Mùa xuan nho nhỏ

PHÒNG GD-ĐT HUYỆN HÒA VANG PHÒNG GD-ĐT HUYỆN HÒA VANG TRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢI TRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢI NGỮ VĂN 9 NGỮ VĂN 9 GV: Hoàng Th Kim Tuy nị ề GV: Hoàng Th Kim Tuy nị ề CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 9 VỀ DỰ GIỜ LỚP 9 1 1 MÙA XUÂN NHO NHỎ Thanh Hải Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng. Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ Tất cả như hối hả Tất cả như xôn xao … Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và gian lao Đất nước như vì sao Cứ đi lên phía trước. Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến. Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc. Mùa xuân – ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế. 11 - 1980 Tiết 117: MÙA XUÂN NHO NHỎ (tt) (Thanh Hải)  3. Tâm niệm của nhà thơ : Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến. Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc. - Con chim hót, cành hoa, nốt trầm … - Mùa xuân nho nhỏ … lặng lẽ … - Ta làm … dù là … Cấu tứ lặp lại, hình ảnh giản dị , điệp ngữ,ẩn dụ,hoán dụ  Khát vọng được hòa nhập vào cuộc sống, cống hiến phần tốt đẹp dù nhỏ bé của mình cho cuộc đời chung được biểu hiện một cách bình dị, khiêm nhường, chân thành, tha thiết. ?Vì sao đang từ cách xưng hô tôi, tác giả chuyển sang xưng ta? Giữa 2 cách xưng hô này có gì khác nhau? ?Em có nhận xét gì về các hình ảnh : con chim hót, một cành hoa, một nốt trầm, một mùa xuân nho nhỏ? ? Các biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong 2 khổ thơ trên? Nêu tác dụng? II. Phân tích : Tiết 117: MÙA XUÂN NHO NHỎ (tt) (Thanh Hải ) ? Em có nhận xét gì về cách gieo vần, phối âm trong khổ thơ cuối? Tác giả nhắc đến những câu Nam ai, Nam bình là có dụng ý gì?  4. Lời ca ngợi quê hương,đất nước qua điệu dân ca xứ Huế: - Kết cấu đầu cuối tương ứng như ngân vang âm hưởng của hành khúc mùa xuân quê hương, đất nước. Mùa xuân – ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế. Tiết 117: MÙA XUÂN NHO NHỎ (tt) (Thanh Hải ) THẢO LUẬN ? Em hiểu thế nào về nhan đề bài thơ? Hãy nêu chủ đề của bài thơ? ? Em hãy nêu n i ộ dung và ngh ệ thu t c a bài ậ ủ th ?ơ III. Tổng kết : 1. Nội dung: 2. Nghệ thuật: * Ghi nhớ: (SGK/58) IV. Luyện tập: 1. Học thuộc lòng bài thơ. 2. Viết đoạn văn bình một khổ thơ mà em thích. . 1980 Tiết 117: MÙA XUÂN NHO NHỎ (tt) (Thanh Hải)  3. Tâm niệm của nhà thơ : Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến. Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ. hoa, một nốt trầm, một mùa xuân nho nhỏ? ? Các biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong 2 khổ thơ trên? Nêu tác dụng? II. Phân tích : Tiết 117: MÙA XUÂN NHO NHỎ (tt) (Thanh Hải ) . hành khúc mùa xuân quê hương, đất nước. Mùa xuân – ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế. Tiết 117: MÙA XUÂN NHO NHỎ (tt) (Thanh