên bảng làm – lớp làm vào vở bài tập. 5 3 5 3 2 1 2 2 2 2 13 7 13 7 6 3 4 4 4 4 2 27 15 27 15 12 41 41 41 41 − − = = = − − = = = − − = = 16 1 2 1 2 1 1 24 3 3 3 3 3 − − = − = = 4 12 4 1 3 5 60 5 5 5 − = − = Bài giải Trại còn số tấn thức ăn là : 9 4 45 44 1 11 5 55 55 55 − = − = (tấn) Đáp số : 1 55 tấn 7 Trường tiểu học Phú Lộc Giáo án lớp 4 Tiết 3 : CHÍNH TẢ : (Nghe - viết) HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN I.Mục tiêu: - CKT,KN: Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng bài chính tả văn xuôi - Làm đúng bài tập (2) a/b ,HS khá giỏi làm được BT3 II,C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc : Giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp :Hoạt động 2: 2/ Nội dung: Bài 2a : Hs làm phiếu bài tập: Hs làm phiếu bài tập. -Thứ tự các từ cần điền là: Kể chuyện - với truyện - câu chuyện – trong truyện –kể chuyện – đọc truyện. Thứ 5 ngày28 tháng 2 năm 2013 Tiết 1: ÂM NHẠC Tiết 2: TOÁN LUYỆN TẬP. I .Mục tiêu: Giúp HS. - Củng cố, luyện tập phép trừ hai phân số. - Biết cách trừ 2, 3 phân số. II .Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài 5: Gọi hs dọc bài toán, nêu tóm tắt. - Có thể trao đổi tính số giờ ngủ của bạn Nam trong một ngày. a) 35 2 35 57 7 1 5 1 35 5 15 3 = − =−=− bài b, c, d làm tương tự. - Hs tự làm vào vở. - P/t giải: 8 3 4 1 8 5 =− (ngày) 1 ngày = 24 giờ Vậy giongay 9 8 3 = Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I .Mục tiêu:Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai là gì 8 Trường tiểu học Phú Lộc Giáo án lớp 4 -Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai là gì ? bằng cách ghép hai bộ phận câu (BT1,2 mục III) ,Biết đặt 2,3 câu kểAi là gì ? dựa theo 2,3 từ ngữ cho trước( BT3 mục III). II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: GV HS Bài tập 1: Tìm các câu kể Ai là gì? Trong các câu thơ. Xác định VN . Bài tập 2: Ghép các từ ở cột A với từ ngữ ở cột B để được các câu kể Ai là gì? Thích hợp về nội dung. - Người/là cha, là bác, là anh Quê hương là chùm khế ngọt. Quê hương/ là đường đi học. - Từ nối CN với VN là từ "là" nằm ở bộ phận VN. - Kết qủa: Chim công là nghệ sĩ múa tài hoa - Đại bàng là dũng sĩ của rừng xanh. - Sư tử là chúa sơn lâm. - Gà trống là sứ giả của hoà bình. Tiết 4: ANH VĂN Tiết 5: KhOA HỌC: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG ( tiếp theo). I .Mục tiêu: Sau bài học hs có thể. Nêu được vai trò của ánh sáng: - Đối với đời sống của con người : Có thức ăn ,sưởi ấm ,sức khỏe. -Đối với động vật: di chuyển ,kiếm ăn, tránh kẻ thù. - HS ý thức được cần có đủ ánh sáng cho nơi ở của con người và cây trồng , vật nuôi. IICác hoạt động dạy- học chủ yếu: - Nêu một số VD về vai trò của ánh sáng đối với sự sống của con người . - GV phân loại ý kiến của HS : + Nhóm 1 : Vai trò của ánh sáng đối với việc nhìn, nhận biết thế giới, hình ảnh, màu sắc . + Nhóm2 : Vai trò của ánh sáng đối với sức khoẻ của con người . - KL : Như mục : Bạn cần biết . - HS nối tiếp nhau nêu: VD : giúp con người có thể đọc được, thấy được màu sắc, … + Vài HS viết ý kiến của mình vào tấm bìa rồi dán bảng . Thứ 6 ngày 01 tháng 3 năm 20123 Tiết 1: TOÁN 9 Trường tiểu học Phú Lộc Giáo án lớp 4 LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: thực hiện được cộng,trừ hai phân số ,cộng(trừ) một số tự nhiên với(cho) một phân soosvaf ngược lại II. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh Bài 3: Tìm x c. 25 5 3 6 x − = Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất. HS khá lên bảng làm 25 5 3 6 x − = 25 5 3 6 15 2 x x = − = Hs làm phiếu bài tập b/ 15 31 15 25 15 6 3 5 5 2 12 20 12 5 12 13 12 7 5 2 =+=+=+=++ Tiết 2: TẬP LÀM VĂN ÔN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI. I.Mục tiêu: -CKT-KN: Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được một đoạn văn tả cây cối. II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.KTBC: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ (Bài trước) 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu tiết học. b. HD HS làm bài tập. Bài1: Y/C HS đọc bài thơ của Nguyễn Duy mà nhạc sĩ Phan Nhân đã phổ nhạc thành bài ca: Vườn cây của ba. Xác định dàn ý của bài tả Vườn cây của ba. Má trồng toàn những cây dễ thương Nào là hoa, là rau, là lúa. Còn Ba trông toàn cây “dễ sợ” Cây sù sì cây lại có gai. Cái gai bưởi đụng nhầm chảy máu…. Cây ba trồng sống lâu thiệt là lâu. Mưa chẳng dập, gió lay chẳng đổ… Cho em bốn mùa vị ngọt hương … - 2 HS nêu miệng. + HS khác nhận xét . - HS mở SGK và theo dõi . - 1HS đọc bài. + Lớp trao đổi theo nhóm làm bài: - Nêu được: -Phần mở bài (4 câu đầu) Giới thiệu vườn cây của Ba bằng cách gián tiếp - Phần Thân bài:(10 câu tiếp) + Giới thiệu dáng vẻ đáng sợ của vườn cây:Cái gai bưởi đụng nhầm chảy máu…. + Giới thiệu vẻ đáng yêu của vườn cây:Cây ba trồng sống lâu thiệt là lâu. Mưa chẳng dập, gió lay chẳng đổ… - Phần kết bài:Kết bài không mở rộng: kết 10