tham khao viet SKKN

Công đoàn Trường Đại học Hồng Đức (ĐHHĐ) hiện có 730 đoàn viên thuộc 28 công đoàn bộ phận hoạt động trong nhiều lĩnh vực chuyên môn. Công đoàn nhà trường đã chủ động phối hợp với các tổ chuyên môn, tổ chức phong trào thi đua lao động sáng tạo trong cán bộ, viên chức, người lao động toàn trường. Đây là hoạt động có ý nghĩa thiết thực nhằm phát huy tiềm năng trí tuệ của tập thể cán bộ, công chức, lao động vào thực tiễn giảng dạy, nghiên cứu khoa học cũng như các hoạt động quản lý và phục vụ đào tạo của nhà trường. Những năm qua, công đoàn nhà trường đã tổ chức nhiều hội thảo khoa học, hội thi sáng tạo tuyên truyền, vận động khuyến khích đoàn viên tham gia phong trào sáng kiến kinh nghiệm (SKKN); ban chuyên môn công đoàn đã soạn thảo mẫu đề cương SKKN, mẫu báo cáo tổng kết SKKN, phổ biến cho tất cả công đoàn bộ phận, đồng thời đánh giá kết quả hàng năm để làm tiêu chí đánh giá kết quả thực hiện công tác ở đơn vị và nhà trường. Trong chỉ đạo hoạt động SKKN, công đoàn nhà trường luôn phối hợp chặt chẽ với tổ chuyên môn, trực tiếp là phòng quản lý khoa học và hợp tác quốc tế về tất cả các khâu, từ lập kế hoạch, tổ chức đăng ký, phê duyệt đề cương, theo dõi và hướng dẫn tổ chức thực hiện phong trào SKKN, hội thảo, hội nghị tổng kết đánh giá hoạt động SKKN. Với cách làm này bước đầu đã có tác động tích cực tới việc nâng cao chất lượng SKKN và thu hút nhiều đoàn viên công đoàn tham gia. Sau 14 năm thành lập, đến nay, công đoàn Trường ĐHHĐ đã có 1.398 đề tài khoa học các cấp, 964 SKKN đã được báo cáo đưa vào ứng dụng, gần 100 giải pháp tham dự thi SKKN cấp tỉnh, 12 giải pháp được Tổng Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) Việt Nam tặng Bằng Lao động sáng tạo. Kết quả hoạt động SKKN do công đoàn nhà trường tổ chức thực hiện luôn được lãnh đạo nhà trường, LĐLĐ tỉnh, công đoàn ngành giáo dục, Tổng LĐLĐ Việt Nam đánh giá cao. Các SKKN đã có hiệu quả thiết thực trong hoạt động dạy học, nghiên cứu khoa học, quản lý và phục vụ đào tạo của nhà trường. Tiêu biểu như: Sáng kiến cải tiến kỹ thuật “Nghiên cứu xác định các loại hình du lịch, khu và tuyến du lịch khu vực phía tây đường Hồ Chí Minh Thanh Hóa” của đoàn viên Lê Văn Trưởng – Phó giáo sư, Tiến sĩ; Phó hiệu trưởng, có giá trị làm lợi 100 triệu đồng; “Giải pháp ứng dụng phần mềm vào việc ra đề thi học phần cho các lớp học sinh, sinh viên trong trường” của đoàn viên Nguyễn Thị Xuân Đài, phó trưởng khoa công nghệ thông tin và truyền thông “Giải pháp nhân nhanh giống hoa chuông bằng phương pháp nuôi cấy mô” của đoàn viên Lê Hữu Cần – Tiến sĩ, Phó hiệu trưởng; “Phần mềm về Alát trong giảng dạy môn Địa lý” của đoàn viên Mai Duy Lục, giảng viên Điểm mạnh trong hoạt động SKKN của công đoàn nhà trường là tinh thần tham gia tích cực của đoàn viên ở các công đoàn bộ phận Chất lượng SKKN đều phản ánh tâm huyết của cán bộ, công chức, lao động bám sát hoạt động thực tiễn giảng dạy, nghiên cứu khoa học, cải tiến kỹ thuật và quản lý của nhà trường. Nhiều đơn vị đã tập trung công sức chỉ đạo mảng hoạt động này nên chất lượng các SKKN từng bước được nâng lên. Đã có một số SKKN đạt kết quả cao như một công trình nghiên cứu khoa học công nghệ. Nhiều SKKN được chọn đi dự hội thi sáng tạo khoa học - kỹ thuật toàn quốc. Một số SKKN đã hướng vào vấn đề đổi mới phương pháp dạy học và áp dụng công nghệ thông tin sử dụng phương tiện hiện đại vào hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo trong nhà trường. Bên cạnh đó, nhiều SKKN cũng đã đóng góp đáng kể trong công tác chuyển giao tiến bộ khoa học - kỹ thuật vào thực tiễn sản xuất và đời sống, góp phần vào việc phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Đẩy mạnh công tác phát huy SKKN không chỉ có tác dụng nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao kỹ thuật công nghệ, đáp ứng yêu cầu thực tiễn tỉnh nhà mà còn nâng cao trình độ của người giảng viên. Để phong trào phát huy SKKN đạt hiệu quả hơn nữa, thời gian tới, công đoàn Trường ĐHHĐ sẽ tiếp tục kết hợp chặt chẽ với chuyên môn các phòng, ban chức năng khắc phục yếu kém, động viên khuyến khích cán bộ, công chức, lao động đẩy mạnh phong trào thi đua phát huy SKKN, phấn đấu hoạt động SKKN của trường trở thành phong trào thi đua rộng khắp, có chiều sâu và chất lượng cao, góp phần quan trọng vào sự phát triển chung của nhà trường. .Bài và ảnh: Minh Tra . vận động khuyến khích đoàn viên tham gia phong trào sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) ; ban chuyên môn công đoàn đã soạn thảo mẫu đề cương SKKN, mẫu báo cáo tổng kết SKKN, phổ biến cho tất cả công. trào SKKN, hội thảo, hội nghị tổng kết đánh giá hoạt động SKKN. Với cách làm này bước đầu đã có tác động tích cực tới việc nâng cao chất lượng SKKN và thu hút nhiều đoàn viên công đoàn tham. SKKN đã được báo cáo đưa vào ứng dụng, gần 100 giải pháp tham dự thi SKKN cấp tỉnh, 12 giải pháp được Tổng Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) Việt Nam tặng Bằng Lao động sáng tạo. Kết quả hoạt động SKKN