Ngày 25 tháng 11 năm 2012 Tiết 17 : ôn tập I, Mục tiêu - Hệ thống hoá kiến thức cơ bản từ đầu năm phần cơ học để trả lời 1 số câu hỏi cơ bản - Vận dụng giải 1 số bài tập II, Tổ chức Hoạt động dạy học * Câu hỏi ôn tập: 1. Chuyển động cơ học là gì? lấy 2 VD 2. Nêu 1 VD chứng tỏ 1 vật có thể là chuyển động so với vật này nhng chuyển động so với vật khác 3. Độ lớn của vận tốc đặc trng cho tính chất nào của chuyển động? Công thức và đơn vị 4. Thế nào là chuyển động không đều? Viết công thứic tính vận tốc trung bình của chuyển động không đều 5. Lực có tác dụng nh thế nào đối với vận tôc? Nêu VD minh hoạ 6. Nêu các đặc điểm của lực và cách biểu diễn lực bằng vectơ 7. Thế nào là 2 lực cân bằng? Một vật chịu tác dụng của 2 lực cân bằng thì vật đó sẽ nh thế nào khi a, Vật đang đứng yên b, Vật đang chuyển động 8. Lực ma sát suất hiện khi nào? Lấy 2 VD về lực ma sát 9. Nêu 2 VD chứng tỏ vật có quán tính 10. Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào? Công thức và đơn vị áp suất? 11. Một vật nhúng chìm trong chất lỏng vật đó chịu tác dụng của những lực nào? lực đó có phơng chiều nh thề nào? 12. Điều kiện đẻ vật nổi , vật chìm, vật lơ lửng trong chất lỏng là gì? 13. Trong khoa học công cơ học đợc dùng trong trờng hợp nào? 14. Viết biểu thức tính công cơ học? Giải thích các đại lợng trong công thức nà nêu đơn vị công? 15. Phát biểu định luật về công 16. Công suất cho biết điều gì? em hiểu nh thế nào về câu nói công suất của quạt là 35W Giáo viên: Lần lợt cho học sinh trả lời các câu hỏi trên * Bài tập vận dụng Cho học sinh làm các bài tập 1,2,3,4,5 SGK trang65 Bài 1: S 1 = 100m Giải t 1 = 25s Vận tốc trung bình trên đoạn dôc S 2 = 50m v 1 = S 1 /t 1 = 100/25 = 4 m/s t 2 = 20s Vận tốc trung bình khi xe lăn tiếp v tb1 = ? v 2 = S 2 /t 2 = 50/20 = 2,5 m/s v tb2 = ? Vận tốc trung bình trên cả đoạn v TB = ? v TB = S 1 +S 2 /t 1 +t 2 = 50 +100/25+20 = 150/45 = 3,33m/s Bài 2 Giải m = 45kg áp suất của ngời đó khi: P = 450N a/ đứng cả 2 chân: P 2 = F/S 2 = 450/0,15.2 S 1 = 150cm 2 = 0,015m 2 = 15.000 Pa a, P 1 =? b/ đứng 1 chân: P 1 = F/S 1 = 450 /0,015 b, P 2 =? = 30.000 Pa Bài 3: A, F A2 = F A1 B, d 2 >d 1 Bài 4 : Hớng dẫn học sinh tính A = F.S (Flà trọng lợng cơ thể, s là chiều cao của tầng 2) Bài 5: m = 125kg Giải P = F = 1250N Công của lực sĩ đó: h = 70cm = 0,7m A = F .s = 1250 . 0,7 = 875J t = 0,3s Công suất của lực sĩ P = ? P = A/t = 875/0,3 = 2916,67W Tổng kết - Nhắc lại công thức trong chơng và đợn vị - Dặn dò học sinh về làm các bầi tập trong SBT . 2012 Tiết 17 : ôn tập I, Mục tiêu - Hệ thống hoá kiến thức cơ bản từ đầu năm phần cơ học để trả lời 1 số câu hỏi cơ bản - Vận dụng giải 1 số bài tập II, Tổ chức Hoạt động dạy học * Câu hỏi ôn tập: 1 khoa học công cơ học đợc dùng trong trờng hợp nào? 14. Viết biểu thức tính công cơ học? Giải thích các đại lợng trong công thức nà nêu đơn vị công? 15. Phát biểu định luật về công 16. Công suất. trng cho tính chất nào của chuyển động? Công thức và đơn vị 4. Thế nào là chuyển động không đều? Viết công thứic tính vận tốc trung bình của chuyển động không đều 5. Lực có tác dụng nh thế nào