1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Thang 9.2

4 353 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 55,5 KB

Nội dung

I/ Mục tiêu 1. Kiến thức: - Hiểu được truyền thống của lớp , trường trong những năm qua.Những gương dạy tốt của thầy, cơ giáo và gương học tốt của học sinh. 2. Thái độ: - Bồi dưỡng tình cảm u mến, gắn bó với trường, lớp; q trọng thầy cơ; đồn kết thân ái với bạn bè; phấn khởi tự hào về trường lớp mình và tự tin, quyết tâm thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học mới để phát huy truyền thống của trường. 3. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng , phong cách biểu diễn văn nghệ trước tập thể. II / Các kĩ năng sống có liên quan - Tìm kiếm và xử lý thơng tin về truyền thống của nhà trường. - Trình bày suy nghĩ về những điểm cơ bản trong truyền thống nhà trường. III/ Các phương pháp dạy học tích cực sử dụng - Suy nghĩ. - Thảo luận - Trình bày 1 phút IV/ Tài liệu phương tiện . - Ảnh Bác Hồ - Trang trí lớp - Câu hỏi thảo luận - Một số bài tập thể V/ Tiến trình hoạt động thực hiện Nội dung Thời gian Dẫn chương trình 1. Khám phá - Mời các bạn ổn định để chúng ta bắt đầu tiết sinh hoạt. - Mời các bạn cùng hát tập thể bài : Mái trường mến u. - Tuyên bố lý do : Các bạn thân mến ! Ở tiết sinh hoạt trước chúng ta đã cùng nhau thi văn nghệ theo chủ đề chào mừng năm học mới. Trong tiết sinh hoạt này chúng ta sẽ tìm hiểu 1 phút 2 phút 5 phút CHỦ ĐIỂM THÁNG 09 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA NHÀ TRƯỜNG Ngày dạy : 22/09/2012; tại lớp 7A1 Tuần 5 Tiết 2 Đại diện Các tổ truyền thống nhà trường trong những năm học qua. Đó là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay. Đề nghị các bạn hoan nghênh chung. - Đến dự tiết sinh hoạt hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu : GVCN cùng tập thể lớp7A1 . Đề nghị các bạn cùng hoan nghênh chung. 2. Kết nối a. Hoạt động 1 : - Như đã giới thiệu , hôm nay lớp chúng ta cùng nhau thi tìm hiểu về truyền thống nhà trường. - Nội dung tiết sinh hoạt hôm nay gồm có 3 phần: + Phần 1: Thảo luận về truyền thống nhà trường giữa các tổ. + Phần 2: Thi đố vui giữa các tổ. + Phần 3: Trình bày suy nghĩ của em về truyền thống nhà trường. b. Hoạt động 2 - Theo kế hoạch tuần trước , các tổ lần lượt nêu những gì đã suu tầm được về truyền thống của trường THCS Mỹ Hiệp - Lớp chúng ta chia làm 3 tổ : cùng nhau thảo luận về các câu hỏi của các tổ đã chuẩn bị trước. + T1 : Ở trường ta, những năm học vừa qua những học sinh nào được coi là học sinh giỏi tiêu biểu ? + T2 : Bạn hãy nêu 1 số tấm gương học tốt mà mình cảm phục nhất ? + T3 :Ở trường ta , năm học vừa qua có bao nhiêu học sinh giỏi huyện, giỏi tỉnh? - Thành phần BGK : gồm GVCN, bạn Giang ., bạn Thu, bạn Hao Trước khi vào phần thảo luận , mời các bạn cùng lắng nghe bài hát do bạn Trình bày . Mời các bạn cho 1 tràng pháo tay . c. Hoạt động 3 Trở lại phần thảo luận giữa các tổ: - Trước tiên xin mời tổ 1: Tôi tên đại diện tổ 1 xin trình bày câu hỏi : Ở trường ta những năm học vừa qua những học sinh 5 phút 12 phút Cá nhân nào được coi là học sinh giỏi tiêu biểu? - Tiếp theo xin mời đại diện tổ 2: Bạn hãy nêu 1 số tấm gương học tốt mà mình cảm phục nhất ? - Tiếp theo xin mời đại diện tổ 3: Ở trường ta , năm học vừa qua có bao nhiêu học sinh giỏi huyện, giỏi tỉnh ? ( học sinh giỏi huyện năm học vừa qua là 19 học sinh, học sinh giỏi tỉnh là 13 học sinh) - Cảm ơn những tư liệu hết sức bổ ích mà các tổ đã nêu . Qua những tư liệu trên chúng ta phần nào hiểu được truyền thống của trường ta . Noi gương các anh chị , chúng ta phải cố gắng học tập thật giỏi để trở thành người công dân tốt, có ích cho xã hội, cha mẹ thầy cô vui lòng. - Để thay đổi bầu không khí xin mời bạn giúp vui cho lớp bài hát Mời các bạn cho tràng pháo tay. 3. Thực hành luyện tập Chúng ta cùng nhau tiếp tục tiết sinh hoạt qua nội dung thứ 2 : Đố vui giữa các tổ: Mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm. Các câu đố cụ thể như sau : + Câu 1 : Sông nào nổi sống bạc đầu Ba phen cộc gỗ đâm tàu giặc tan ? ( Sông Bạch Đằng). + Câu 2 : Vua nào mặt sắt đen sì ? ( Vua Mai Hắc Đế- chống nhà Đường). + Câu 3 : Vua nào trong buổi hàn vi ở chùa ? ( Vua Lý Công Uẩn.) + Câu 4 : Vua nào từ tuổi ấu thơ. Cờ lau tập trận đợi giờ khởi binh? ( Đinh Bộ Lĩnh.) + Câu 5 : Ai sinh trăm trứng đồng bào ? ( nàng Âu Cơ). BGK tổng kết , công bố kết quả . Đề nghị các bạn cho tràng pháo tay hoan nghênh tổ đã về nhất. 4. Vận dụng Tiếp theo chương trình xin mới bạn cho biết 8 phút Dẫn chương trình Cá nhân để nối tiếp truyền thống tốt đẹp của trường ta, bạn sẽ làm gì ? ( Để nối tiếp truyền thống tốt đẹp của trường ta, mình sẽ cố gắng học tập thật tốt , trong lớp chăm chú nghe lời thầy cô giảng bài, quan hệ thân thiết với bạn bè để tạo tinh thần đoàn kết trong lớp, không gây gỗ đánh nhau ) Như vậy chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu về truyền thống của trường ta trong những năm học vừa qua. Tôi hy vọng rằng với những truyền thống học tập của thế hệ đi trước đó là những tấm gương quý báu, những truyền thống tốt đẹp giúp chúng ta cố gắng học tập tốt để đạt thành tích cao. - Trước khi kết thúc tiết sinh hoạt , xin mời GVCN nhận xét và đề ra kế hoạch tới. 3 phút 2 phút GVCN : - Nhận xét tiết sinh hoạt ( 2 phút ) - Kế hoạc tới : ( 5 phút ) Chủ điểm tháng 10 « Chăm ngoan học giỏi » Hoạt động : Vâng lời Bác Hồ dạy em cố gắng học tập, nêu câu hỏi để 3 tổ về nhà tìm hiểu : + T1 : Tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người? + T2 : Theo lời Bác Hồ dạy học sinh chúng ta cần phải học tập những gì? + T3 : Để thể hiện tình cảm thiêng liêng đối với Bác Hồ, học sinh chúng ta cần phải làm gì ? . tìm hiểu 1 phút 2 phút 5 phút CHỦ ĐIỂM THÁNG 09 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA NHÀ TRƯỜNG Ngày dạy : 22 / 09/ 20 12; tại lớp 7A1 Tuần 5 Tiết 2 Đại diện Các. truyền thống nhà trường giữa các tổ. + Phần 2: Thi đố vui giữa các tổ. + Phần 3: Trình bày suy nghĩ của em về truyền thống nhà trường. b. Hoạt động 2 - Theo kế hoạch tuần trước , các tổ lần lượt. trường ta những năm học vừa qua những học sinh 5 phút 12 phút Cá nhân nào được coi là học sinh giỏi tiêu biểu? - Tiếp theo xin mời đại diện tổ 2: Bạn hãy nêu 1 số tấm gương học tốt mà mình cảm

Ngày đăng: 26/01/2015, 03:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w