TRƯỜNG :………………… LỚP :…………………… HỌ VÀ TÊN:………………… KIỂM TRA 1 TIẾT HKII- Năm học 2012-2013 Môn: Tiếng Việt – Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY (CÔ) GIÁO ĐỀ B: I/ Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất trong những câu hỏi sau: Câu 1: Câu rút rọn là câu như thế nào? A) Có thể không có chủ ngữ B) Có thể không có vị ngữ C) Có thể không có cả chủ ngữ-vị ngữ D) Tất cả đáp án trên Câu 2: Điền từ còn thiếu vào câu sau: “Khi nói hoặc viết, có thể … … tạo thành câu rút gọn” A) Rút gọn một số thành phần B) Lược bỏ một số thành phần câu C) Lược bỏ nòng cốt câu D) Không lược bỏ thành phần nào Câu 3: Câu tục ngữ “Thương người như thể thương thân” óc lược bỏ thành phần câu không? A) Lược bỏ chủ ngữ B)Lược bỏ vị ngữ C) Lược bỏ nòng cốt câu D) Không lược bỏ thành phần nào Câu 4: Trong câu “Chân tình, cô giáo dạy bảo học sinh“có trạng ngữ nào? A) Trạng ngữ chỉ nguyên nhân B) Trạng ngữ chỉ cách thức C)Trạng ngữ chỉ mục đích D) Trạng ngữ chỉ phương tiện Câu 5: Chỉ ra câu có trạng ngữ được tách thành câu riêng? A) Ốm mệt, Hà không đi học B)Hà nghỉ học vì ốm mệt C) Hà nghỉ học. Ốm mệt D) Hà, ốm mệt, nghỉ học Câu 6: Trong các câu sau, câu nào không phải là câu đặc biệt? A) Mưa xuân B)Ra sân bay đón đoàn có mọi người C) Ở làng này, khó lắm D) Đẹp vô cùng Tổ quốc ta ơi! II/ Phần tự luận: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Câu đặc biệt có những tác dụng nào? Cho ví dụ một câu đặc biệt? Câu 2: (2 điểm) Xác định câu đặc biệt có trong đoạn văn sau? Cho biết thành phần được lược bỏ? “In loại sách này có đến hàng chục nghìn bản. Vậy mà với số lượng ấy cũng không đủ cung cấp cho độc giả”. Câu 3: (3 điểm) Viết một đoạn văn ngắn về cảnh đón Tết của gia đình em. Trong đó có sử dụng trạng ngữ, câu đặc biệt và câu rút gọn. Bài làm: . :…………………… HỌ VÀ TÊN:………………… KIỂM TRA 1 TIẾT HKII- Năm học 2 012 -2 013 Môn: Tiếng Việt – Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY (CÔ) GIÁO ĐỀ B: I/ Phần trắc nghiệm:. GIÁO ĐỀ B: I/ Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất trong những câu hỏi sau: Câu 1: Câu rút rọn là câu như thế nào? A) Có thể không có chủ ngữ B) Có thể không có vị ngữ C) Có thể. có mọi người C) Ở làng này, khó lắm D) Đẹp vô cùng Tổ quốc ta ơi! II/ Phần tự luận: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Câu đặc biệt có những tác dụng nào? Cho ví dụ một câu đặc biệt? Câu 2: (2 điểm) Xác